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手型添畫(huà)教案 一年級(jí)美術(shù)
手型添畫(huà)教案 一年級(jí)美術(shù)
一年級(jí)美術(shù)教案 手型添畫(huà)
教學(xué)目標(biāo) ：
2、
1、認(rèn)識(shí)自然手形，并想象成各種形象；
2、掌握手形添畫(huà)的方法，把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)成有趣的形象；
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象概括能力；培養(yǎng)生豐富的想象學(xué)力，激起學(xué)生用手創(chuàng)造美好未來(lái)的愿望。
3、
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)重點(diǎn)：
能把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)成有趣的畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn) ：
根據(jù)不同的手形進(jìn)行添畫(huà)，并注意手形與添畫(huà)的內(nèi)容聯(lián)系。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、激趣導(dǎo)入：
1、（1）播放歌曲《拍拍手》，認(rèn)識(shí)“小小手”。
提問(wèn)：我們的小手還能做什么？
小結(jié)：手是我們?nèi)梭w的一部分，我們的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都離不開(kāi)它。
（出示一只手）你們認(rèn)識(shí)它們嗎？知
4、道它們各自的名字嗎？
小結(jié)：大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指
（2）、那么，你會(huì)用自己的小手做哪些事呢？
（3）、下面請(qǐng)大家和老師一起玩玩擺手勢(shì)游戲。（擺出各種手勢(shì)）
提問(wèn)：想想如果在手上涂上顏色會(huì)變成什么有趣的形狀呢？
（欣賞手型畫(huà)）
二、擺手型：
1、（1） 好，現(xiàn)在大家想一想我們的小手還能變畫(huà)出什么有趣的東西呢？
（變化出小狗、老鷹、小兔子…）
（2）、下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下其他小朋友他們變畫(huà)出了什么有趣的東西。
（欣賞學(xué)生作品，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫手形畫(huà)。）
三、聯(lián)想添畫(huà)：
1、你們想畫(huà)一畫(huà)嗎？
（1）擺出手型并描畫(huà)（①擺一擺（先用手?jǐn)[出一個(gè)造型）②描一描）
（2） 聯(lián)想添涂（③想一想（根據(jù)形狀展開(kāi)想象）④添一添）
2、自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)吧！
四、激發(fā)創(chuàng)作：
①動(dòng)動(dòng)腦筋，人人完成一組更有趣的手形畫(huà)。（每人設(shè)計(jì)不同的手形畫(huà)。）
②看一看，比一比。
五、作業(yè)
選擇一種你喜歡的手勢(shì)聯(lián)想并添畫(huà)出來(lái)
板書(shū)設(shè)計(jì) ：
１、擺一擺手型
２、描畫(huà)手型
３、聯(lián)想添畫(huà)
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手型添畫(huà)教案 一年級(jí)美術(shù)
