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2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第一單元《論語(yǔ)》選讀 2 當(dāng)仁不讓于師學(xué)案 新人教版選修《先秦諸子選讀》

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2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第一單元《論語(yǔ)》選讀 2 當(dāng)仁不讓于師學(xué)案 新人教版選修《先秦諸子選讀》

二、當(dāng)仁,不讓于師名句:見善如不及,見不善如探湯。論語(yǔ)·季氏篇釋義:看見善良的東西,努力追求,好像趕不上似的;遇見邪惡的東西,使勁避開,好像將手伸到沸騰的水里一樣。運(yùn)用:習(xí)近平指出,堅(jiān)決反對(duì)腐敗,防止黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下腐化變質(zhì),是我們必須抓好的重大政治任務(wù)。反腐敗高壓態(tài)勢(shì)必須繼續(xù)保持,堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。對(duì)腐敗分子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)。要抓早抓小,有病就馬上治,發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)處理,不能養(yǎng)癰遺患。要讓每一個(gè)干部牢記“手莫伸,伸手必被捉”的道理?!耙娚迫绮患埃姴簧迫缣綔?,領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏,不要心存僥幸。習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話一、字音辨識(shí)喟然(kuì)莞爾(wn)饑饉(jn) 哂笑(shn)鏗爾(kn) 舞雩(yú)浴乎沂(Yí) 自牖執(zhí)其手(yu)子哭之慟(tòn)二、通假字1君子一言以為知,一言以為不知“知”通“智”,聰明、智慧2子路不說(shuō)“說(shuō)”通“悅”,高興3夫子矢之曰“矢”通“誓”,發(fā)誓4道之斯行“道”通“導(dǎo)”,引導(dǎo)5鼓瑟?!跋!蓖ā跋 保∈枞?、一詞多義1絕2爾3言4以四、詞類活用1猶天之不可階而升也名詞作動(dòng)詞,踩梯子2端章甫,愿為小相焉名詞作動(dòng)詞,穿上禮服;戴上禮帽3風(fēng)乎舞雩名詞作動(dòng)詞,吹風(fēng)乘涼4曾皙后名詞作動(dòng)詞,后來(lái)才離開5赤也為之小形容詞作名詞,小相6孰能為之大形容詞作名詞,大相五、古今異義1加之以師旅古義:指軍隊(duì)。今義:軍隊(duì)編制單位之一。2且知方也古義:指儒家倫理道德和學(xué)問。今義:方向、對(duì)方、方法等。3如五六十古義:或者。今義:如果,如同等。4無(wú)以為也古義:用做。今義:認(rèn)為。六、特殊句式1仲尼豈賢于子乎狀語(yǔ)后置句2不吾知也賓語(yǔ)前置句3則何以哉賓語(yǔ)前置句4其何傷于日月乎狀語(yǔ)后置句5加之以師旅,因之以饑饉狀語(yǔ)后置句七、熟語(yǔ)積累1循循善誘:循循,有次序的樣子;善,善于;誘,引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。2欲罷不能:欲,想;罷,停,歇。想停止卻不能停止。3誨人不倦:誨,教育,引導(dǎo)。意為教育人極有耐心,不知疲倦。4當(dāng)仁不讓:原指以仁為任,無(wú)所謙讓。后泛指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不退讓。5莞爾而笑:形容微笑的樣子。6殺雞焉用牛刀:殺只雞何必用宰牛的刀。比喻做小事用不著花大力氣。7不堪其憂:憂,愁苦。不能忍受那樣的愁苦。八、名句積累1顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已!”(論語(yǔ)·子罕)2子曰:“若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣?!惫魅A曰:“正唯弟子不能學(xué)也。”