2022-2023版高中生物 第2章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài)章末檢測(cè) 蘇教版必修3

2022-2023版高中生物 第2章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài)章末檢測(cè) 蘇教版必修3一、選擇題(本題共20小題，每小題2.5分，共50分)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是()A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴B.甲狀腺激素、葡萄糖、氧均可存在于內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的蛋白質(zhì)都可以透過毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液中D.體內(nèi)細(xì)胞只通過內(nèi)環(huán)境就可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換解析毛細(xì)血管內(nèi)流動(dòng)著血漿，外面流淌著組織液，而毛細(xì)血管壁細(xì)胞只有一層上皮細(xì)胞，故其內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液；激素分泌直接進(jìn)入血漿，血漿中也存在葡萄糖和氧氣等物質(zhì)，故它們均可存在于內(nèi)環(huán)境中。血漿中的蛋白質(zhì)一般不能通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，其可以維持血漿滲透壓；人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，但還需要其他器官、系統(tǒng)的參與。答案B2.下表表示人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)：成分/(mmol·L1)NaKCa2Mg2Cl有機(jī)酸蛋白質(zhì)1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K等B.屬于血漿，屬于組織液，的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致增多C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到至少需穿過6層磷脂分子層D.與的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性解析細(xì)胞是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，其蛋白質(zhì)含量最高，所以為細(xì)胞內(nèi)液；為血漿，含有血漿蛋白等；為組織液，蛋白質(zhì)最少。而肝細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散到血漿中要經(jīng)過肝細(xì)胞中線粒體兩層膜和一層細(xì)胞膜，穿過毛細(xì)血管壁時(shí)要穿過兩層細(xì)胞膜，所以至少穿過10層磷脂分子層，由于上述的細(xì)胞膜有選擇透過性，所以與成分差異較大。答案C3.下列敘述中，不正確的是()A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液解析血漿與組織液、淋巴三者的相互關(guān)系可表示為：，所以正常情況下，淋巴不進(jìn)入組織液，而是進(jìn)入血漿中。答案D4.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是()A.組織液中某些蛋白質(zhì)的合成B.碳酸氫鹽的形成C.麥芽糖的水解D.丙酮酸的氧化分解解析蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞中核糖體上完成的；丙酮酸的氧化分解是在線粒體中進(jìn)行的；麥芽糖的水解是在消化道中進(jìn)行的；血漿中的H2CO3和HCO是維持pH穩(wěn)定的重要物質(zhì)，H2CO3可與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成碳酸氫鹽。答案B5.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無直接關(guān)系的是()A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C.血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D.食物殘?jiān)纬杉S便排出體外解析食物殘?jiān)鼪]有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，因此與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)無直接關(guān)系。答案D6.下列有關(guān)突觸的敘述中，正確的是()A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸C.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)D.前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸解析在光學(xué)顯微鏡下觀察，神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每一個(gè)小枝的末端膨大，呈杯狀或球狀，叫突觸小體。在電子顯微鏡下可觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成。突觸前膜是突觸小體的膜，突觸后膜是與突觸前膜相對(duì)應(yīng)的胞體膜或樹突膜。答案B7.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是()A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出B.組織液中Na濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)解析A靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的鉀離子外流，呈現(xiàn)外正內(nèi)負(fù)的電位狀態(tài)；B組織液中Na濃度增大時(shí)會(huì)加大神經(jīng)元內(nèi)外的電位差，動(dòng)作電位會(huì)增大；C中神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的受體結(jié)合引發(fā)突觸后膜上電位的變化，不是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的；D中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式，在神經(jīng)元之間的傳遞是借助突觸完成的。答案D8.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本)，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是()解析刺激A點(diǎn)，興奮向右傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)兩次，肌肉收縮，興奮是否向左傳導(dǎo)無法判斷。刺激B點(diǎn)，興奮雙向傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)兩次，肌肉收縮；興奮只向左傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針也偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮；興奮只向右傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮。