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1、七年級英語上冊 Unit 3 Is this your pencil（第4課時(shí)）Section A（2d-3c）導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)掌握本課單詞。（P16）
2、熟練運(yùn)用句型Is this/that---?來確認(rèn)物主關(guān)系。
3、熟練運(yùn)用How do you spell it? W-A-T-C-H.
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
本課單詞及句型。
預(yù)習(xí)案
溫故知新小組自我總結(jié)本單元學(xué)到的重點(diǎn)詞匯、句型、短語。
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2、__
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自主互助學(xué)習(xí)
1.熟練掌握本課新單詞。
2.獨(dú)立完成教材16頁活動1a.(將單詞與圖中物品匹配。)
3.和你的同伴使
3、用1a中的物品練習(xí)活動1b的對話。
4.小組展示。
4.聽力訓(xùn)練：1c、1e.
探究案
小組討論：請求別人拼讀單詞的句型有那些？
檢測案
一、英漢互譯。
?。ǎ保┌羟颉 ? (２）身份證________________
（３）電子游戲 （４）筆記本_______________
（5）手表___________ （6 ）指環(huán)，戒指_____________
二、單項(xiàng)選擇。
（ ）1. This _______a book . That _
4、______a ruler
A. am, is B. is, is C. is, am D. are, are
（ ）2. —Is this _______pencil? —Yes, ________
A. your, it is B. you, it, is C. your, it's D. you, it's
（ ）3 — that your backpack?
— No, _________. It's his backpack .
A. is, it isn't B.
5、 Is, it isn't C. Are, it is D. are, it is
（ ）4.—What's this _______English? —It's ______eraser .
A. in, a B. with, an C. in, an D. With, a
（ ）5. do you spell it? K-E-Y.
A. What B. Who C.How D.Is
三、閱讀理解。
My name is Ken Jordan. My first name is Ken. M
6、y family name is Jordan. My phone number is 303--6574. This is my baseball. What's that? It's a notebook. It isn't my notebook.It's her notebook.
1. My last name is ______.
A. Ken B. Jordan C. Ken Jordan
2. My ______ is 303--6574.
A. telephone number B. name C. family
3. It is _
7、_____ baseball.
A. your B.my C.her
4. What's that ? It's a _______.
A. baseball B. book C. notebook
5. It isn't ______notebook.
A. her B. my C.his
(反思總結(jié))
8、
通榆八中七年級上英語導(dǎo)學(xué)案
課題：Uni3 Is this your pencil?
第五課時(shí)Section B 2b-3b
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟練掌握本課單詞.
2、能讀懂并寫會寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】： 學(xué) 寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。
預(yù)習(xí)案
一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本課10個(gè)單詞.
1、個(gè)人自瀆，記憶本課單詞．
2、小組互相檢查單詞讀寫情況．
3、根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示．
（１）失物招領(lǐng)
9、 （２）學(xué)生證_________________
（３）電子游戲 ?。ǎ矗┮淮€匙_______________
（5 ）教室 （6 ）電子郵件
（7 ）圖書館 （8 ）打電話
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 能讀懂并寫會寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。
1、 獨(dú)立閱讀公告欄啟事 ，并圈出丟失的物品。
2、 在讀一遍活動2b啟事，了解大意。并完成活動2c.
3、 完成活動3a.
探究案：
小組討論書寫尋物啟示和失物招領(lǐng)的要點(diǎn)（如名字┅）。
檢測案
一、根據(jù)漢語意思及首字母寫出下列單詞
(1)What's this in E___
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