(論語(yǔ)·述而)3子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(論語(yǔ)·雍也)本課所錄選文分別從弟子對(duì)孔子的態(tài)度和評(píng)價(jià)、孔子對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)及孔子對(duì)待弟子的態(tài)度和評(píng)價(jià)三個(gè)方面來(lái)刻畫孔子形象的,既展現(xiàn)了孔子與其弟子之間相互尊重、相互平等的師生關(guān)系,又表現(xiàn)了孔子對(duì)仁德的高度重視和執(zhí)著追求。1子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”賞析孔子說(shuō):“顏回是多么有才德?。∫缓勶?,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小巷里,別人都受不了這種愁苦,顏回卻沒有改變他的樂趣。顏回是多么有才德啊!”本章中,孔子稱贊顏回,對(duì)他作出了高度評(píng)價(jià)。這里講顏回“不改其樂”,這也就是貧賤不能移的精神。此處包含了一個(gè)具有普遍意義的道理,即人總是要有一點(diǎn)精神的,為了自己的理想,就要不斷追求,即使生活清苦困頓也要自得其樂。2莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。賞析 暮春三月,春天的夾衣已經(jīng)穿上了,我跟五六個(gè)成年男子,還有六七個(gè)男孩兒,在沂水中洗浴,在舞雩臺(tái)上吹風(fēng)乘涼,一路唱著歌回來(lái)。這是和諧社會(huì)的真實(shí)寫照,也是一個(gè)國(guó)家德政達(dá)到極致的體現(xiàn),是儒家治國(guó)平天下的形象化表述。這正合乎孔子對(duì)理想社會(huì)的追求,所以后面才引出孔子“吾與點(diǎn)也”的喟然感嘆。1選文第1節(jié)中“多見其不知量也”是針對(duì)什么人說(shuō)的?明確針對(duì)詆毀孔子的人說(shuō)的,指叔孫武叔。2選文第2節(jié)中“其生也榮,其死也哀”說(shuō)明了什么?明確“其”代孔子。說(shuō)明孔子的出類拔萃和子貢對(duì)孔子的無(wú)限敬重。3選文第6節(jié)“子曰:二三子以我為隱乎?”說(shuō)明了什么?明確孔子的毫不隱瞞,表現(xiàn)了他對(duì)弟子的人格的尊重。4選文第1113節(jié),運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?說(shuō)明了什么?明確主要是通過語(yǔ)言描寫和神情舉止細(xì)節(jié)的刻畫,表現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與尊重,情誼深厚。5當(dāng)孔子談到師生如何相處時(shí),他說(shuō):“當(dāng)仁,不讓于師。”這體現(xiàn)了孔子怎樣的人格魅力?明確孔子特別重視師生關(guān)系的和諧,強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),在一般情況下,學(xué)生不可違背老師。但是,孔子提出,遇到行“仁”的事情的時(shí)候,對(duì)老師也不必謙讓,是把實(shí)現(xiàn)仁德擺在了第一位,把“仁”作為衡量一切是非善惡的最高準(zhǔn)則。6從第10則選文看,每個(gè)人物各有怎樣的性格特點(diǎn)?明確子路:“率爾而對(duì)”,直抒胸臆,表現(xiàn)了他魯莽坦率、自負(fù)急躁的性格。冉有、公西華:說(shuō)話委婉而留有余地,表現(xiàn)了他們的謹(jǐn)慎和謙恭。曾皙:一直在鼓瑟,直到被孔子問起,才“舍瑟而作”,充分表現(xiàn)了他的溫文爾雅、瀟灑超脫的性格,尤其是他所描繪的充滿詩(shī)情畫意的理想藍(lán)圖,更是展示了他逍遙自得、恬淡空靈的內(nèi)心世界。孔子:謙和誠(chéng)懇,循循善誘,耐心地啟迪弟子,始終保持著謙謙君子的儒家風(fēng)范??鬃犹絾柌r(shí)說(shuō):“亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”這是否表明孔子認(rèn)為伯牛得病就是他的命?明確從話語(yǔ)中,我們可以看出孔子是一個(gè)宿命論者,他相信命運(yùn)之說(shuō),但他對(duì)命運(yùn)的不公平提出了自己的抗議,并用反復(fù)的話語(yǔ)強(qiáng)烈地表達(dá)了這種感情。