濟(jì)南版七年級上冊生物 第二單元 第一章 第四節(jié) 綠色植物的呼吸作用 同步測試題

濟(jì)南版七年級上冊生物 第二單元 第一章 第四節(jié) 綠色植物的呼吸作用 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 種植黃瓜和扁豆等蔬菜時(shí)，一般要使用木條架供其生長，目的是（ ）A有利于傳粉B擴(kuò)大光合作用的面積C摘果實(shí)方D提高土壤肥力2 . 用盛水的燒杯裝一些水綿，放在暗室中，過一個(gè)月后，這些水綿將（ ）A全部死亡B休眠C生長旺盛D正常生長3 . 氧氣由肺泡進(jìn)入血液，需要穿過幾層細(xì)胞（ ）A2層B4層C8層D16層4 . 低溫貯存蔬菜和水果，可以延長保質(zhì)期，這主要是因?yàn)榈蜏貤l件（ ）A有利于細(xì)菌大量繁殖B促進(jìn)植物的呼吸作用C呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少D抑制植物的光合作用5 . 儲(chǔ)藏瓜果蔬菜最適宜的環(huán)境是（ ）A高溫高氧B低溫高氧C低溫低氧D高溫低氧6 . 下列坐標(biāo)圖表示一個(gè)生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中C02濃度的變化情況，正確的是（備注：晴天日出、日落時(shí)間分別為6:00和18:00； 二氧化碳：C02）（ ）ABCD7 . 研究者對人體不同活動(dòng)狀態(tài)下的耗氧量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表。在人體細(xì)胞中，氧氣被利用的場所是（ ）活動(dòng)狀態(tài)打籃球慢跑坐睡散步耗氧量（升/小時(shí)）90120251460A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C線粒體D葉綠體8 . 我國北方的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起，收到很好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益以下關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的說法不正確的是（ ）A養(yǎng)殖動(dòng)物為植物提供有機(jī)肥料和二氧化碳B植物為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣C冬季養(yǎng)殖可提高室溫，有利于植物生長D養(yǎng)殖動(dòng)物為植物提供氧氣和無機(jī)鹽9 . 我們在做種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了四次，數(shù)據(jù)不同依次為，第一次90%，第二次為96%，第三次為95%，第四次為91%，你認(rèn)為該種的發(fā)芽率應(yīng)為多少？（ ）A96%B95%C90%D93%10 . 下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）A將水稻種子曬干后入庫保存B夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土11 . 為防環(huán)境變化或一旦發(fā)生毀滅性災(zāi)難導(dǎo)致作物物種滅絕，挪威政府在北極地區(qū)建造了一個(gè)巨大的全球種子庫（見如圖）。下列有關(guān)種子儲(chǔ)藏的敘述中正確的是（ ）A儲(chǔ)藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)B儲(chǔ)藏種子應(yīng)該在低溫、干燥的條件下，以延長種子壽命C種子的壽命在一年左右，因此每年要及時(shí)更新儲(chǔ)藏的種子D由于外界環(huán)境條件的影響，儲(chǔ)藏中的種子不進(jìn)行呼吸作用12 . 下列哪項(xiàng)措施是為了提高農(nóng)作物的光合作用效率（ ）。A松土排澇B合理密植C帶土移栽D噴灑農(nóng)藥13 . 下列敘述中，正確的是（ ）A吸入的氣體都是氧氣，而呼出的氣體都是二氧化碳B吸入的氣體大部分是氧氣，而呼出的氣體大部分是二氧化碳C吸入的氣體中氧氣比二氧化碳多，而呼出的氣體中二氧化碳比氧多D呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，而氧減少了14 . 儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí)，往往向倉庫中通入一定濃度的二氧化碳或低溫冷藏，其目的是A降低庫內(nèi)溫度B促進(jìn)庫內(nèi)氣體流動(dòng)C抑制呼吸作用D有利于有機(jī)物的積累15 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，很多措施都能用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。下列解釋不合理的是（ ）A在居室內(nèi)放置大量的綠色植物能使我們獲得充足的氧氣B對農(nóng)作物田間松土是為了促進(jìn)根的呼吸作用C移栽植物要去掉部分枝葉是為了抑制蒸騰作用D剛收獲的小麥、水稻種子盡快曬干是為了抑制種子的呼吸作用16 . 光合作用和呼吸作用的關(guān)系是（ ）A相反過程B相互依存C無直接關(guān)系D在同一生物體上不可能同時(shí)存在17 . 