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1、八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象單元綜合檢測 (新版)新人教版
一、單選題
1.小華學了聲現(xiàn)象的知識后,總結出以下四點,其中你認為錯誤的是( ?。?
A.?聲音是靠物體的振動產(chǎn)生????????????????????????????????????B.?聲音以波的形式傳播
C.?聲音在固體中傳播的速度小于340m/s????????????????D.?聲具有能量
2.下列關于聲音說法正確的是( ?。?
A.?太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B.?手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.?道路兩旁的隔音墻是在聲
2、源處減弱噪聲
D.?B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用
3.為了保證正常的工作和學習,應控制噪聲不超過(? )
A.?10dB???????????????????????????????????B.?50dB???????????????????????????????????C.?70dB???????????????????????????????????D.?90dB
4.以下四個措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側設隔音板墻。對控制噪音污染有作用的是()
A.?①②?
3、????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????C.?①②④?????????????????????????????????D.?①②③④
5.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?
A.?聲音在不同介質中的傳播速度相同??????????????????????B.?人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的
C.?真空可以傳播聲音??????????????????????????????????????????????D.?一切發(fā)聲物體都在振動
6.從環(huán)保的角度看,下列情況中不屬于噪
4、聲的是(??)
A.?上課了,學校附近的卡拉OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動聽的音樂
B.?清晨,公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老年人的晨練,令人心曠神怡
C.?看電影時,幾名同學在一起旁若無人地高聲談笑、放聲大笑,表現(xiàn)得十分開心
D.?公路上機動車輛的鳴叫聲,發(fā)動機的排氣聲
7.人能感受到聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz。大象“交流”的語言是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為(??? )
A.?大象發(fā)出的聲音太小?????????????????????????????????????
5、??????B.?次聲波無法傳入人耳
C.?次聲波的頻率大于20000Hz????????????????????????????????D.?次聲波的頻率小于20Hz
8.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出約為尺長的一半,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,并現(xiàn)察它的振動情況. 然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的 ,再次試驗,得到的結論是(?? )
A.?聲音變大???????????????????????????B.?頻率變高???????????????????????????C.?振動變慢???????????????????????????D.?響度變小
9.妙趣橫生的動物
6、世界蘊涵著豐富的物理知識,下列說法中不正確的是( ?。?
A.?鴨子的腳掌又扁又平,可以減小壓強,從而在松軟的爛泥地上行走自如
B.?魚要下沉時就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開的水的體積而使浮力變小
C.?壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會掉下來
D.?蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的電磁波準確定位
10.“聞其聲而知其人”,表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的(?? )
A.?頻率?????????????????????????????????????B.?音調(diào)?????????????????????
7、????????????????C.?響度?????????????????????????????????????D.?音色
11.在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的(?? )
A.?音調(diào)?????????????????????????????????B.?響度?????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????D.?音調(diào)和響度
12.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出約為尺長的一半,撥動鋼尺,聽它發(fā)出
8、的聲音,并觀察它的振動情況.然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的 。再次試驗,得到的結論是(?? )
A.?聲音變大???????????????????????????B.?頻率變高???????????????????????????C.?振動變慢???????????????????????????D.?響度變小
13.敲音叉時,先輕輕敲,后用力敲,兩次發(fā)出的聲音( ?。?
A.?音調(diào)不同???????????????????????????B.?響度不同???????????????????????????C.?音色不同????????????????????
9、???????D.?頻率不同
14.醫(yī)生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳,使用聽診器是為了(?? )
A.?增大心臟跳動時的振幅???????????????????????????????????????B.?加快心臟跳動時的頻率
C.?增強人聽到聲音的響度???????????????????????????????????????D.?改善心臟跳動時的音色
15.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是(???)
A.?我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲???????????????B.?我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.
10、?將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑??????????????????????D.?人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
二、填空題
16.聲音在真空中的傳播速度是________m/s;百米賽跑時,終點計時員應是________(聽槍聲/看冒煙)計時的.
17.牛的叫聲與鳥鳴聲是不同的,________的叫聲音調(diào)高,說明它的聲帶振動的________比較高;________的叫聲響度大,說明它的聲帶振動的________比較大.另外兩者的________也不相同.
18.頻率高于________的聲音叫超聲波,頻率低于________的聲音叫次聲波.人耳________(“能
11、”或“不能”)聽見.