刺激C點(diǎn)，興奮雙向傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮；興奮只向左傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮；興奮只向右傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮。刺激D點(diǎn)，興奮雙向傳導(dǎo)時(shí)，肌肉收縮，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)兩次；興奮只向左傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)兩次，肌肉不收縮；興奮只向右傳導(dǎo)時(shí)，微電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮。答案A9.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是()A.在反射弧中，興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞B.相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或胞體D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)，可引起一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制解析在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間則以化學(xué)信號(hào)形式傳遞；相鄰神經(jīng)元之間存在突觸間隙，而且突觸組成是由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體構(gòu)成；下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制是由神經(jīng)遞質(zhì)的種類決定的。答案D10.某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是()A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話解析反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，可以通過測(cè)定反射能否進(jìn)行，從而確定反射弧的完整性，其中的神經(jīng)中樞包括低級(jí)神經(jīng)中樞(如脊髓)和高級(jí)中樞(大腦皮層)；檢查血細(xì)胞的數(shù)量可測(cè)定炎癥或其他血液病等。答案B11.為探究腎上腺素對(duì)魚體體色的影響，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：向5尾體色一致的小型鯽魚腹腔內(nèi)注射0.5 mL腎上腺素溶液，然后置于背光處，2 h后發(fā)現(xiàn)鯽魚膚色變淡。下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述，合理的是(多選)()A.實(shí)驗(yàn)變量是腎上腺素，觀測(cè)指標(biāo)是膚色深淺的變化B.缺少對(duì)照組，對(duì)照組應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)注射等量生理鹽水C.可以得出腎上腺素使皮膚色素細(xì)胞減少的結(jié)論D.為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，應(yīng)選擇膚色較淺的魚作為實(shí)驗(yàn)材料解析生物實(shí)驗(yàn)必須要有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此題實(shí)驗(yàn)組為注射腎上腺素的一組，對(duì)照組應(yīng)注射等量生理鹽水。由于缺少對(duì)照，不能得出C項(xiàng)的結(jié)論，為使體色變化明顯，應(yīng)選用體色較深的魚作為實(shí)驗(yàn)材料。答案AB12.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中，正確的是()大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖濃度低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A. B.C. D.解析逐條分析如下：當(dāng)大量出汗時(shí)，血漿滲透壓升高，體內(nèi)水分減少，應(yīng)通過抗利尿激素作用使腎小管對(duì)水分的重吸收增加，此時(shí)抗利尿激素的分泌量增加。下丘腦不能分泌促甲狀腺激素。下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞，而人體的感覺中樞在大腦皮層，所以冷覺與熱覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。血糖濃度降低時(shí)，會(huì)通過神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞分泌更多的胰高血糖素來恢復(fù)血糖濃度?？视X中樞位于大腦皮層，當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，此處會(huì)興奮產(chǎn)生渴覺。答案D13.下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是()A.語言功能是人腦特有的高級(jí)功能B.大腦皮層視覺性語言中樞受損患者不能寫字C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)解析語言功能是人類特有的高級(jí)功能。腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用。記憶的形成與新突觸的建立有關(guān)。大腦皮層書寫性語言中樞受損患者不能寫字，視覺性語言中樞發(fā)生障礙不能看懂文字。答案B14.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是()A.a B.b C.c D.d解析根據(jù)體液免疫過程可知，a表示T淋巴細(xì)胞，b表示B淋巴細(xì)胞，c表示漿細(xì)胞，d表示記憶細(xì)胞，當(dāng)相同抗原再次侵入時(shí)，可刺激記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞。答案D15.下列關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞B.記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并產(chǎn)生大量的抗體C.人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用D.