《2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能守恒定律教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能守恒定律教案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三物理一輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能守恒定律教案
教學(xué)目標(biāo) ⒈正確理解機(jī)械能及機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。
⒉能判斷物體的機(jī)械能是否守恒。
教學(xué)重難點(diǎn) 掌握利用機(jī)械能守恒定律解題的基本方法。
教學(xué)參考 考綱
授課方法 講授 教學(xué)輔助手段 多 媒 體
專用教室
教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二次備課
一、重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能
1.重力勢(shì)能
(1)重力做功的特點(diǎn) :重力做功與________無關(guān),只與初末位置的__________有關(guān).
(2)重力勢(shì)能
①概念:物體由于________而具有的能.
②表達(dá)式:Ep=________.
③矢標(biāo)性:重力勢(shì)能是___
2、_____,正負(fù)表示其________.
(3)重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系
①定性關(guān)系:重力對(duì)物體做正功,重力勢(shì)能就________;重力對(duì)物體做負(fù)功,重力勢(shì)能就________.
②定量關(guān)系:重力對(duì)物體做的功________物體重力勢(shì)能的減少量.即WG=-(Ep2-Ep1)=________.
2.彈性勢(shì)能
(1)概念:物體由于發(fā)生____________而具有的能.
(2)大小:彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變量及勁度系數(shù)有關(guān),彈簧的形變量________,
學(xué)生活動(dòng):注意探索事物的本質(zhì),思考規(guī)律的特點(diǎn)。
學(xué)生活動(dòng):把左邊的基礎(chǔ)知識(shí)填好。
教學(xué)
3、過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二次備課
勁度系數(shù)________,彈簧的彈性勢(shì)能越大.
(3)彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系,用公式表示:W=________.
二、機(jī)械能及其守恒定律
1.機(jī)械能
________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能,即E=________,其中勢(shì)能包括____________和____________.
2.機(jī)械能守恒定律
(1)內(nèi)容:在只有____________做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動(dòng)能與勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能____________.
(2)表達(dá)式:
①Ek1+Ep1=________________.(要選零勢(shì)
4、能參考平面)
②ΔEk=________.(不用選零勢(shì)能參考平面)
③ΔEA增=________.(不用選零勢(shì)能參考平面)
3.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的基本思路
(1)選取研究對(duì)象——物體或系統(tǒng);
(2)根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程,進(jìn)行受力、做功分析,判斷機(jī)械能是否守恒;
(3)恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對(duì)象在過程初、末狀態(tài)時(shí)的機(jī)械能;
(4)選取適當(dāng)?shù)臋C(jī)械能守恒定律的方程形式(Ek1+Ep1=Ek2+Ep2、ΔEk=-ΔEp或ΔEA=-ΔEB)進(jìn)行求解.
閱讀問題,理清思路,闡述自己的觀點(diǎn)。
利用所學(xué)知識(shí)完成鞏固練習(xí)。
課外作業(yè) 資料南方鳳凰臺(tái)
教 學(xué) 小 結(jié)