(春)四年級(jí)音樂下冊(cè) 第二單元《小山羊》教案 新人教版

(春)四年級(jí)音樂下冊(cè) 第二單元小山羊教案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)欣賞：小山羊能力目標(biāo)通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。情感態(tài)度與價(jià)值觀熟悉作品的旋律，感受其風(fēng)格，并能隨音樂哼唱。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂曲教學(xué)難點(diǎn)通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。教 學(xué) 過 程個(gè)性化修改揭示課題一、導(dǎo)入：欣賞小山羊。二、歌曲簡(jiǎn)介師介紹歌曲的出處，簡(jiǎn)要介紹歌曲。自學(xué)指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞，了解歌曲演唱的形式，并能為歌曲劃分樂段，學(xué)習(xí)歌曲中少年兒童為祖國的綠化事業(yè)所作貢獻(xiàn)。先學(xué)后教一、復(fù)習(xí)   1、請(qǐng)學(xué)生在黑板上寫出上波音記號(hào)。   2、集體齊唱歌曲唱山歌。二、欣賞小山羊1、出現(xiàn)欣賞課題，跟教師琴聲學(xué)唱音樂的主題旋律。2、初聽樂曲，請(qǐng)學(xué)生聽主題音樂共出現(xiàn)了幾次？再聽聽用了什么樂器？3、教師簡(jiǎn)介樂曲4、分段細(xì)聽。（1）欣賞第一樂段這段樂曲的情緒是怎樣的？唱了什么？（2）欣賞第二樂段歌曲第二樂段是合唱，我們聽這段表達(dá)了什么情緒？（3）完整欣賞，完成聽聽想想       5、完整復(fù)聽全曲，討論樂曲的情緒、速度與節(jié)奏       6、再次復(fù)聽全曲，隨音樂做動(dòng)作       7、教師小結(jié)四、課堂小結(jié)從小愛護(hù)我們生長的環(huán)境 安全教育：如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)學(xué)生談一談從小愛護(hù)環(huán)境的故事。板書設(shè)計(jì)小山羊課后反思通過欣賞，了解歌曲演唱的形式。