2020版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷(I)卷
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2020版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷(I)卷
2020版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元石頭與泥土單元測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 龜殼屬于( )。A錐形B柱形C球形2 . 粉沙的大小是( )。A直徑小于 毫米B直徑小于2毫米C直徑小于 毫米3 . 通常石頭表面是( )。A粗糙的B光滑的4 . 土壤中的( )是植物生長(zhǎng)的必需肥料。A沙土B黏土C腐殖質(zhì)5 . 瓷娃娃是( )做成的。A沙子B黏土C水二、填空題6 . 干黏土的特點(diǎn)是_、_、_。7 . 沙質(zhì)土的_、_最好,保水性、保肥能力最差。8 . 從小獅子變身,再到英文單詞的消失,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們把_蒙在物體上的時(shí)候,與_的物體部分,就看不見(jiàn)了。9 . 比較幾只恐龍的大小可以從_、_、_等方面比較。10 . 物體大多數(shù)由 (_)、 (_)、(_) 、(_)這四種簡(jiǎn)單基本形狀構(gòu)成.。11 . “拃”是指張開(kāi)的_到_間最長(zhǎng)的距離。12 . 觀察時(shí),我們要運(yùn)用各種_去收集信息,如用_看,用_聽(tīng),用_聞等。三、判斷題13 . 眼睛是視覺(jué)中樞,耳朵是聽(tīng)覺(jué)中樞。(_)14 . 在富含腐殖質(zhì)的土壤里長(zhǎng)出的植物細(xì)弱、柔軟且枯黃。(_)15 . 一個(gè)不銹鋼碗和一個(gè)瓷碗,如果它們形狀、大小相同,也會(huì)一樣重。(_)16 . 把螺母用不同的方法平鋪著放到盒子里,放的螺母的數(shù)量一樣。(_)17 . 到河邊采集土壤,必須有大人陪同才能去!(_)18 . 給物體分類(lèi),一定要先找好分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。(_)19 . 水中不能溶解空氣。(_)20 . 觀察校園中的土壤時(shí),我們只記錄有什么植物就可以,不需要統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(_)21 . 判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。四、簡(jiǎn)答題22 . 如果你看到的一塊石頭,應(yīng)該從哪些方面介紹?23 . 舉出生活中黏土的例子?24 . 黏土和沙子有什么區(qū)別?五、實(shí)驗(yàn)題25 . 小芳同學(xué)在研究沙子和黏土對(duì)水的保水性時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:分別用兩個(gè)_塑料杯(杯底打孔)裝_的沙、土。分別向兩個(gè)瓶子倒入_水。觀察現(xiàn)象并討論為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以總結(jié)出_的結(jié)論。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、實(shí)驗(yàn)題1、