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(課標通用)安徽省2022年中考化學總復習 素養(yǎng)全練13 鹽 化肥

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(課標通用)安徽省2022年中考化學總復習 素養(yǎng)全練13 鹽 化肥

(課標通用)安徽省2022年中考化學總復習 素養(yǎng)全練13 鹽 化肥1.(xx·廣西梧桐中考)關于碳酸鈉的說法錯誤的是()A.易溶于水B.可用于洗滌油污C.受熱易分解D.可用于制造普通玻璃答案:C解析:A項,碳酸鈉易溶于水,正確;B項,碳酸鈉能與油脂反應,可用于洗滌油污,正確;C項,碳酸鈉受熱不易分解,錯誤;D項,碳酸鈉可用于制造普通玻璃,正確。2.(xx·湖南衡陽中考)氮肥能促進植物的枝葉繁茂,葉色濃綠。下列屬于氮肥的是()A.KH2PO4B.K2SO4C.NH4NO3D.Ca3(PO4)2答案:C解析:A項,KH2PO4中含有鉀元素和磷元素,屬于復合肥;B項,K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;C項,NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;D項,Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。3.(xx·廣東中考)下圖為××泡打粉的標簽如圖所示,下列說法錯誤的是()【品名】××泡打粉【凈含量】50 g【保質期】18個月【保存】請置于陰涼干燥處【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等【使用方法】直接與面粉混合【產品用途】油炸小食品、蛋糕制作等A.碳酸氫鈉俗稱小蘇打B.泡打粉可以隨意放置C.加入泡打粉制作的蛋糕更松軟D.面粉是有機物,碳酸鹽是無機物答案:B解析:碳酸氫鈉俗稱小蘇打,故A項正確;由題中標簽“請置于陰涼干燥處”可知泡打粉不能隨意放置,故B項錯誤;碳酸氫鈉在加熱時會分解產生二氧化碳,所以加入泡打粉制作的蛋糕更松軟,故C項正確;面粉中含有淀粉,淀粉是含碳元素的化合物,屬于有機物,而碳酸鹽中雖然含有碳元素,但是性質與無機物類似,還是看作無機物,故D項正確。4.(xx·山東青島中考)某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作,其中正確的是()答案:D解析:A項,取用固體藥品時,瓶塞應倒放在桌面上,錯誤;B項,溶解操作不能在量筒中進行,錯誤;C項,過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;D項,蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。5.(xx·四川綿陽中考)鎳氫充電電池有著廣泛應用,鎳(Ni)及其化合物能發(fā)生下列反應:Ni+2HClNiCl2+H2NiO+2HClNiCl2+H2ONiO2+4HClNiCl2+Cl2+2H2O對上述反應的分析判斷錯誤的是()A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應B.NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復分解反應C.反應和都是復分解反應D.反應、中Ni的化合價都發(fā)生了變化答案:C解析:A項,Ni能置換酸中的氫說明鎳的金屬性排在氫前,所以一定能夠置換出氯化銅中的銅,正確;B項,氯化鎳與氫氧化鈉能發(fā)生復分解反應,因交換成分有沉淀氫氧化鎳生成,正確;C項,符合,復分解反應各物質反應前后化合價不變,中化合價有變化,所以不是復分解反應,錯誤;D項,中Ni由單質形式變成了化合物形式,化合價一定改變,中根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,反應物中鎳的化合價為+4價,生成物中鎳的化合價為+2價,也發(fā)生了改變,正確。6.(xx·重慶中考)氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產品。已知氯化銨的水溶液顯酸性。下列關于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復合肥C.氯化銨與熟石灰混合施用可提高肥效D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產生白色沉淀答案:D解析:A項,氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的,屬于鹽,錯誤;B項,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,錯誤;C項,氯化銨與熟石灰混合會生成氨氣,會降低肥效,錯誤;D項,氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產生白色沉淀,正確。7.(xx·江蘇揚州中考)下列各組物質,僅用水無法鑒別的是()A.CuSO4、Na2SO4B.KCl、NaClC.CaCO3、Na2CO3D.NH4NO3、NaNO3答案:B解析:A項,硫酸銅溶于水形成藍色溶液,硫酸鈉溶于水形成無色溶液,可以鑒別,錯誤;B項,氯化鉀、氯化鈉均易溶于水形成無色溶液,且溶于水溫度均無明顯變化,不能鑒別,正確;C項,碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉易溶于水形成無色溶液,可以鑒別,錯誤;D項,硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,硝酸鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,錯誤。8.(xx·廣東中考)學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成(其他物質省略),如下圖所示。請回答:(1)若鹽是硫酸鉀,則中發(fā)生反應的化學方程式為。 (2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現(xiàn)的有(填序號)。 (3)若鹽是硝酸銅,由來實現(xiàn)的化學方程式為。 (4)圖中處應補充的文字是(寫一種,不能與圖中已有信息重復)。 答案:(1)2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O(2)(3)CuSO4+Ba(NO3)2BaSO4+Cu(NO3)2(4)金屬氧化物+酸解析:(1)是酸堿中和反應,生成的鹽是硫酸鉀,化學方程式為2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O。(2)鹽是氯化亞鐵時,能發(fā)生置換反應生成氯化亞鐵的只有。(3)是鹽與鹽的反應,生成硝酸銅的反應可以是CuSO4+Ba(NO3)2BaSO4+Cu(NO3)2。(4)根據(jù)圖中信息可知,中的文字應該是金屬氧化物和酸的反應。二、提高能力1.(xx·黑龍江大慶中考)如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是()A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液答案:A解析:由鑒別的流程可以看出NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種物質加入甲后兩種銨鹽放出氨氣,因為銨鹽遇堿會放出氨氣,說明加入的是一種堿,兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產生二氧化碳氣體,因為碳酸氫根遇酸會生成二氧化碳,則乙是一種酸。2.(xx·湖南邵陽中考)在粗鹽的提純實驗中。圖1圖2(1)其主要操作步驟順序是。 過濾溶解蒸發(fā)計算產率(2)圖1是某同學過濾的操作圖,指出圖中明顯錯誤;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是。(填一種) (3)蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內出現(xiàn)時應停止加熱。 (4)通過以上操作只能除去粗鹽中的難溶性雜質,欲除去可溶性雜質MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如圖2所示流程。圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是。 A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量(填“增多”“減少”或“不變”)。 答案:(1)(2)沒有使用玻璃棒引流濾紙破損(3)較多量固體(4)A增多解析:(4)通過題述規(guī)范操作,有食鹽生成,故制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量會增多。3.(xx·河北中考)小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進行了如圖所示的實驗。請計算:(1)生成二氧化碳的總質量為 g。 (2)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。答案:(1)4.4(2)7.3%(計算過程見解析)解析:(1)根據(jù)質量守恒定律,因純堿中碳酸鈉與鹽酸反應會使反應前后燒杯內的質量減少,減少的質量即是產生的二氧化碳的質量:12g+100g-107.6g=4.4g。(2)設50g稀鹽酸中溶質質量為x,第一次加入稀鹽酸產生CO2為12g+50g-59.8g=2.2g。Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO27344x2.2gx=x=3.65g所以鹽酸的溶質質量分數(shù)=×100%=7.3%答:所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為7.3%。三、創(chuàng)新拓展糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究?!咎骄繉嶒炓弧刻妓釟溻c溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈。 【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為,反應的化學方程式為;結論:碳酸氫鈉能與酸反應。 【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示。(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管序號實驗操作預期現(xiàn)象結論取少量加熱后的固體產物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量,振蕩,靜置 產生白色沉淀產物含Na2CO3取操作后的上層清液于試管B中,滴加  產物不含NaOH(4)根據(jù)上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:。 答案:堿性產生大量氣泡,固體逐漸溶解NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O氯化鈣溶液酚酞溶液溶液不變色2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O解析:【探究實驗一】用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,大于7,顯堿性。【探究實驗二】碳酸氫鈉能夠與稀鹽酸反應生成碳酸鈉、水和二氧化碳氣體?!咎骄繉嶒炄?3)檢驗生成物是NaOH還是Na2CO3,可加入足量的氯化鈣溶液,若有白色沉淀生成,說明固體產物中含Na2CO3;取反應后的上層清液,向其中滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變紅,說明溶液中不含有大量氫氧根離子,說明固體產物中不含氫氧化鈉。(4)碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和Na2CO3,反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O。

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