2022年高考生物一輪復習 課時規(guī)范練27 植物生命活動的調節(jié)（含解析）蘇教版

《2022年高考生物一輪復習 課時規(guī)范練27 植物生命活動的調節(jié)（含解析）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高考生物一輪復習 課時規(guī)范練27 植物生命活動的調節(jié)（含解析）蘇教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高考生物一輪復習 課時規(guī)范練27 植物生命活動的調節(jié)（含解析）蘇教版 一、選擇題 1.下列有關生長素的敘述,正確的是(　　) A.缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸 B.細胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮 C.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性 D.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用 答案A 解析生長素的極性運輸是主動運輸,主動運輸需要消耗ATP,缺乏氧氣時,有氧呼吸會受到影響,細胞中產生的ATP減少,從而影響生長素的極性運輸,A項正確。幼嫩細胞對生長素敏感,成熟細胞比較遲鈍,因此植物細胞的成熟情況會影響生長素作用的發(fā)揮,B項錯誤。由于向光側和背光側的

2、生長素均促進植物生長,因而植物向光生長不能說明生長素作用的兩重性,C項錯誤。生長素不具有催化作用,對植物的生命活動只起調節(jié)作用,D項錯誤。 2.下列關于植物激素的敘述,正確的是(　　) A.赤霉素促進細胞的生長增殖 B.頂端優(yōu)勢的產生與細胞分裂素有關 C.乙烯促進果實的發(fā)育和成熟 D.脫落酸不只存在于衰老的植株體內 答案D 解析赤霉素促進細胞的生長,不促進增殖,A項錯誤。頂端優(yōu)勢的產生與生長素有關,B項錯誤。乙烯促進果實的成熟,不促進果實發(fā)育,C項錯誤。脫落酸不只存在于衰老的植株體內,D項正確。 3.(2018河南洛陽高三模擬)為研究植物生長素的作用,設計如下實驗:將胚芽鞘尖端

3、放在瓊脂塊上并給予單側光照,如圖1;一段時間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側,數天后生長結果如圖2。該實驗能得到的結論是(　　) A.光照導致向光側生長素的分解 B.胚芽鞘甲生長速度快于乙 C.B瓊脂塊中的生長素含量多于A D.單側光干擾生長素向下運輸 答案C 解析單側光引起生長素從向光側移向背光側,A項錯誤;胚芽鞘甲生長速度慢于乙,B項錯誤;B瓊脂塊中的生長素濃度比A瓊脂塊中的生長素濃度高,C項正確;單側光引起生長素從向光側移向背光側,并不影響向下的極性運輸,D項錯誤。 4.(2018年浙江6月) 某同學進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結果

4、如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是 (　　) A.圖中縱坐標的名稱只能用根數量表示 B.2,4-D的濃度是該實驗的可變因素 C.由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組 D.達到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長 答案B 解析圖中的縱坐標可以用生根的總長度來表示,A項錯誤;丙組是蒸餾水,甲組和乙組的實驗結果不同,說明甲組和乙組的2,4-D濃度不同,據此認為2,4-D的濃度是該實驗的可變因素 (即該實驗的自變量),B項正確;甲組的促生根的效果比乙組高,但是在最適2,4-D濃度兩側存在促生根效果相同但濃度不同的情況,所以不能確定甲乙濃度高低,C項錯誤;據圖,達到a點的生根

5、效果,甲組處理時間比乙組短,D項錯誤。 5.用不同濃度的生長素(IAA)和赤霉素(GA)分別處理豌豆黃化苗莖切段一段時間,得到如圖所示的結果。下列敘述錯誤的是 (　　) A.激素的濃度和處理莖切段的時間分別屬于自變量和無關變量 B.在濃度為50 μmol/L時,赤霉素比生長素促進伸長的效果更好 C.濃度為250 μmol/L時,赤霉素和生長素共同使用促進伸長的效果最佳 D.濃度為106 μmol/L時,生長素對莖切段的作用可能與誘導乙烯的產生有關 答案C 解析根據圖示,實驗的自變量為激素的濃度和激素的種類,處理莖段的時間屬于無關變量,應保持相同,A項正確。濃度為50 μmol