細(xì)胞免疫主要通過T淋巴細(xì)胞和細(xì)胞因子發(fā)揮免疫效應(yīng)解析在體液免疫過程中，大多數(shù)抗原需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理、T淋巴細(xì)胞的傳遞，刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，但是有少數(shù)抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞，A項(xiàng)正確；記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，參與細(xì)胞免疫；而記憶B細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激后，才可迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞并分泌抗體，進(jìn)行體液免疫，B項(xiàng)錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞在第二道防線和第三道防線中均可發(fā)揮作用，C項(xiàng)正確；細(xì)胞免疫過程中主要依靠效應(yīng)T細(xì)胞(由T淋巴細(xì)胞增殖分化而來)殺傷靶細(xì)胞，同時(shí)可分泌細(xì)胞因子增強(qiáng)其他免疫細(xì)胞的免疫能力，D項(xiàng)正確。答案B16.藿香中提取的某種物質(zhì)可以抑制昆蟲產(chǎn)生某種激素，將它噴灑在一些害蟲身上，害蟲會(huì)過早地蛻皮，發(fā)育成無生殖能力的成蟲。這是因?yàn)?)A.昆蟲體內(nèi)缺少保幼激素B.昆蟲體內(nèi)缺少蛻皮激素C.昆蟲體內(nèi)缺少腦激素D.昆蟲性外激素分泌減少解析保幼激素具有保持幼蟲性狀，抑制成蟲性狀出現(xiàn)的功能，當(dāng)這種激素減少時(shí)，昆蟲會(huì)過早蛻皮；供選項(xiàng)B和C，這兩種減少時(shí)，不會(huì)促進(jìn)幼蟲蛻皮。性外激素是在體外起作用的激素，與昆蟲的發(fā)育無關(guān)。答案A17.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植株增高在植物組織培養(yǎng)中，生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4D濃度相同在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性A. B. C. D.解析使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4D濃度，可以有高于和低于最適濃度的兩種不同的濃度。在太空失重狀態(tài)下，水平放置的植物的根確實(shí)失去了向地生長的特性，這是因?yàn)闊o重力作用，不能引起生長素由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸。答案A18.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是()A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照D.圖中向光彎曲生長的是解析探究胚芽鞘感光部位的實(shí)驗(yàn)應(yīng)將胚芽鞘的不同部位進(jìn)行遮光，然后同時(shí)進(jìn)行單側(cè)光照，所以就圖示來講可設(shè)置兩組。植物向光性產(chǎn)生的外因是單側(cè)光照，所以此實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置均勻光照(或無光照)與單側(cè)光照進(jìn)行對(duì)照。植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因是尖端感光后生長素分布不均勻，所以可設(shè)置探究植物向光性生長的內(nèi)因。中胚芽鞘向光彎曲生長的有。答案A19.農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園，理由是()A.果園低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長，又可以抑制雜草生長B.果園高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長，又可以抑制雜草生長C.農(nóng)田低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長D.農(nóng)田高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長解析圖中曲線表示不同植物對(duì)不同濃度的生長素的反應(yīng)：高濃度生長素抑制雙子葉植物生長，但可促進(jìn)單子葉植物生長。果園中的果樹是雙子葉植物而雜草是單子葉植物，農(nóng)田中農(nóng)作物是單子葉植物而雜草是雙子葉植物。所以用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田，濃度較高時(shí)既可以抑制雜草生長，又可促進(jìn)作物生長。答案D20.用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是()A. B.C. D.解析a、b濃度相同，故直立生長；向右彎曲生長；直立生長；直立生長；向右彎曲生長；不生長也不彎曲；只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)單側(cè)光不影響生長素的分布，直立生長；向小孔方向彎曲生長。答案D二、非選擇題(本題共5小題，共50分)21.(9分)激素作為一種化學(xué)信號(hào)，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請(qǐng)分析回答：(1)胰島A細(xì)胞分泌的激素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)_從而提高血糖濃度。影響其分泌的刺激X最可能是_。(2)在血糖濃度的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程：刺激X胰島A細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)是血糖調(diào)節(jié)中樞，為_。該器官既是神經(jīng)中樞，又能分泌_。(3)靶細(xì)胞感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是_。(4)糖尿病患病機(jī)理是_分泌不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞代謝受阻，血糖濃度升高。解析(1)胰島A細(xì)胞分泌的激素為胰高血糖素，其作用為提高血糖含量，具體表現(xiàn)為促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等。血糖含量降低時(shí)可促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。(2)分析題中過程圖可知，為控制血糖調(diào)節(jié)的中樞，即下丘腦，其也能分泌抗利尿激素和多種促激素釋放激素。(3)細(xì)胞表面的糖蛋白主要起到識(shí)別作用。(4)糖尿病人體內(nèi)的血糖含量過高，主要原因是體內(nèi)胰島素的含量較少或沒有，不能有效地維持體內(nèi)血糖的正常含量。答案(1)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖含量降低(2)下丘腦抗利尿激素和多種促激素釋放激素 (3)糖蛋白(4)胰島素22.(11分)在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括至五個(gè)過程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問題：(1)寒冷刺激后，圖中過程_的活動(dòng)較其他過程更早增強(qiáng)，過程_產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞，使其代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加。(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺到冷，請(qǐng)根據(jù)反射弧的有關(guān)知識(shí)寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的？