他認(rèn)為,像伯牛這樣德行優(yōu)秀的人應(yīng)該長(zhǎng)命百歲,享受健康的生活,卻得了這樣的疾病,即使探望,也只能“自牖執(zhí)其手”,命運(yùn)太不公平了!從這些語(yǔ)句中,我們可以看出孔子對(duì)學(xué)生的摯愛之情,以及對(duì)命運(yùn)不公的強(qiáng)烈控訴。1.(論語(yǔ)·子張)2.(論語(yǔ)·子張)3.(論語(yǔ)·子罕)4.(論語(yǔ)·述而)5.(論語(yǔ)·衛(wèi)靈公)6.(論語(yǔ)·述而)(論語(yǔ)·陽(yáng)貨)(論語(yǔ)·雍也)(論語(yǔ)·雍也)(論語(yǔ)·先進(jìn))(論語(yǔ)·雍也)(論語(yǔ)·先進(jìn))(論語(yǔ)·先進(jìn))【經(jīng)典傳承】偉大和平等孔子評(píng)價(jià)自己:“若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣?!北M管弟子們非常尊崇孔子,但他生活在弟子當(dāng)中,在人格方面從未凌駕于弟子之上。弟子們只是從他的學(xué)識(shí)和道德以及日常生活的舉手投足中,體驗(yàn)到了那種實(shí)實(shí)在在的偉大。他不期望人們像信仰神明那樣信仰自己。一個(gè)偉大的人,越是把自己放在跟別人平等的位置上,就越顯得偉大?!粳F(xiàn)實(shí)鏈接】包容與平等,新加坡發(fā)展的“鑰匙”新加坡是一個(gè)多民族廣泛融合共存的國(guó)家。在路上,華人、身著傳統(tǒng)服飾的印度裔、包頭巾的馬來(lái)裔以及來(lái)自全球的不同膚色、不同種族的人士隨處可見。 早在13世紀(jì)末,新加坡就已經(jīng)作為一個(gè)王國(guó)存在了。14世紀(jì),新加坡就是一個(gè)商貿(mào)港口了。1819年1月29日,英國(guó)萊佛士爵士為尋找新的自由貿(mào)易港,登陸了新加坡。今年,是開埠200周年。早在萊佛士來(lái)到新加坡之前,明清時(shí)期,就有很多中國(guó)人來(lái)此從事商業(yè)活動(dòng),并與當(dāng)?shù)氐耐林R來(lái)人友好共處。他們通婚的后人通常被稱為峇峇娘惹,并形成了獨(dú)特的娘惹文化。華人參與新加坡的貿(mào)易活動(dòng)至今約有700多年的歷史。英國(guó)人到來(lái)以后,新加坡作為貿(mào)易港口繁榮發(fā)展,吸引了更多馬來(lái)、印度、歐亞大陸以及其他地區(qū)的外來(lái)移民。 新加坡人有三個(gè)特質(zhì):開放、多元和自主。不同民族間的包容與平等,成為其走向蓬勃發(fā)展的“鑰匙”。新加坡時(shí)任總理李光耀在獨(dú)立當(dāng)天表示:“新加坡并非一個(gè)馬來(lái)人的國(guó)家,也不是一個(gè)華人的國(guó)家,或是一個(gè)印度人的國(guó)家。在新加坡,每個(gè)人都會(huì)有平等的地位?!毙录悠聭椃ㄒ裁鞔_規(guī)定,不論宗教、種族、血統(tǒng)或出生地,在法律面前人人平等。(選自環(huán)球時(shí)報(bào)2019年4月2日)運(yùn)用評(píng)點(diǎn)“包容”,歸根結(jié)底,源于愛和理解。只有心中有愛,我們才能以同情的態(tài)度對(duì)待他人,才會(huì)充分尊重他人的立場(chǎng)和見解。只有愛,才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解,讓不同民族、不同國(guó)家、不同文化的人們?cè)谶@個(gè)世界上和諧共存。而愛的荒蕪和消亡,將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向。美文爭(zhēng)與不爭(zhēng),智慧其中爭(zhēng),是一切生物進(jìn)化的動(dòng)力和理由;不爭(zhēng),是人對(duì)待生活的平淡態(tài)度。爭(zhēng)與不爭(zhēng),蘊(yùn)含著人生的大智慧。達(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存?!睜?zhēng),似乎是生活在這個(gè)世界上的所有生物必備的能力:植物要發(fā)芽、生長(zhǎng),就要與其他植物爭(zhēng)空氣、陽(yáng)光、水分;動(dòng)物要發(fā)展、壯大,就要與其他動(dòng)物爭(zhēng)領(lǐng)地、水源、食物?!皟裳垡槐?,開始競(jìng)爭(zhēng)”成了生存在這個(gè)世界上的生物的真實(shí)寫照。