6、/L時,赤霉素處理的莖切段長度大于生長素處理的莖切段長度,因此,濃度為50 μmol/L 時,前者的促進伸長效果更好,B項正確。圖中所示為赤霉素和生長素分別處理的結果,無法判斷二者共同使用的作用效果,C項錯誤。據圖分析,濃度為106 μmol/L 的生長素一組和對照組相比,莖切段短,說明該濃度的生長素對莖伸長有抑制作用,可能是因為較高濃度的生長素誘導乙烯合成,從而抑制細胞伸長,D項正確。 6.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是(　　) A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用 B.蔗糖可為花的呼吸作用提供

7、更多的底物 C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮 D.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低 答案D 解析據圖分析,只有清水時,鮮重累積增加率最早開始減小,即最早出現衰敗,花中脫落酸的含量在第5天時應比其他組高,D項錯誤。由另三條曲線可看出蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用,兩者一起添加時,抗衰敗作用最明顯,A、C兩項正確。蔗糖作為有機物為插花有氧呼吸提供更多的底物,B項正確。 7.赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液, 后在a、b、

8、c某時間點加入赤霉素,結果如右圖所示。下列敘述中正確的是(　　) A.一定濃度的CaCl2溶液對胚軸細胞壁的伸展起到了促進作用 B.加入赤霉素溶液的時間最可能是在圖中的c時 C.b~c時間段赤霉素促進胚軸伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響 D.在a時只有CaCl2溶液促進胚軸細胞壁的伸展 答案C 解析加入CaCl2溶液胚軸生長速率減慢,說明一定濃度的CaCl2溶液對胚軸細胞壁的伸展起到了抑制作用。b時之后胚軸的生長速率又開始加快,說明加入赤霉素溶液的時間在b時。b~c 時間段赤霉素促進胚軸伸長,可能是赤霉素消除了CaCl2的抑制作用。 8.某同學探索萘乙酸促進某種柳樹插

9、條生根的最適濃度,下表記錄了他所做實驗處理及萘乙酸處理插條的生根數與無萘乙酸處理插條的生根數的比值。據表分析不能確定的是(　　) 0 100 500 1 000 1 500 2 000 2 500 插條平均生 根數比值 1 1.2 3.45 2.95 1 0.45 0 A.無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結果 B.濃度低于50 mg/L的萘乙酸將會促進插條生根 C.插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500 mg/L D.濃度為1 500 mg/L以上的萘乙酸將會抑制插條生根 答案C 解析插條自身含有植物激素,則沒有萘乙酸處理,插條也可能會生

10、根,A項正確。從表格中數據可以看出,萘乙酸濃度低于1 500 mg/L時,都會促進插條生根,B項正確。從表格中數據可以看出,當萘乙酸濃度為500 mg/L時插條生根數目最多,但該濃度不一定是最適濃度,C項錯誤。當萘乙酸濃度為1 500 mg/L時,插條生根條數與無萘乙酸處理插條的生根條數相等,說明此濃度的萘乙酸既不促進也不抑制插條生根,大于此濃度時萘乙酸對生根有抑制作用,D項正確。 9.下列對植物激素的應用,正確的是(　　) A.在果樹掛果時,利用乙烯促進果實細胞體積增大 B.在扦插時,可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根 C.果實成熟時,施用脫落酸可促進果實成熟 D.在園林栽培中,

