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1、四川省成都市高中化學 專題 化學反應與能量教案 新人教版選修4
課程標準描述
1.知道化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。
2.通過查閱資料說明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎，了解化學在解決能源危機中的重要作用。知道節(jié)約能源、提高能量利用效率的實際意義。
3.能舉例說明化學能與熱能的相互轉化，了解反應熱的概念，知道化學反應熱效應與反應的焓變之間的關系，能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算。
考試大綱描述
了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。
了解化學能與熱能的相互轉化
了解吸熱反應，放熱反應，反應熱等概念
了解焓變與反應熱的含義
了解熱化
2、學方程式的含義
理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關簡單的有關反應熱的簡單計算
了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎，了解化學在解決能源危機中的重要作用。
教材內容分析
本章在必修2的基礎上深入研究了：焓變，反應熱，熱化學方程式，中和熱，燃燒熱，蓋斯定律等，反應熱的計算。
學生分析
學生在經(jīng)過兩周的學習，對本章知識點有了一定的認識和理解。但是各個知識點比較分散，通過本節(jié)課的回憶，復習，讓學生對本章的知識點有更加深刻的認識，形成知識網(wǎng)絡。
學習目標
知道化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因。
通過生產(chǎn)、生活中的實例了解化學能與熱能的相互轉化。
認識提高燃料的燃
3、燒效率、開發(fā)高能清潔燃料和研制新型電池的重要性。
明確蓋斯定律的含義，能運用蓋斯定律進行簡單的計算。
重點
熱化學方程式的書寫，燃燒熱的定義
難點
蓋斯定律的應用
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖（備注）
導
我們本章學習了三節(jié)的內容“化學反應與能量的變化”“燃燒熱，能量”“化學反應熱的計算”，那么大家掌握的情況怎樣呢？我們一起來復習一下？
學生認真聽
引出本節(jié)課的要點
思
學生完成導學提綱中的“回顧舊知識”
議
分組交流填寫的結果
展
分組交流展示填寫的結果
評
本章學習的主要內容是：
1. 反應熱和焓變的定義
2. 熱化學方程式的書寫和判斷
3. 中和熱的定義以及測定方法
4.燃燒熱的定義
5.蓋斯定律
6.能源
學生認真聽，完成筆記
老師對本節(jié)課的內容進行總結，歸納。讓學生掌握的更加牢固
檢
讓學生完成導學提綱中的“檢測舊知”
學生獨立完成檢測舊知
檢測學生當堂課掌握的情況
教學反思
教學后完成
四川省成都市高中化學 專題 化學反應與能量教案 新人教版選修4