老子說(shuō):“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)也?!辈粻?zhēng),是相對(duì)的,這種不爭(zhēng)是生存的智慧,當(dāng)然也是爭(zhēng)的最高境界。不爭(zhēng),不是逃避,不是懦弱,而是一種曠達(dá)胸懷,是一種博大包容。(1)爭(zhēng)與不爭(zhēng),智慧其中。晚清重臣、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)健將張之洞曾在科舉考試中中探花,按道理講,名列三甲的成績(jī)已經(jīng)讓很多人無(wú)法企及,但張之洞很是沮喪,他認(rèn)為自己應(yīng)該獨(dú)占鰲頭;而在為人處世上,他曾經(jīng)評(píng)價(jià)自己“平生有三不爭(zhēng):一不與俗人爭(zhēng)利,二不與文士爭(zhēng)名,三不與無(wú)謂爭(zhēng)閑氣”。張之洞的爭(zhēng)與不爭(zhēng)彰顯了人生的智慧:爭(zhēng),是“平生不做第二人選”的人生信條;不爭(zhēng),是內(nèi)斂孤傲、不染雜塵的人生境界。(2)被后人稱為“詩(shī)仙”的李白和被稱為“詩(shī)圣”的杜甫是同時(shí)代的人。李白,恃才傲物、睥睨天下;杜甫,語(yǔ)不驚人死不休。二人沒有爭(zhēng)詩(shī)壇“老大”的地位,而是惺惺相惜,在不爭(zhēng)中為唐詩(shī)的輝煌貢獻(xiàn)著各自的力量?!安粻?zhēng)”,是從有利于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的角度思考的。打敗越國(guó)的夫差和最終消滅吳國(guó)的勾踐一生都在“爭(zhēng)”:一場(chǎng)大戰(zhàn),越國(guó)亡國(guó),勾踐到吳國(guó)為奴;隨即,勾踐“切齒仇冤,捧心釣餌,嘗膽權(quán)謀”,最終一戰(zhàn)雪恥?!盃?zhēng)”,關(guān)系到了生存。爭(zhēng)與不爭(zhēng),不是隨機(jī)的選擇,而是要考慮面對(duì)的境遇:爭(zhēng),不是皆爭(zhēng)、亂爭(zhēng)、必爭(zhēng);不爭(zhēng),不是放縱、膽怯、逃避。桉樹因?yàn)椤盃?zhēng)”而成為干旱地區(qū)首選的樹種,它可以二十四小時(shí)不停地吸收地下水和各種養(yǎng)料,即便是營(yíng)養(yǎng)過剩,還要不停地吸收養(yǎng)分。但正是這種無(wú)所不在的“爭(zhēng)”,造成周圍樹木死亡,甚至地下水干涸。于是,當(dāng)?shù)厝瞬坏貌蝗掏锤類郏撤ヨ駱?,種植其他樹種。小丑魚居住在海葵的觸手之間,這些魚會(huì)帶來(lái)食物與??蚕恚?挠|手中含有有毒的刺細(xì)胞,可使小丑魚免于被掠食,小丑魚則會(huì)分泌一種黏液在身體表面,保護(hù)自己不被??麄?。小丑魚與??摹安粻?zhēng)”,使得它們更加快樂地生活。(3)爭(zhēng)與不爭(zhēng),智慧其中,所以孔子說(shuō)“君子矜而不爭(zhēng)”,又說(shuō)“當(dāng)仁,不讓于師”。(4)賞析(1) 文章首先闡述“爭(zhēng)”“不爭(zhēng)”體現(xiàn)的意義,然后用達(dá)爾文、老子的話體現(xiàn)的意義來(lái)剖析“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”的內(nèi)涵。(2)第段用張之洞的“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”做論據(jù), 說(shuō)明“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”要看具體情況。(3)段運(yùn)用 李白、杜甫、夫差、勾踐以及桉樹、小丑魚、??氖吕稣摀?jù)。(4)第段引用孔子的名言重申“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”要看具體情況的論點(diǎn)。(5)本文最突出的特點(diǎn)是在論證過程中,文章十分注重對(duì)論點(diǎn)的兩面論證,不說(shuō)“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”中哪一方更好,而是討論不同的情況下要采取不同的方法,即“爭(zhēng)與不爭(zhēng),智慧其中”。