2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5

上傳人:彩*** 文檔編號:105846509 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOCX 頁數(shù):8 大?。?2.37KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第1頁
第1頁 / 共8頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第2頁
第2頁 / 共8頁
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 不等式的基本性質(zhì)和證明的基本方法 1.5.1 不等式證明的基本方法導(dǎo)學(xué)案 新人教B版選修4-5(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.5.1 比較法 在理解比較法的基礎(chǔ)上,會用作差、作商兩種形式的比較法比較兩個(gè)代數(shù)式的大小,會用比較法證明較簡單的不等式. 自學(xué)導(dǎo)引 1.因?yàn)閍>b?a-b>0,要證a>b,只需要證a-b>0,同樣要證ab,只需證>1;如果a、b都是負(fù)數(shù),要證a>b,只需證<1. 基礎(chǔ)自測 1.下列關(guān)系中對任意a1 D.>b2 解析 ab2>0,∴l(xiāng)g a2>lg b2,故選B. 答案 B 2.已知a>0且a≠1,P

2、=loga(a3+1),Q=loga(a2+1),則P、Q的大小關(guān)系是(  ) A.P>Q B.P1時(shí),a3+1>a2+1,∴l(xiāng)oga(a3+1)>loga(a2+1),當(dāng)0loga(a2+1), 綜合以上兩種情況知P>Q,故選A. 答案 A 3.設(shè)P=a2b2+5,Q=2ab-a2-4a,且ab≠1,a≠-2.則P、Q的大小關(guān)系是________. 解析 P-Q=a2b2+5-2ab+a2-4a =(ab-1)2+(a-2)2>0,∴P>Q. 答案 P>Q 知識點(diǎn)

3、1 兩代數(shù)式大小的比較 【例1】 已知x0,x-y<0, ∴-2xy(x-y)>0, ∴(x2+y2)(x-y)>(x2-y2)(x+y). ●反思感悟:實(shí)數(shù)大小的比較常用a>b?a-b>0或“>1,且b>0?a>b”來解決,比較法的關(guān)鍵是第二步的變形,一般來說,變形越徹底,越有利于下一步的符號判斷. 1.設(shè)a>0,b>0且a≠b,試比較aabb與ab

4、ba的大小. 解?。絘a-b·bb-a=. 當(dāng)a>b>0時(shí),>1,a-b>0,則>1, 于是aabb>abba.當(dāng)b>a>0時(shí),0<<1,a-b<0, 則>1,于是aabb>abba. 綜上所述,對于不相等的正數(shù)a、b,都有aabb>abba. 知識點(diǎn)2 作差比較法證明不等式 【例2】 設(shè)a>0,b>0,求證+≥a+b. 證明 方法一:左邊-右邊 =-(+) = ==≥0. ∴原不等式成立. 方法二:左邊>0,右邊>0. = =≥=1, ∴原不等式成立. ●反思感悟:用比較法證不等式,一般要經(jīng)歷作差(或作商)、變形、判斷三個(gè)步驟,變形的主要手段是通分、因式分解

5、或配方,在變形過程中,也可利用基本不等式放縮. 2.設(shè)a≥b>0,求證:3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 證明 3a3+2b3-(3a2b+2ab2)=3a2(a-b)+2b2(b-a)=(3a2-2b2)(a-b). 因?yàn)閍≥b>0,所以a-b≥0,3a2-2b2>0, 從而(3a2-2b2)(a-b)≥0. 即3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 知識點(diǎn)3 作商比較法證明不等式 【例3】 已知a>b>c>0,求證:aabbcc>(abc)(a+b+c). 證明 ∵=abc=a+· b+·c+=. ∵a>b>0,∴a-b>0,>1,∴>1. 同理可證>1,>1,

6、 ∴aabbcc>(abc)(a+b+c). ●反思感悟:作商后通常利用不等式的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)來判斷商式與1的大小. 3.設(shè)m=,n=,那么它們的大小關(guān)系是m________n. 解析 == ==1,∴m=n. 答案 = 課堂小結(jié) 1.比較法有兩種形式,一是作差;二是作商.用作差證明不等式是最基本、最常用的方法.它的依據(jù)是不等式的基本性質(zhì). 2.步驟是:作差(商)―→變形―→判斷.變形的目的是為了判斷.若是作差,就判斷與0的大小關(guān)系,為了便于判斷,往往把差式變?yōu)榉e或完全平方式.若是作商,兩邊為正,就判斷與1的大小關(guān)系. 3.有時(shí)要先對不等式作等價(jià)變

