滬教版2020年八年級物理第二學期 第四章 機械和功 4.3 機械能（三）

滬教版2020年八年級第二學期 第四章 機械和功 4.3 機械能（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，在伽利略理想實驗中，小球每次均從斜面A點自由滾下，分別經(jīng)過a、b、c各位置(b、c等高)，關(guān)于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是（ ）A從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B在b、c處重力勢能相等C從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D在a處動能最大2 . 如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是A運動員下滑過程中，運動員始終只受重力作用B運動員下滑到山底開始減速時，所受合力方向與運動方向相同C運動員下滑過程中，所受重力方向不斷改變D運動員下滑過程中，假如一切外力都消失，他將做勻速直線運動3 . 一小球在點1靜止釋放，經(jīng)過最低點2后，上升到最高點3后返回，在此過程中A小球在點3的重力勢能最大B小球每次經(jīng)過點2的動能都不同C小球在點1，2，3具有相同的機械能D小球從點2上升到達點3，減少的動能全部轉(zhuǎn)化為勢能4 . 如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能D他的重力勢能減小，動能增大，機械能不變5 . （2016南寧卷）騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為A人與車的動能保持不變B人與車的重力勢能不斷增大C人與車的機械能不斷增大D人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能二、填空題6 . 跳傘運動員跳出機艙后，在打開降落傘之前，他的動能將_，重力勢能將_；打開降落傘后勻速下降時，他的動能將_，重力勢能將_，機械能將_。（選填“變大”或“不變”“變小”）7 . 機械鬧鐘的發(fā)條上得越緊，具有的_越大，鐘表走動過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為_能8 . 某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬其余的部分。假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種方法搬書對書做的功W1_W2，他做功的功率P1_P2，機械效率1_2。（大于/小于/等于）9 . 人類利用太陽能的實質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，如圖所示畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖，其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式，橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能請?zhí)顚懻_的術(shù)語：_；_；_10 . 環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9 km/h的速度在市區(qū)道路上行駛，進行路面灑水工作，通過2.25 km道路所用的時間為_h，灑水車1 s內(nèi)行駛的路程是_m.11 . 如圖所示，一個小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過A點到達斜面底端，如果小球經(jīng)過A點時具有的重力勢能為100 J，若不計空氣阻力，則小球從頂端到達底端的過程中，機械能轉(zhuǎn)化情況是_；小球到達底端時的動能_(選填“大于”“等于”或“小于”)100 J三、實驗題12 . 研究“物體重力勢能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察_來比較各鐵塊重力勢能的大小;若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_hB;若A、 C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系mA_mC，實驗得出的結(jié)論是：物體的重力勢能的大小與物體的_有關(guān)。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實驗題1、