2022高考地理總復習 人文地理 第二章 城市與城市化 第三節(jié) 不同等級城市的服務功能學案 新人教版必修2

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1、2022高考地理總復習 人文地理 第二章 城市與城市化 第三節(jié) 不同等級城市的服務功能學案 新人教版必修2 一、城市等級劃分及依據:[記憶] 世界城市等級一般分為:集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市 依據:城市人口規(guī)模 我國城市等級的劃分:超大城市(1000萬以上)、特大城市(500~1000萬)、大城市(20~50萬)、中等城市(50~100萬以下)、小城市(50萬以下)。以下為縣城、建制鎮(zhèn)、工礦區(qū)等,這些地區(qū)中部分由于非農業(yè)人口比重較大,工商業(yè)集中,也屬于城市的范疇。 依據:城區(qū)常住人口(我國城市等級的劃分依據) 2、 不同城市的服務范圍 城市作為區(qū)域的中心

2、,能夠為其本身及周圍地區(qū)提供服務。 服務范圍:城市接受的服務人口在地域空間上的分布范圍。 城市的服務范圍包括:城市本身、附近的小城鎮(zhèn)、廣大的農村地區(qū) 不同等級城市服務范圍差異: 小城市提供的服務種類少,級別低,服務范圍比較小;大城市提供的服務種類多,級別高,服務范圍比較大。 3、城市等級及其服務范圍的影響因素: (1)優(yōu)越的地理位置(主要)(上海、廣州) 城市能夠發(fā)展到一定的規(guī)?;蜻_到一定等級 ,與城市所處的地理位置密切相關、資源能支撐城市的進一步發(fā)展、便利的交通運輸條件使其服務范圍擴大。 以上海為例:上海位于我國南北海岸線的中點以及長江的出???;

3、 上海市有發(fā)達的鐵路網,使得上海有充足的原材料、勞動力、農產品以及巨大的市場; 上海位于長江三角洲,地形平坦開闊。 (2)豐富的資源(大慶、攀枝花) (3)發(fā)達的交通(石家莊)“火車拉來的城市” (4)人口條件: 人口稀少地區(qū),城市服務范圍相對較大,人口稠密地區(qū),城市服務范圍相對較小。 【城市區(qū)位選擇分析模板】 區(qū)位因素 關鍵詞 答題思路 自然因素 位置、氣候、地形、河流、資源 ××位置優(yōu)越;××氣候優(yōu)越(惡劣);××水熱適中(不足);××地形平坦(崎嶇);河流為××提供水源和便利的交通;××資源豐富(缺乏) 社會經濟因素 經濟、交通、政策、宗教 ××經濟發(fā)達

4、,有利于人口和產業(yè)集聚(經濟欠發(fā)達,不利于人口和產業(yè)集聚);××海陸交通便利(深居內陸,交通不便);××優(yōu)惠政策的促進;××宗教圣城 4、城市等級體系:[記憶] 城市的服務種類、服務范圍是與城市的等級相對應的,在同一個區(qū)域中,城市的空間分布也與城市的等級密切相關,這些不同級別的城市空間組合,構成了一個地區(qū)的城市等級系統。 5、城市等級與城市數目、相互距離的關系[理解] 等級較高的城市數目較少,相距較遠;等級較低的城市數目較多,相距較近。(德國南部為例) 大城市的服務范圍覆蓋同一體系下小城市的服務范圍。(層層嵌套) 6、中心地理論(城市六邊形服務范圍)(理解) (1)形成前

5、提:人口分布均勻、交通條件一樣的平原上 (2)不同等級城市服務嵌套的特點: a.城市的服務范圍為正六邊形,低一級城市位于高一級城市的正六邊形的頂點上;b.高級城市數目少,低級城市數目多;c.同級城市的服務范圍互相獨立、不重疊,不同等級的城市的服務范圍是層層嵌套的;d.高級城市的服務范圍是低一級城市服務范圍的三倍。 7、中心地理論在實際生活中的實踐情況: 中心地理論可以用來指導商業(yè)網點的布局、城市規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃等。 在實際生活中, (1)中心地的服務范圍類似正六邊形的圖形; (2)中心地的服務范圍有可能發(fā)生重疊; (3)中心地的服務范圍大小有變化; (4)中心地不一定在其服務范圍的正中心

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