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北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 4.6 利用相似三角形測高

  • 資源ID:10594454       資源大?。?span id="kx5bmx0" class="font-tahoma">178.50KB        全文頁數(shù):6頁
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北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 4.6 利用相似三角形測高

北師大版九年級上冊 第四章 4.6 利用相似三角形測高姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖,已知AE與BF相交于點D,ABAE,垂足為點A,EFAE,垂足為點E,點C在AD上,連接BC,要計算A、B兩地的距離,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別測量了部分線段的長度和角的度數(shù),各組分別得到以下數(shù)據(jù):甲:AC、ACB;乙:EF、DE、AD;丙:AD、DE和DCB;?。篊D、ABC、ADB其中能求得A、B兩地距離的數(shù)據(jù)有( )A甲、乙兩組B丙、丁兩組C甲、乙、丙三組D甲、乙、丁三組2 . 若與的方向相反,且,則下列用表示的式子中,正確的是( ).ABCD3 . 如圖是小劉做的一個風(fēng)箏支架示意圖,已知,則的長是( )ABCD二、填空題4 . 在ABC中,ABC=90,已知AB=3,BC=4,點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交直線AB于點P,當(dāng)PQB為等腰三角形時,線段AP的長為_5 . 如圖,DEBC,DF=2,F(xiàn)C=4,那么=_6 . 如圖,在等邊中,點D、E分別在邊BC、AB上,且,過點E作,交CB的延長線于點若,則_7 . 如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,E是BC中點,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,將AD折疊,使AD與DF重合,折痕交AB于G,連接BF,CF,現(xiàn)在有如下4個結(jié)論:G、F、E三點共線;BG=4;BEFCDF;SBFG=,在以上4個結(jié)論中,正確的有_(填序號)8 . 如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,在直線處放置反光鏡,在軸處放置一個有缺口的擋板,缺口為線段,其中點,點在點上方,且,在直線處放置一個擋板,從點發(fā)出的光線經(jīng)反光鏡反射后,通過缺口照射在擋板上,則落在擋板上的光線的長度為_9 . 如圖是蹺蹺板的示意圖,立柱與地面垂直,以為橫板的中點,繞點上下轉(zhuǎn)動,橫板的端最大高度是否會隨橫板長度的變化而變化呢?一位同學(xué)做了如下研究:他先設(shè),通過計算得到此時的,再將橫板換成橫板,為橫板的中點,且,此時點的最大高度為,由此得到與的大小關(guān)系是:_(填“、“”或“”)可進一步得出,隨橫板的長度的變化而_(填“不變”或“改變”)10 . 如圖,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個點)發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成(圓形)的示意圖. 已知桌面直徑為1.2米,桌面離地面1米. 若燈泡離地面3米,則地面上陰影部分的面積為_(結(jié)果保留)三、解答題11 . 如圖,據(jù)氣象臺報告,在某市A的正南方向,距離A市100千米的B處有一臺風(fēng)中心,現(xiàn)正以40千米/時的速度沿北偏東30方向往C處移動,臺風(fēng)中心周圍60千米范圍內(nèi)的區(qū)域會受到影響,該城市會不會受到臺風(fēng)影響?如果會受臺風(fēng)影響,那么受臺風(fēng)影響的時間有多長?12 . 已知:如圖,有一塊面積等于1200cm2的三角形紙片ABC,已知底邊與底邊BC上的高的和為100cm(底邊BC大于底邊上的高),要把它加工成一個正方形紙片,使正方形的一邊EF在邊BC上,頂點D、G分別在邊AB、AC上,求加工成的正方形鐵片DEFG的邊長13 . 在同一時刻兩根木竿在太陽光下的影子如圖所示,其中木竿AB2m,它的影子BC1.6m,木竿PQ落在地面上的影子PM1.8m,落在墻上的影子MN1.1m,求木竿PQ的長度14 . (1)如圖所示,如果你的位置在點A,你能看到后面那座高大的建筑物嗎?為什么?(2)如果兩樓之間相距MN20 m,兩樓的高各為10 m和30 m,則當(dāng)你至少與M樓相距多少米時,才能看到后面的N樓,此時你的視角是多少度?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、解答題1、2、3、4、

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