《福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測(cè)試練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測(cè)試練習(xí)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測(cè)試練習(xí)
一、 選擇題(每小題5分,共40分)?
1.如果要對(duì)一位病人一天的體溫變化作統(tǒng)計(jì),則較適合的統(tǒng)計(jì)圖是( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)直方圖
2.下列調(diào)查中,最適合全面調(diào)查方式的是( )
A.調(diào)查一批電視機(jī)的使用壽命情況
B.調(diào)查某中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生的視力情況
C.調(diào)查某市初中學(xué)生每天鍛煉所用的時(shí)間情況
D.調(diào)查某市初中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學(xué)習(xí)的情況
3.一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12
2、,10,6,8,則第5組的頻率是( )
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
4.為了了解全校七年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學(xué)生的視力情況.針對(duì)這個(gè)問題,下面說法正確的是( )
A.300名學(xué)生是總體
B.每名學(xué)生是個(gè)體
C.50名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
D.這個(gè)樣本容量是50
5.某校調(diào)查了20名男生某一周參加籃球運(yùn)動(dòng)的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這20名男生該周參加籃球運(yùn)動(dòng)次數(shù)的平均數(shù)是( )
次數(shù)
2
3
4
5
人數(shù)
2
3、
2
10
6
A.3次 B.3.5次 C.4次 D.4.5次
6.在一個(gè)不透明的袋中裝著3個(gè)紅球和1個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,隨機(jī)從袋中摸出兩個(gè)小球,兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為( )
A. B. C. D.
7.隨著智能手機(jī)的普及,搶微信紅包成了春節(jié)期間人們最喜歡的活動(dòng)之一.某中學(xué)九年級(jí)五班班長(zhǎng)對(duì)全班50名同學(xué)在春節(jié)期間所搶的紅包金額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖D8-1提供的信息,紅包
4、金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
圖D8-1
A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,30
8.已知十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字、百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)叫做中高數(shù).如796就是一個(gè)“中高數(shù)”.若十位上的數(shù)字為7,則從3,4,5,6,8,9中任選兩數(shù),能與7組成“中高數(shù)”的概率是( )
A. B. C. D.
?
二、 填空題(每小題4分,共16分)?
9.在一個(gè)不透明的盒子里裝有除顏色外無
5、其他差別的白珠子6顆和黑珠子若干顆,每次隨機(jī)摸出一顆珠子,放回?fù)u勻后再摸,通過多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)摸到白珠子的頻率穩(wěn)定在0.3左右,則盒子中黑珠子可能有 顆.?
10.已知一組數(shù)據(jù)5,10,15,x,9的平均數(shù)是8,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ?。?
11.某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批課外讀物,為了了解學(xué)生對(duì)課外讀物的需求情況,學(xué)校進(jìn)行了一次“我最喜歡的課外讀物”的調(diào)查,設(shè)置了“文學(xué)”、“科普”、“藝術(shù)”和“其他”四個(gè)類別,規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一類,現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖D8-2所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物
6、所在扇形的圓心角是 度.?
圖D8-2
12.點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b),從-2,-1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為a的值,再?gòu)挠嘞碌乃膫€(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為b的值,則點(diǎn)P(a,b)在平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的概率是 .?
三、 解答題(共44分)?
13.(14分)有四張完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖D8-3),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
(1)用畫樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A,B,C,D表示);
(2)求摸出的兩張紙牌正面上所畫幾何圖形既是軸
7、對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率.
圖D8-3
14.(14分)某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績(jī)均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(jī)m(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5).繪制出圖D8-4所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽取的樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度.?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估
8、計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的成績(jī)?yōu)镃類的有多少名.
圖D8-4
15.(16分)為了發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某中學(xué)利用“陽(yáng)光大課間”,組織學(xué)生積極參加豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽子隊(duì)、射擊隊(duì)等,其中射擊隊(duì)在某次訓(xùn)練中,甲、乙兩名隊(duì)員各射擊10發(fā)子彈,成績(jī)用下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示:(甲為實(shí)線,乙為虛線)
圖D8-5
(1)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,得到下面的表格:
射擊次序(次)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲的成績(jī)(環(huán))
8
9
7
9
8
9、
6
7
a
10
8
乙的成績(jī)(環(huán))
6
7
9
7
9
10
8
7
b
10
其中a= ,b= ?。?
(2)甲成績(jī)的眾數(shù)是 環(huán),乙成績(jī)的中位數(shù)是 環(huán).?
(3)請(qǐng)運(yùn)用方差的知識(shí),判斷甲、乙兩人誰(shuí)的成績(jī)更為穩(wěn)定?
(4)該校射擊隊(duì)要參加市組織的射擊比賽,已預(yù)選出2名男同學(xué)和2名女同學(xué),現(xiàn)要從這4名同學(xué)中任意選取2名同學(xué)參加比賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法,求出恰好選到1男1女的概率.
參考答案
1.B 2.B 3.A 4.D
10、 5.C 6.A 7.C 8.C
9.14 10.9 11.72 12.
13.解:(1)畫樹狀圖得:
∴兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的等可能結(jié)果共有16種.
(2)∵既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的只有B,C,∴既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的情況有4種,
∴P(既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形)=.
14.解:(1)∵22÷44%=50,
∴本次抽取的樣本容量為50.
∵360°×20%=72°,
∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是72°.故填50,72.
(2)C類學(xué)生人數(shù)=50-10-22-3=15,
C類占抽取樣本的百分比為:15÷5
11、0×100%=30%,
D類占抽取樣本的百分比為:3÷50×100%=6%,
補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如下所示:
(3)300×30%=90(名),
∴在九年級(jí)的300名男生中,估計(jì)有90名男生“引體向上”項(xiàng)目的成績(jī)?yōu)镃類.
15.解:(1)8 7
(2)8 7.5
(3)(8+9+7+9+8+6+7+8+10+8)=8,
(6+7+9+7+9+10+8+7+7+10)=8,
[(8-8)2×4+(9-8)2×2+(7-8)2×2+(6-8)2+(10-8)2]=,
[(7-8)2×4+(9-8)2×2+(10-8)2×2+(6-8)2+(8-8)2]=,
∵,∴甲的成績(jī)更為穩(wěn)定.
(4)設(shè)2名男同學(xué)和2名女同學(xué)分別為男a,男b,女a(chǎn),女b,列表如下:
第一次
第二次
男a
男b
女a(chǎn)
女b
男a
男b男a
女a(chǎn)男a
女b男a
男b
男a男b
女a(chǎn)男b
女b男b
女a(chǎn)
男a女a(chǎn)
男b女a(chǎn)
女b女a(chǎn)
女b
男a女b
男b女b
女a(chǎn)女b
由表格看出共12種等可能的結(jié)果,其中1男1女的結(jié)果為8種,
∴恰好選到1男1女的概率=.