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1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第16課《昆明的雨》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
課題
昆明的雨
學(xué)習(xí)形式
五步三查
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道作者和作品，會(huì)寫(xiě)生字詞，理解文意。
2、知道作者對(duì)昆明的雨的思念之情
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)
知道作者對(duì)昆明的雨的思念之情
教學(xué)記
【自主學(xué)習(xí)】
1、將你對(duì)作者的了解寫(xiě)在下面：
學(xué)法指導(dǎo)： 本文是整個(gè)初中教材中第一篇汪曾祺的文章，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑收集作者資料，了解相關(guān)信息（如：寫(xiě)作背景、寫(xiě)作風(fēng)格、語(yǔ)言特色等）。
2、給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
辟邪（ ） 黃燜雞（ ） 綠釉（
2、） 籬笆（ ）（ ） 雞樅（ ） 熾熱（ ） 密匝匝（ ） 鮮yú( )
3、解釋下列詞語(yǔ)
孟夏：
無(wú)可方比：
張目結(jié)舌：
扳尖：
密匝匝：
4、朗讀課文，用一句話概括文章的主要內(nèi)容
5、昆明的雨季給人什么感受？
【合作探究】
1、讀文章第一段，文章的開(kāi)頭有什么作用？
2、文章中寫(xiě)到了雨中的哪些景物？
3、文中寫(xiě)了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象？
4、文中寫(xiě)了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象？
【反饋達(dá)標(biāo)】
1、完成《綜訓(xùn)》習(xí)題
2、背誦寫(xiě)雨的古詩(shī)詞
【教（學(xué)）后記】
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第16課《昆明的雨》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
