七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Why do you like pandas（第2課時(shí)）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

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1、七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Why do you like pandas（第2課時(shí)）教案 （新版）人教新目標(biāo)版 課題 Unit 5 Why do you like pandas? （Grammar Focus-3c） 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。 重點(diǎn) 熟練拼寫(xiě)和運(yùn)用重點(diǎn)詞匯。 學(xué)會(huì)why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。 難點(diǎn) 掌握和運(yùn)用why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答。 教學(xué)用具 教學(xué)環(huán)節(jié) 說(shuō) 明 二次備課 復(fù)習(xí) 提問(wèn)上節(jié)課詞匯句型 新課導(dǎo)入 (1) 問(wèn)候全班。 (2) 用目標(biāo)語(yǔ)言詢問(wèn)本組成員所喜愛(ài)的動(dòng)物及其原因。

2、 課 程 講 授 Step 1學(xué)習(xí)Grammar Focus (1)讓幾對(duì)學(xué)生朗讀方框中的對(duì)話，教師板書(shū)。 Why do you like...? Because... Why does John like...? They’re... 教師講解why與because的用法及形容詞的用法。 給學(xué)生一定的時(shí)間記憶句型。 Step 2 鞏固與拓展 (1)指導(dǎo)學(xué)生完成3a的練習(xí)，教師可講解scary, lazy, s-mart等詞的用法。 (2)小組討論完成3b的內(nèi)容，并讓學(xué)生展示答案。 (3)兩人一組完成3c活動(dòng)。 Step 3 探究總結(jié)

3、 疑問(wèn)詞why，where，與what的用法 1. why疑問(wèn)副詞，意為“為什么”，由why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句多用來(lái)詢問(wèn)原因，用because來(lái)回答。 2. where疑問(wèn)副詞，意為“在哪里”，通常用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)。 3. what疑問(wèn)代詞，意為“什么”， 通常用來(lái)詢問(wèn)姓名、物品、數(shù)字運(yùn)算結(jié)果、時(shí)間或做什么事等。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)I like pandas and elephants. (對(duì)劃線部分提問(wèn)) _______ _______ do you like? (2)The elephant is from Thailand. (對(duì)劃線部分提問(wèn)) _______

4、 _______ the elephant from? (3)Tom doesn’t like lions because they’re too ugly. (對(duì)劃線部分提問(wèn)) _______ _______Tom likes lions? 小結(jié) 作業(yè)布置 課堂前后、課時(shí)練相應(yīng)練習(xí) 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 5 Why do you like pandas? Period 2 Grammar Focus-3c Why do you like...? Because they’re ... Why does John like...? Because they’re ... 課后反思