《03-六年級數(shù)學下冊第五單元數(shù)學廣角——《鴿巢問題》導(dǎo)學案導(dǎo)學案A4模板》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《03-六年級數(shù)學下冊第五單元數(shù)學廣角——《鴿巢問題》導(dǎo)學案導(dǎo)學案A4模板(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級數(shù)學下冊第五單元數(shù)學廣角——《鴿巢問題》導(dǎo)學案
課 題: 鴿巢問題的實際應(yīng)用 課型: 復(fù)習提升課 課時:1課時
學習目標:我能理解“鴿巢問題”,并會用“鴿巢問題”解決有關(guān)的實際問題。
重 點:理解“鴿巢問題”原理,并能解決有關(guān)簡單的問題。
難 點:將實際問題抽象為數(shù)學問題來解決。
激情激趣
導(dǎo)入目標
獨立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
導(dǎo)學引航
目的、方法、時間
獨學指導(dǎo)
內(nèi)容、學法、時間
互動策略
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
2、
重點摘記
成果記錄
規(guī)律總結(jié)
※談話導(dǎo)入
我們已經(jīng)學習了“鴿巢問題”的有關(guān)知識。今天,就讓我們把所學的知識進行一下歸納,現(xiàn)在看看哪位同學回憶的知識多。
※解讀目標※
復(fù)
習
開
始
啦
!
※自我探究※
自主復(fù)習
1、我能整理《鴿巢問題》的有關(guān)知識。(完成隨堂筆記)
2、我們班有50人,請問至少有幾名同學在同一個月出生?
3、有紅、白、黑三種顏色筷各10根混在一起,讓你閉眼睛去摸,
(1)你至少摸幾根才能保證有一雙是同色的?
(2)至少摸幾根才能保證有兩雙是同色的?為什么
※對學※
1、分享獨學
3、收獲。
2、對子交流:《鴿巢問題》的規(guī)律
建議:
別忘了在右側(cè)的“隨堂筆記”中記下“我的發(fā)現(xiàn)”哦!
※ 群學※
研討:
1、 針對自主復(fù)習3內(nèi)容,組內(nèi)分工,自己動手操作,交流解題思路。
建議:
討論交流時別忘了在右側(cè)的“隨堂筆記”中記下你發(fā)現(xiàn)哦!
預(yù)展:
認領(lǐng)展示任務(wù),做好展示準
展示主題:
主題一:
結(jié)合實例講解《鴿巢問題》的規(guī)律
建議:
一定要講清解題思路,別忘了和同學們互動喲!
主題二:
說說自主復(fù)習3思路與方法
建議:
可以先操作后展示,一定要講清解
4、題思路,別忘了和同學們互動喲!
隨堂筆記:
我發(fā)現(xiàn)的兩個規(guī)律
當堂測評 分層達標
落實基礎(chǔ)★
完成練習十三的第4題。
發(fā)展能力★★
完成練習十三的第5題。
提升素養(yǎng)★★★
完成練習十三的第6題。