一、基礎(chǔ)鞏固1下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A叔孫武叔毀仲尼毀:誹謗B人雖欲自絕 自絕:自殺C既竭吾才,如有所立卓爾 卓爾:卓越、突出的樣子D當(dāng)仁,不讓于師 當(dāng):遇到解析:選B。自絕:自行斷絕跟對(duì)方的關(guān)系。2下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A君子一言以為知,一言以為不知B夫子矢之曰C千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間D鼓瑟希,鏗爾解析:選C。A.“知”通“智”;B.“矢”通“誓”;D.“希”通“稀”。3下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A猶天之不可階而升也 夫子之得邦家者B夫子莞爾而笑 斯人也而有斯疾也C二三子以我為隱乎 加之以師旅D其何傷于日月乎 仲尼豈賢于子乎解析:選A。A.均為助詞,取消句子的獨(dú)立性。B.連詞,表修飾;連詞,表轉(zhuǎn)折。C.介詞,“認(rèn)為”;介詞,“用”。D.介詞,“對(duì)于”;介詞,“比”。4下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:其何傷于日月乎A吾無(wú)行而不與二三子者,是丘也B加之以師旅,因之以饑饉C賢哉,回也D亡之,命矣夫解析:選B。B項(xiàng)和例句都是狀語(yǔ)后置句。A項(xiàng)和D項(xiàng)是判斷句,C項(xiàng)是主謂倒裝句。二、閱讀提升(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,完成59題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒螅瑺柡稳??”對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺啵瑺柡稳??”對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也?!痹唬骸澳赫撸悍瘸?,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“為國(guó)以禮。其言不讓,是故哂之?!薄拔ㄇ髣t非邦也與?”“安見方六七十,如五六十,而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟、會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大!”5下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間 乘:shèn ,四馬一車為一乘B因之以饑饉 因:接著C夫子哂之 哂:微笑D舍瑟而作 舍:住舍解析:選D。D項(xiàng)中“舍”讀sh ,放下。6下列加點(diǎn)詞中與“端章甫”中“章甫”用法不相同的一項(xiàng)是()A驢不勝怒,蹄之 B皆共目之C沛公欲王關(guān)中 D殫其地之出解析:選D。例句中的“章甫”是古代的一種禮帽,這里是名詞作動(dòng)詞,戴禮帽。A、B、C三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞。D項(xiàng)為動(dòng)詞作名詞,出產(chǎn)的東西。7下列各句中與“不吾知也”句式不一致的是()A然而不王者,未之有也B吾長(zhǎng)見笑于大方之家C何傷乎?亦各言其志也D我之謂也解析:選B。例句是賓語(yǔ)前置句,為否定句中代詞作賓語(yǔ),前置。A項(xiàng)與例句相同。B項(xiàng)是被動(dòng)句,用“見于”表示被動(dòng)。C項(xiàng)疑問代詞作賓語(yǔ)前置,“何傷”即“傷何”。D項(xiàng)用助詞“之”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,“我之謂”即“謂我”。8下列對(duì)選文的分析和理解不正確的一項(xiàng)是()A文章通過神態(tài)和語(yǔ)言描寫刻畫了子路率直自信的性格。B孔子“哂之”,其中有善意的理解和寬容,也有不以為然的輕微批評(píng)。C曾皙的回答直接用理性的語(yǔ)言述說(shuō)了他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和樂景象。D聽了曾皙的回答,孔子喟然長(zhǎng)嘆。這喟嘆表現(xiàn)了孔子對(duì)曾皙志向的贊許,又表現(xiàn)了孔子對(duì)那種理想境界的向往。解析:選C。