下列行為屬于促進(jìn)植物呼吸的是A低溫儲(chǔ)存蔬菜水果B晾曬谷物C給農(nóng)作物松土D提高溫室大棚中二氧化碳的濃度18 . 走進(jìn)森林公園，你會(huì)感到空氣特別清新和濕潤從生物學(xué)角度看，空氣清閑濕潤主要是由于（ ）A植物的光合作用和呼吸作用B植物的光合作用和蒸騰作用C植物的呼吸作用和蒸騰作用D動(dòng)物的呼吸作用和植物的蒸騰作用19 . 下列是植物生命周期中的部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）A圖中構(gòu)成雙子葉種子的胚B圖中是植物的組織培養(yǎng)過程，能研究轉(zhuǎn)基因植株，屬有性生殖C“萬條垂下綠絲絳”中的“綠絲絳”是由此圖發(fā)育的，其中有分生組織D為提高成活率，如圖是園林工人給移栽的綠化樹“掛吊瓶”，以補(bǔ)充水和無機(jī)鹽物質(zhì)，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管20 . 跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項(xiàng)目，近年來，我國跳水運(yùn)動(dòng)員在重大的國際比賽中奪得了不少金牌，為國家爭得了榮譽(yù)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A跳水運(yùn)動(dòng)員每天應(yīng)食用足量的谷類食物，以保障能量的供應(yīng)B在比賽過程中，跳水運(yùn)動(dòng)員的身體能夠保持平衡主要受小腦調(diào)節(jié)C參與完成跳水動(dòng)作的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織D觀看比賽的觀眾興奮地手舞足蹈，且面紅耳赤，是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果二、填空題21 . 完成表格，比較光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要場所細(xì)胞中的_細(xì)胞中的_所需條件_（不需要）物質(zhì)變化_分解有機(jī)物能量變化貯存能量_22 . 血液向前流動(dòng)時(shí)對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫_。三、綜合題23 . 裸子植物和被子植物（1）裸子植物：種子是_的，沒有_包被著。常見的裸子植物有蘇鐵、銀杏、_、_等。（2）被子植物：種子外面有_包被著。果實(shí)由_和_組成。（3）裸子植物的_、_、_都很發(fā)達(dá)，里面都有_。（4）被子植物多種多樣，形態(tài)各異，它們一般都具有發(fā)達(dá)的_，保證了體內(nèi)_和_的運(yùn)輸能夠暢通無阻；它們一般都能_，所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的_，不少果實(shí)還能幫助種子傳輸。24 . 請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題（1）細(xì)胞核中能被染成深色的物質(zhì)叫做_，它是由_和蛋白質(zhì)組成的。（2）_植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了_；我國每年_為植樹節(jié)。（3）裸子植物的種子是_的，外面沒有_包被，所以它沒有果實(shí)。（4）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_、_和_。（5）蒸騰作用的主要器官是_。植物的葉片是由表皮、_和葉脈三部分組成。氣孔是由兩個(gè)_所構(gòu)成。25 . 如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的_作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)_氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到_。（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的_作用逐漸減弱，原因是_。（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_。四、實(shí)驗(yàn)探究題26 . 某同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后將A、B裝置放在光下照射幾小時(shí)，從A、B裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是_裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是_。（2）一段時(shí)間后，在玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠來自于植物的_作用和裝置內(nèi)水分的蒸發(fā)。（3）如果用B裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用，需將B裝置放在黑暗環(huán)境中，那么圖中表示呼吸作用產(chǎn)生的氣體_是通過氣孔散失到外界的。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、四、實(shí)驗(yàn)探究題1、