_。(3)人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病)，這是圖中哪些過程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果？_。(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺機(jī)能_，這類疾病在免疫學(xué)上稱為_病。解析考生需要在從圖中獲取相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，應(yīng)用有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)等方面的知識(shí)，正確闡述人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)理。感覺是由大腦皮層產(chǎn)生的。缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素的合成減弱，濃度過低，進(jìn)而對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，導(dǎo)致甲狀腺增生。大量的TSH受體的抗體相當(dāng)于大量的TSH，所以會(huì)促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生較多的甲狀腺激素。答案(1)(2)寒冷刺激冷覺感受器傳入神經(jīng)大腦皮層(感覺區(qū))產(chǎn)生冷覺(3)過程減弱，過程和增強(qiáng)(4)亢進(jìn)(或過度增強(qiáng)，其他答案不可)自身免疫23.(10分)如圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中AE為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)過程是指病毒經(jīng)過_細(xì)胞的處理和傳遞后，特定抗原刺激T淋巴細(xì)胞，經(jīng)過過程形成B_細(xì)胞。(2)T淋巴細(xì)胞成熟于_，它在人體免疫應(yīng)答中具有_、傳遞抗原及_等功能。(3)圖中細(xì)胞A在T淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子刺激下，形成_細(xì)胞，與體液免疫有關(guān)。(4)C與D的識(shí)別、結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。(5)E的最終消滅依賴于_的作用。解析病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞，機(jī)體需通過細(xì)胞免疫將其清除。病毒入侵后，經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理，將特定抗原傳遞給T淋巴細(xì)胞，T淋巴細(xì)胞一方面分化為效應(yīng)T細(xì)胞，與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，病原體失去寄生基礎(chǔ)；另一方面可分泌細(xì)胞因子作用于B淋巴細(xì)胞，參與體液免疫。答案(1)吞噬效應(yīng)T(2)胸腺識(shí)別增殖分化(3)漿細(xì)胞與記憶(4)信息交流(傳遞) (5)吞噬細(xì)胞吞噬消化24.(11分)某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)以探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。(1)某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是_。你獲得這一結(jié)論的理由是_。(2)另一同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見圖2中乙)，一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長情況。若胚芽鞘的長度關(guān)系為_，說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了。若胚芽鞘的長度關(guān)系為_，說明單側(cè)光將生長素分解了。解析根據(jù)題干可知，單側(cè)光對(duì)胚芽鞘尖端生長素的影響有兩種可能：一是引起了生長素轉(zhuǎn)移，二是將生長素分解。(1)根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)：乙圖中胚芽鞘尖端被蓋玻片分割后，在有單側(cè)光照的條件下，仍能正常直立生長，可以排除單側(cè)光將生長素分解的可能性。再結(jié)合甲圖現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：單側(cè)光引起生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到背光側(cè)。(2)根據(jù)圖2所示實(shí)驗(yàn)：應(yīng)該根據(jù)題干提供的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，推出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。若單側(cè)光使胚芽鞘尖端生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到背光側(cè)，則甲圖中各瓊脂塊生長素含量關(guān)系有：D>AB>C，對(duì)應(yīng)乙圖中胚芽鞘長度為：d>ab>c。若單側(cè)光將生長素分解了，則甲圖中各瓊脂塊生長素含量為：ABD>C，對(duì)應(yīng)乙圖中胚芽鞘長度為：c<abd。答案(1)單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)圖1中乙向光側(cè)的生長素若被光分解，則植物將彎向光源生長(2)c<ab<dc<abd25.(9分)30 以上的高溫條件易引起菜豆的落花落果。能否通過生長素處理達(dá)到保蕾保果的效果？現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究在30 以上的高溫條件下，通過生長素處理能否達(dá)到保蕾保果的效果。請(qǐng)根據(jù)題目提供條件，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：選擇足夠數(shù)量健壯的菜豆植株分為等量的兩組，培養(yǎng)在_的環(huán)境中；在菜豆顯蕾時(shí)，用_噴灑其中一組植株，另一組植株噴灑等量的_作為對(duì)照；觀察植株開花結(jié)果的情況，并記錄。(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論：_；_。解析依實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，該?shí)驗(yàn)的自變量是生長素，故需要設(shè)置兩組：一組用生長素處理，另一組用蒸餾水處理(作為對(duì)照組)。由于本實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有兩種可能，即在30 以上的高溫條件下，生長素具有或不具有保蕾保果的效果，要分別進(jìn)行考慮并分析。答案(1)30 以上高溫一定濃度的生長素溶液蒸餾水(2)生長一段時(shí)間后，噴灑生長素溶液的一組植株無落花落果現(xiàn)象；噴灑蒸餾水的對(duì)照組植株出現(xiàn)了落花落果現(xiàn)象，說明在30 以上的高溫條件下，通過生長素處理能夠達(dá)到保蕾保果的效果生長一段時(shí)間后，噴灑生長素溶液和噴灑蒸餾水的兩組植株都出現(xiàn)了落花落果的現(xiàn)象，說明在30 以上的高溫條件下，通過生長素處理不能達(dá)到保蕾保果的效果