C項(xiàng)中“理性的語(yǔ)言”不對(duì),曾皙運(yùn)用形象的描述委婉地表達(dá)了自己的志向,而非通過理性的語(yǔ)言。9本則故事中,孔子鼓勵(lì)其弟子暢所欲言,而不阻止弟子們表達(dá)自己的意愿,說(shuō)明了什么?答:答案:表現(xiàn)了孔子對(duì)弟子的尊重,能平等待人;孔子對(duì)弟子們言志的不同態(tài)度,又表現(xiàn)了孔子對(duì)仁德的重視。(二)課外閱讀閱讀下面的文言文,完成1013題??鬃用?,字仲尼。生魯昌平鄉(xiāng)陬邑,其先宋人??鬃幽晔撸敶蠓蛎厢嵶硬∏宜?,誡其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,雖不當(dāng)世,必有達(dá)者。今孔丘年少好禮,其達(dá)者歟?吾即沒,若必師之?!笨鬃迂毲屹v。及長(zhǎng),嘗為季氏史,料量平;嘗為司職吏而畜蕃息。由是為司空。已而去魯,斥乎齊,逐乎宋、衛(wèi),困于陳、蔡之間,于是反魯,魯復(fù)善待。魯昭公之二十年,而孔子蓋年三十矣。齊景公與晏嬰來(lái)適魯,景公問孔子曰:“昔秦穆公國(guó)小處辟,其霸何也?”對(duì)曰:“秦國(guó)雖小,其志大;處雖辟,行中正。身舉五羖,爵之大夫,起累紲之中,與語(yǔ)三日,授之以政。以此取之,雖王可也,其霸小矣?!本肮f(shuō)。孔子年三十五,魯亂。孔子適齊,為高昭子家臣,欲以通乎景公。與齊太師語(yǔ)樂聞韶音學(xué)之三月不知肉味齊人稱之。齊大夫欲害孔子,孔子聞之。景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎魯。魯定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行攝相事,有喜色。門人曰:“聞君子禍至不懼,福至不喜。”孔子曰:“有是言也。不曰樂其以貴下人乎?”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國(guó)政三月,粥羔豚者弗飾賈;男女行者別于涂;涂不拾遺;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以歸。孔子年七十三,以魯哀公十六年四月己丑卒。太史公曰:詩(shī)有之:“高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。(選自史記·孔子世家,有刪節(jié))【注】料量平:賬目清楚,收支平衡。羖:公羊。累紲:用繩索捆綁。粥:通“鬻”,賣。下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A與齊太師語(yǔ)/樂聞韶音/學(xué)之/三月不知肉味/齊人稱之B與齊太師語(yǔ)樂/聞韶音/學(xué)之/三月不知肉味/齊人稱之C與齊太師語(yǔ)樂/聞韶音/學(xué)之三月/不知肉味/齊人稱之D與齊太師語(yǔ)/樂聞韶音/學(xué)之三月/不知肉味/齊人稱之解析:選B。可據(jù)文段中動(dòng)詞的意義進(jìn)行斷句。下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A“司空”,中國(guó)古代官名。西周始置,位次三公,與六卿相當(dāng)。B“季氏史”即委吏,掌管委藏工作,即后之司倉(cāng)氏、司庚氏,掌保管、出納。C“大司寇”先秦官職,西周時(shí)期的司寇。周天子是最高裁判者。中央設(shè)大司寇,負(fù)責(zé)實(shí)踐法律法令,輔佐周王行使司法權(quán),大司寇下設(shè)小司寇,輔佐大司寇審理具體案件。D詩(shī),是文學(xué)體裁的一種,通過有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言反映生活,抒發(fā)情感。解析:選D。詩(shī),中國(guó)歷史上最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)的簡(jiǎn)稱。 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A孔子是圣人的后代,他年少時(shí)就好禮,得到了魯國(guó)大夫孟釐子的贊譽(yù),孟釐子要求自己的兒子拜孔子為師,向他學(xué)習(xí)。B孔子一生中做過管理倉(cāng)庫(kù)、管理牧場(chǎng)等的小官,后來(lái)他由大司寇代理國(guó)相職務(wù),他喜形于色,這說(shuō)明孔子從內(nèi)心來(lái)講是很想做官的,只是生不逢時(shí),沒有盡早地得到重用。