滬教版2020年八年級物理第二學(xué)期 第四章 機械和功 4.1 簡單機械（三）

滬教版2020年八年級第二學(xué)期 第四章 機械和功 4.1 簡單機械（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（ ）A天平B裁紙刀C筷子D釣魚竿2 . 如圖所示，杠桿在物體A和力F作用下處于水平平衡，現(xiàn)在將力F方向改為沿虛線方向，要使杠桿仍保持平衡，必須是（ ）AF變大BF減小CF大小不變DF大小比物重小3 . 如圖，相同的鉤碼，左邊掛2個，右邊掛4個時，杠桿平衡。下列哪種情況還能保持平衡 （ ） A兩邊鉤碼各向支點處移近一格B兩邊鉤碼各向支點處移遠一格C兩邊鉤碼各減少一個D兩邊鉤碼各減少一半4 . 如圖甲，輕質(zhì)杠桿AOB可以繞支點O轉(zhuǎn)動，A、B兩端分別用豎直細線連接體積均為1000cm3的正方體甲、乙，杠桿剛好水平平衡，已知AO:OB=5:2；乙的重力為50N，乙對地面的壓強為3000Pa甲物體下方放置一足夠高的圓柱形容器，內(nèi)裝有6000cm3的水(甲并未與水面接觸)，現(xiàn)將甲上方的繩子剪斷，甲落入容器中靜止，整個過程不考慮水濺出,若已知圓柱形容器的底面積為200cm2，則下列說法中正確的是（ ）A杠桿平衡時，乙對地面的壓力為50NB甲的密度為2103kg/m3C甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓強比未放入甲時增加了400PaD甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓力為14N5 . 重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置在轉(zhuǎn)動的過程中：（ ）A動力臂逐漸變大B阻力臂逐漸變小C動力F逐漸變大D動力F逐漸減小二、填空題6 . 杠桿可以分成：（1）當動力臂大于阻力臂時，為_杠桿；（2）當動力臂小于阻力臂時，為_杠桿；（3）當_和_相等時，為等臂杠桿。7 . （1）如圖1，直升機的螺旋漿高速旋轉(zhuǎn)時，螺旋槳上方的空氣流速較大，壓強較；當直升機懸停在空中時，它受到的升力方向是（2）圖2是耕地用的犁，它凝聚著勞動人民的智慧，犁是一個杠桿，犁地時，提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以泥土對鏵的摩擦力8 . 飼養(yǎng)員用鍘刀鍘草喂動物時，為了鍘草時省力，飼養(yǎng)員應(yīng)把草放在_(填“靠近”“遠離”)軸的地方，這樣可以使動力臂_，阻力臂_，而達到省力的目的.9 . 如圖所示，人的體重為年，物重牛，不計桿重，則人肩頭所受壓力為_牛頓，人對地面壓力為_牛頓10 . 如圖所示，o為杠桿AC的支點，在B處掛一小球，重為100N，AO=OB=BC，為使杠桿在水平位置平衡，需要施加的最小力的作用點應(yīng)該在_點，力的大小為_N三、實驗題11 . 小明在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明將杠桿裝到支架上時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，此時，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡.(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿的左側(cè)掛上鉤碼，如圖所示，每個鉤碼重均為0. 5 N，且杠桿每格相同，在杠桿的右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿，使其在水平位置平衡，為了便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向_.四、計算題12 . 如圖所示，自行車手閘可以看做一個杠桿，當圖中手對車閘作用力F1=10N時（1）求剎車拉線受到力F2的大小為多少？（2）若某次剎閘能將剎車拉線拉出1cm（設(shè)剎車拉線受到的力不變），求杠桿克服阻力做的功第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、實驗題1、四、計算題1、