11、可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高 答案D 解析乙烯有促進果實成熟的作用而不是使細胞體積增大;促進插條生根是生長素的生理作用,而不是細胞分裂素的生理作用;乙烯促進果實成熟,脫落酸促進果實的衰老和脫落;赤霉素促進植物細胞伸長,使植株增高。 10.植物的生長發(fā)育與激素調節(jié)息息相關,下列關于植物激素調節(jié)的敘述,正確的是(　　) A.頂芽的幼嫩細胞可利用色氨酸經一系列反應轉變成生長素,離頂芽越近的側芽,因生長素濃度過低而生長緩慢 B.幼根中細胞分裂素含量較高,果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯 C.適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長,不同濃度的生長素處理生理狀

12、態(tài)相同的插條,生根數可能相同 D.休眠的種子經脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破,該種子萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 答案C 解析頂端優(yōu)勢中,離頂芽越近的側芽,因生長素濃度過高而受抑制,生長緩慢;植物生長發(fā)育過程是多種激素共同調節(jié)的結果,果實發(fā)育過程中不僅僅有生長素發(fā)揮重要作用;不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數可能相同,如最適濃度兩側的不同濃度;休眠的種子經赤霉素溶液處理后,種子的休眠期將會被打破,該種子萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下激素能進行極性運輸,只是由于不受重力影響,根失去了向地生長的特性。 11.(2018江蘇)下圖為

13、一種植物扦插枝條經不同濃度IAA浸泡30 min后的生根結果(新生根粗細相近),對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是(　　) A.對照組生根數量少是因為枝條中沒有IAA B.四組實驗中,300 mg/L IAA誘導莖細胞分化出根原基最有效 C.100與300 mg/L IAA處理獲得的根生物量相近 D.本實驗結果體現了IAA對根生長作用的兩重性 答案B 解析本題主要考查生長素的相關知識,屬于對生命觀念、科學思維的考查。對照組扦插枝條自身能夠產生少量生長素,能夠產生少量根,A項錯誤;四組實驗中,300 mg/L IAA組中平均生根數最多,其誘導莖分化出根原基最有效,B項正確

14、;100與300 mg/L IAA組中雖然平均根長無明顯差異,但平均生根數不同,根生物量不同,C項錯誤;與對照組相比,實驗組平均生根數和平均根長均較大,均體現生長素的促進作用,不能體現IAA對根生長作用的兩重性,D項錯誤。 二、非選擇題 12.為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案。 (1)實驗步驟 取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理,并編號。接通白熾燈電源24 h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。 (2)實驗結果預測(請直接填編號) 在以上裝置中,玉米幼苗保持直

15、立生長的是裝置　　　　　　;而玉米幼苗基本停止生長的是裝置　　　　　　　　。? (3)部分實驗結果的分析與推論 ①根據1號和3號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明? 　。? ②根據　　　　　　號和　　　　　　號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗的尖端存在與否有關。? ③根據　　　　　　號和　　　　　　號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的感光部位是尖端。? ④根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明? 　。? 答案(2)3、4、5　2 (3)①玉米幼苗產生向光性是由單側光引起的　②1　2　③1　4?、苡衩子酌缦蚬鈴澢L與

16、生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側的分布不均有關 13.(2017全國Ⅲ理綜)干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如下圖所示。 回答下列問題。 (1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是? 　。? (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會　　　　,以對環(huán)境的變化作出反應。? (3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有　　　　　　　　　　　　(答出兩點即可)。? (4)根系是植物吸收水分的主要器官

17、。根細胞內水分的主要作用有? ? 　(答出兩點即可)。? 答案(1)促進根的生長,抑制莖葉的生長 (2)降低 (3)根冠、萎蔫葉片 (4)水是根細胞的重要組成部分,水參與根細胞內的生化反應 解析(1)由題圖可以直接看出,與突變體幼苗(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉的生長受到抑制,根的生長被促進。(2)施加ABA后,突變體植株莖葉的生長減慢,蒸騰速率會減慢,以對環(huán)境的變化作出反應。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成。(4)根細胞內水分的主要作用有參與根細胞內的生化反應、是根細胞的重要組成成分、運送營養(yǎng)物質和代謝廢物、形成以水為基礎的液體環(huán)境、維持細胞滲透壓等。