19.北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,缶聲是由于缶面________產(chǎn)生的,然后通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。聲音在空氣中(15℃)的傳播速度是________m/s。
20.? 2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級地震,地震發(fā)出的是________聲波,這種聲波人耳________(選填“能”“不能”)聽到,地震很可能引起海嘯,這說明聲能夠傳遞________(選填“信息”或“能量”)
21. “嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是______
12、__.
三、解答題
22.住樓房的同學有這樣的體驗,一樓居民在室內(nèi)說話,五層的住戶是不易聽到的,但一樓的人輕輕敲擊水管,聲音就沿鐵管傳播出去,各層的住戶都聽得很真切這是為什么?
23.某人站在行駛的船上,對著遠處懸崖高喊一聲,經(jīng)過4s聽到回聲,若船行駛的速度是5m/s,空氣中聲速是340m/s,問當人聽到回聲時,船離懸崖多遠?(船向著懸崖行駛)
四、實驗探究題
24.小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是?????
A.
13、?手機聲音的響度太大???????????????????????????????????????????B.?手機聲音的頻率太高
C.?未塞緊瓶塞存在漏氣???????????????????????????????????????????D.?插入廣口瓶中導管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸________,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)________(填“變高”、“不變”或“變低”),響度________(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將________(
14、填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象________(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結論.
25.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說明了________.
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明____
15、____可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.
五、綜合題
26.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離??茖W工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
27.隨著科技的發(fā)展,機器人越來越多的進入了我們的生活.在廣
16、州某餐廳就出現(xiàn)了機器人服務員.當客人一走進餐廳,就聞到誘人的香味,坐下后,機器人就會雙手奉上菜單且向客人問好,隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜.此外,該機器人還會跳舞,更讓人贊嘆的是該機器人每天工作十多個小時,只需充電一次,充電一次的電費僅為二元左右.請寫出兩個上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對應的物理知識.
示例:物理現(xiàn)象:機器人能夠向前行走;對應知識:機器人受到地面對它向前的摩擦力.
物理現(xiàn)象:________;對應知識:________.
物理現(xiàn)象:________;對應知識:________.
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】C
2.【答案】D
17、
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】C
二、填空題
16.【答案】0;看冒煙
17.【答案】鳥;頻率;牛;振幅;音色
18.【答案】20000Hz;20Hz;不能
19.【答案】振動;空氣;340
20.【答案】次;不能;能量
21.【答案】月球上是真空,真空不能傳聲
三、解答題
22.【答案】答:
18、一樓居民在室內(nèi)說話,五層的住戶不易聽到,說明氣體的傳聲效果差;而一樓的人輕輕敲擊水管,聲音就沿鐵管傳播出去,各層的住戶都聽得很真切,聲音是通過鐵管傳入人耳的,說明固體傳聲效果好.
23.【答案】解:設人聽到回聲時船與懸崖的距離為S,則聲音由發(fā)聲處到懸崖再到人的耳中,聲音傳播的路程為:5m/s×4s+S+S,經(jīng)過4s后聽到回聲,故聲音傳播的路程等于340m/s×4s,則有5m/s×4s+S+S=340m/s×4s,
解得:S=670m.
四、實驗探究題
24.【答案】(1)C
(2)減少;不變;變小
(3)還能聽到微弱的;不可以
25.【答案】(1)一切發(fā)聲的物體都在振
19、動
(2)在桌上撒一些紙屑
(3)空氣
(4)鈴聲變??;真空不能傳聲
五、綜合題
26.【答案】(1)解:人耳的聽覺范圍在20~20000Hz之間,超聲波指頻率在20000Hz以上的聲音,因為超出了人的聽覺上限,所以人耳不能聽到超聲波.
答:不能;超聲波超出了人的聽覺上限,所以人耳不能聽到超聲波.
(2)解:根據(jù)題意知道聲音到達海底的時間為t=1/2×4s=2s
所以,海水的深度為s=vt=1500m/s×2s=3000m.
答:海洋的深度是3000m.
(3)解:聲音的傳播需要介質,故超聲波的傳播需要介質,因為地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播,故不能利用超聲波測量地球和月球之間的距離.
答:不能;真空不能傳聲
27.【答案】