2022年中考物理 第三章 透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、2022年中考物理 第三章 透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 新人教版 二、【知識梳理】 1。.凸透鏡,中間_______邊緣_______的透鏡,它對光線有_______ 作用, 透 所以也叫_______透鏡。凸透鏡能使跟光軸平行的光線在 , 這個點叫 。通過 的光線傳播方向不改變。到凸透鏡 鏡 的距離叫 距。 2。.凹透鏡:中間 邊緣

2、 的透鏡,它對光線有 作 用,所以也叫 透鏡。 1.當(dāng)u>2f,f2f,成 像,應(yīng)用: 。

3、凸透 4.當(dāng)u=f,不成像。 鏡成 5.當(dāng)u

4、 應(yīng) (4)成實像時:物距減?。ㄔ龃螅?,像距 ( ) , 用 像 ( )。 (5)成虛像時:物距減?。ㄔ龃螅?,像距 ( ) , 像 ( )。 ① 眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)

5、 眼睛 于眼睛一個 透鏡。 透鏡 和眼鏡 ② 近視眼:把來自遠(yuǎn)處物體的光聚在視網(wǎng)膜 方, 的應(yīng)用 應(yīng)配戴 透鏡進(jìn)行矯正。 ③ 遠(yuǎn)視眼:把來自遠(yuǎn)處物體的光聚在視網(wǎng)膜 方, 要戴 透鏡進(jìn)行矯正。 顯微鏡和望鏡 ①構(gòu)造:目鏡和物鏡。

6、 ②成像原理:兩次成像。 三、【考點辨析】 考點1:透鏡 例1。 根據(jù)圖12中光的傳播方向,在虛線框內(nèi)畫上凸透鏡或凹透鏡。 ——13—— 例2. 檢修工人在查看線路密集的電路板時,為了看清線路的連接情況,常透過一個較大的透鏡進(jìn)行觀察,這個透鏡應(yīng)該是________透鏡(填“凸”或“凹”),工人看到的是放大的_________(填“實”或“虛”)像。 考點2:

7、 凸透鏡成像的規(guī)律 例3.下列光學(xué)儀器中能成倒立、縮小實像的是( ) A.照相機(jī) B.凸面鏡 C.平面鏡 D.幻燈機(jī) 例4.一個物體在凸透鏡前20cm處時,在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立、縮小的實像,則該凸透鏡的焦距f符合( ) A.10cm <f<20cm B.f>10cm C.f<10cm D.f>20cm 例5.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。 ⑴如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個

8、 的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為 cm。 ⑵請在圖中畫出凸透鏡的主光軸。 ⑶小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 。 ⑷實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向 移動。 例6.燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下,則( ) A.光屏上仍能呈現(xiàn)出一個縮小的像 B.光屏上將能呈現(xiàn)出一個

9、放大的像 C.光屏上不能呈現(xiàn)出像,但眼睛透過透鏡能看到像 D.光屏上沒有像,需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來 例7.“五·四”青年節(jié)那天,學(xué)校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊后,攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是( ) A.照相機(jī)向前移,鏡頭向前伸 B.照相機(jī)向前移,鏡頭向后縮 C.照相機(jī)向后移,鏡頭向前伸 D.照相機(jī)向后移,鏡頭向后縮 考點3: 凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用 例8.觀察洋蔥表皮細(xì)胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是( ) A.顯微鏡、放大鏡 B.放大鏡、放大鏡 C.顯微鏡、顯微鏡

10、 D.放大鏡、顯微鏡 例9.圖5中a、b是同一人的兩幅照片,b圖中他拿的眼鏡( ) A.屬于凸透鏡,可用于矯正近視眼 B.屬于凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼 C.屬于凹透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼 D.屬于凹透鏡,可用于矯正近視眼 例10.如圖所示,是小明同學(xué)拍攝的濱州中海國家水利風(fēng)景區(qū)中“天地橋”的照片,下列說法正確的是( ) A、要想使橋的像小一些,小明應(yīng)離橋遠(yuǎn)一些,再拍攝 B、橋在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的 C、橋在水中的倒影是由于光的折射形成的 D、拍攝時底片上的像是倒立放大的實像 ——14——

11、四、【考點鞏固】 1. 2009年7月22日,重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀,如圖4所示,每一個觀察者都被這大自然的奇觀速所吸引和震撼,其實日食的產(chǎn)生是由于光沿 傳播形成的。我們眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于 鏡,能會聚光線 2. 善于觀察的小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時,觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于 (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力。張老師戴

12、上這種眼鏡就可以通過 看遠(yuǎn)處同學(xué)(填“A區(qū)”或“B區(qū)”),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。 3. 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,實驗前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的_________。實驗時,當(dāng)固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距,使它大于透鏡的二倍焦距后,要移動_______找像。當(dāng)發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時,為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,可以進(jìn)行的操作是:____________________________________________。 4. 圖4所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是

13、 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 5. 下列說法不正確的是( ) A.近視鏡片中間薄,邊緣厚,是凹透鏡 B.照相機(jī)拍攝物體所成的像一定是實像 C.近視眼不戴眼鏡時成的像在視網(wǎng)膜的前面 D.用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,物鏡得到的是放大的像 6. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗。 (1)小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實驗記錄如下表: 實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì) 1 12.00 24.00 倒立,放大,實像 2 16.00 16.00 倒立,等

14、大,實像 3 20.00 13.33 倒立,縮小,實像 4 30.00 10.91 倒立,縮小,實像 請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f= cm (2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是 (3)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向 (遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x。

15、 ——15—— (4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 。 7. 探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān) 【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖22甲),看到

16、手指    的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖22乙),看到房屋     的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”) 他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)? 【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān). 【設(shè)計并進(jìn)行實驗】 物體到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像 的大小 40 13.5 縮小 30 15 縮小 20 20 等大 15 30 放大 10 光屏上沒有像 8 光屏上沒有像 小明在圖23所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實驗,所獲得的實

17、驗數(shù)據(jù)如右表所示. 【結(jié)論與應(yīng)用】 (1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 ,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 . (2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機(jī) 同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時還應(yīng) 照相機(jī)的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).。 五、【學(xué)案整理】 1、你學(xué)到了什么?

18、 2、你還想知道什么?還有哪些困惑? 六、【達(dá)標(biāo)檢測】見達(dá)標(biāo)練習(xí) ——16— 第三章 透鏡及其應(yīng)用 【考點辨析】 例1 例2 凸、虛 、 例3 A 、 例4 C 、 例5 :⑴最小(最亮、最清晰) ⑵凸透鏡的主光軸如圖所示: ⑶蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)(或焦點上)?、壬? 例6 B 、 例7 D 、 例8 A、 例9 B 、 例10 A 【考點鞏固】 1、 直線 2、遠(yuǎn)視眼 A 3、焦距;光屏;將發(fā)光體(燭焰)向靠近凸透鏡方向移動,同時將光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動。 4、C?? A 5、 D 6、(1) 8 (2)大小不變的光斑 (3)靠近 (4)光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量 7、【提出問題】放大???縮小??【進(jìn)行猜想】物體到凸透鏡的距離 【結(jié)論與應(yīng)用】(1)大?? ?長??? (2)遠(yuǎn)離???? 縮短

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