7、形再進(jìn)行證明,有時(shí)幾種證明方法綜合使用. 隨堂演練 1.a、b都是正數(shù),P=,Q=,則P,Q的大小關(guān)系是(  ) A.P>Q B.Pa,下面比較b,c.b-c=1+x-==-<0, ∴C最大,故應(yīng)選C. 答案 C 3.下列命題: ①當(dāng)b>0時(shí),a>b?>1; ②當(dāng)b>0時(shí),a0,b>0時(shí), >1?a>b; ④當(dāng)ab>0時(shí),>1?a>b

8、,其中真命題有(  ) A.①②③ B.①②④ C.④ D.①②③④ 解析?、佗冖壅_,④中若a<0時(shí)不成立,故選A. 答案 A 4.若-1,又∵a2,b2都為正數(shù), ∴最小的為. 答案  基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.若a,b為不等的正數(shù),則(abk+akb)-(ak+1+bk+1) (k∈N*)的符號(  ) A.恒正 B.恒負(fù) C.與k的奇偶性有關(guān) D.與a,b大小無關(guān) 解析 (abk+akb)-ak+1-bk+1 =bk(a-b)+ak(b-a)=(a-b)(bk-ak) ∵a

9、>0,b>0,若a>b,則ak>bk,∴(a-b)(bk-ak)<0; 若aQ D.P0,Q>0,∴P≤Q. 答案 B 3.對x1>x2>0,0y1y2 B.x1x2=y(tǒng)1y2 C.x1x2

10、D.不能確定,與a有關(guān) 答案 C 4.已知a1≤a2,b1≤b2,則a1b1+a2b2與a1b2+a2b1的大小關(guān)系是________. 解析 a1b1+a2b2-a1b2-a2b1 =a1(b1-b2)+a2(b2-b1)=(b2-b1)(a2-a1)≥0 ∴a1b1+a2b2≥a1b2+a2b1. 答案 a1b1+a2b2≥a1b2+a2b1 5.設(shè)a>5,則-與-的大小關(guān)系是__________________. 解析 因?yàn)閍>5,只需比較+與2的大小,兩數(shù)平方,即比較與a-4的大小,再平方,只需比較a2-8a+15與a2-8a+16的大小. 答案 -<- 6.設(shè)a、

11、b∈(0,+∞),且a≠b,比較+與a+b的大小. 解?。?a+b)=(a3-b3) =(a+b)(a-b)2(a2+ab+b2), ∵a、b∈(0,+∞),且a≠b, ∴a+b,(a-b)2,(a2+ab+b2),均為正數(shù), ∴+-(a+b)>0,∴+>a+b. 綜合提高 7.設(shè)a=sin 15°+cos 15°,b=sin 16°+cos 16°,則下列各式正確的是(  ) A.a<

12、D.又a≠b, ∵>ab=sin 60°·sin 61° =sin 61°>sin 61°=b,故aad,則,,,中最大的是(  ) A. B. C. D. 解析?。?0,∴<, -==>0, -==>0, 所以最大的是. 答案 D 9.設(shè)x=a2b2+5,y=2ab-a2-4a,若x>y,則實(shí)數(shù)a、b應(yīng)滿足的條件是________. 解析 若x>y,則x-y=a2b2+5-2ab+a2+4a=(ab-1)2+(a+2)2>0.只要a+2≠0,ab-1≠0兩個(gè)中滿足一個(gè),即可使得x>y. 答案 a

13、≠-2或ab≠1 10.設(shè)a>0,b>0,則下列兩式大小關(guān)系為lg(1+)________[lg(1+a)+lg(1+b)]. 解析 (1+a)(1+b)-(1+2)=a+b-2=(-)2≥0,∴l(xiāng)g(1+a)(1+b)≥lg(1+)2, 即[lg(a+1)+lg(1+b)]≥lg(1+). 答案 ≤ 11.設(shè)m∈R,a>b>1,f(x)=,比較f(a)與f(b)的大小. 解 f(a)-f(b)=-=. ∵a>b>1,∴b-a<0,a-1>0,b-1>0, ∴<0. 當(dāng)m>0時(shí),<0,f(a)0,f(a)>f(b); 當(dāng)m=0時(shí),=0,f(a)

14、=f(b). 12.已知a,b∈R+,n∈N,求證:(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1). 證明 ∵(a+b)(an+bn)-2(an+1+bn+1) =an+1+abn+ban+bn+1-2an+1-2bn+1 =a(bn-an)+b(an-bn) =(a-b)(bn-an). (1)若a>b>0,bn-an<0,a-b>0, ∴(a-b)(bn-an)<0. (2)若b>a>0,bn-an>0,a-b<0, ∴(a-b)(bn-an)<0. (3)若a=b>0,(bn-an)(a-b)=0, 綜上(1)(2)(3)可知,對a,b∈R+,n∈N, 都有(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1). 8

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!