C孔子曾離開魯國(guó)出游齊國(guó),但受到了排斥;到了宋國(guó)、衛(wèi)國(guó),卻被驅(qū)逐;在陳國(guó)、蔡國(guó)又遭受圍困;政治主張受挫,無(wú)奈又回到魯國(guó),卻沒有受到善待。D孔子有辯才,他的施政策略深得齊景公的賞識(shí);他對(duì)音樂的喜愛,對(duì)韶樂學(xué)習(xí)的熱情和癡迷也得到齊國(guó)人的贊賞。解析:選C。原文中孔子得到了善待。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)孔丘,圣人之后,雖不當(dāng)世,必有達(dá)者。譯文:(2)以此取之,雖王可也,其霸小矣。譯文:解析:在這兩句話的翻譯中,重點(diǎn)是文言句式和實(shí)詞?!翱浊穑ト酥蟆笔桥袛嗑?,“雖”,第(1)句中是“雖然”,第(2)句中應(yīng)為“即使”;“達(dá)”,顯達(dá);“王”,稱王;“霸”,稱霸。答案:(1)孔丘這個(gè)人,是圣人的后代,雖然不一定做國(guó)君執(zhí)政,但必定會(huì)有才德顯達(dá)的人出現(xiàn)。(2)用這種精神來(lái)治理國(guó)家,即使統(tǒng)治整個(gè)天下也是可以的,他當(dāng)個(gè)霸主還算是小的呢??鬃?,名丘,字仲尼。出生在魯國(guó)昌平鄉(xiāng)陬邑,他的祖先是宋國(guó)人。孔子十七歲那年,魯國(guó)大夫孟釐子病危,臨終前告誡兒子懿子說(shuō):“孔丘這個(gè)人,是圣人的后代,雖然不一定做國(guó)君執(zhí)政,但必定會(huì)有才德顯達(dá)的人出現(xiàn)。如今孔子年少而好禮,他不就是才德顯達(dá)的人嗎?如果我死了,你一定要以他為師?!笨鬃蛹揖池毢?,又地位低下。等到長(zhǎng)大成人,曾經(jīng)做過季氏手下的官吏,管理賬目,清楚無(wú)誤;又曾做過司職的小吏,使牧養(yǎng)的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久離開魯國(guó),在齊國(guó)受到排擠,被宋人、衛(wèi)人所驅(qū)逐,在陳國(guó)、蔡國(guó)之間受困,于是返回魯國(guó),魯君又善待孔子。魯昭公二十年,這時(shí)孔子大約三十歲了。齊景公帶著晏嬰來(lái)到魯國(guó),景公問孔子說(shuō):“從前秦穆公國(guó)家小而又處于偏僻的地方,他能夠稱霸,這是什么原因呢?”孔子回答說(shuō):“秦國(guó)雖小,志向卻很大;所處地方雖然偏僻,但施政卻很恰當(dāng)。秦穆公親自提拔用五張黑公羊皮贖來(lái)的百里奚,授給他大夫的官爵,把他從拘禁中解救出來(lái),就與他一連談了三天的話,隨后就把執(zhí)政大權(quán)交給他了。用這種精神來(lái)治理國(guó)家,即使統(tǒng)治整個(gè)天下也是可以的,他當(dāng)個(gè)霸主還算是小的呢。”景公聽了很高興。孔子三十五歲的時(shí)候,魯國(guó)發(fā)生了變亂??鬃觼?lái)到齊國(guó),做了高昭子的家臣,想借高昭子的關(guān)系接近景公??鬃雍妄R國(guó)的太師談?wù)撘魳罚牭搅怂磿r(shí)的韶樂,就學(xué)習(xí)起來(lái),有三個(gè)月的時(shí)間竟嘗不出肉的味道,齊國(guó)人都稱贊他。齊國(guó)的大夫中有人想害孔子,孔子聽到了這個(gè)消息。景公對(duì)孔子說(shuō):“我已年老了,不能任用你了?!笨鬃佑谑蔷碗x開齊國(guó),返回了魯國(guó)。魯定公十四年,孔子五十六歲,由大司寇代理國(guó)相事務(wù),臉上露出喜悅神色。他的弟子說(shuō):“聽說(shuō)君子大禍臨頭不恐懼,大福到來(lái)也不喜形于色?!笨鬃诱f(shuō):“有這句話。但不是還有一句樂在身居高位而禮賢下士的話嗎?”于是就把擾亂國(guó)政的大夫少正卯殺了。孔子參與國(guó)政三個(gè)月,販賣豬、羊的商人就不敢漫天要價(jià)了;在路上出行的男人和女人各走一邊;掉在路上的東西沒有人撿拾;各地的旅客來(lái)到魯國(guó)的城邑,用不著向官員們求情送禮,都能得到滿意的照顧,好像回到了家中一樣??鬃酉砟昶呤龤q,死于魯哀公十六年四月的己丑日。太史公說(shuō):詩(shī)經(jīng)中有這樣的話:“像高山一般令人瞻仰,像大道一般讓人遵循?!彪m然我不能達(dá)到這種境地,但是心里卻向往著它。17

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