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1、一年級(jí)音樂上冊 第六單元《讀拉大鋸》教案 蘇少版
【教學(xué)類型】
兒童誦讀教學(xué)
【設(shè)計(jì)意圖】
一年級(jí)學(xué)生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個(gè)游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學(xué)生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學(xué)生們的讀書興趣,又能增強(qiáng)孩子們的交往合作能力。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能流利誦讀《拉大鋸》童謠。
2、理解姥姥、大鋸、大戲、閨女、女婿的意思,繼而理解《拉大鋸》童謠的意思。
3、在誦讀中體會(huì)到韻律美。
4、會(huì)做《拉大鋸》的游戲,在游戲中培養(yǎng)合作能力。
【課前準(zhǔn)備】
寬敞的活動(dòng)場地、《拉大鋸》童謠的音樂。
【課堂時(shí)間】
2、
15分鐘。
【教學(xué)活動(dòng)】
1、導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們誰會(huì)表演童謠呢?今天,老師再教大家一個(gè)北方的小朋友很喜歡的童謠《拉大鋸》。
2、新課。
(1)教師師一邊讀一邊在黑板上板書拉大鋸全文,學(xué)生在下面跟讀。
拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲。
接閨女,接女婿,小外孫子也要去。
(2)根據(jù)學(xué)生跟讀的情況糾正學(xué)生讀音。
(3)用齊讀、分組讀、分男女生讀等方式使學(xué)生們盡快熟悉童謠。
(4)請學(xué)生講解對童謠意思的解讀,老師相機(jī)指導(dǎo)并及時(shí)給與鼓勵(lì)。
(5)讓學(xué)生們在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)背誦童謠。
(6)老師邊背童謠邊和一同學(xué)做《拉大鋸》游戲的示范動(dòng)作。
游戲要領(lǐng):
3、兩兩結(jié)伴,互握雙手,兩人對做,雙腳自然盤曲,雙手對握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸的前俯后仰的動(dòng)作。
(7)播放《拉大鋸》音樂,讓孩子一邊游戲一邊背誦童謠。
3、課外延伸。
(1)回家和鄰居的同伴或家長一起玩拉大鋸的游戲。
(2)在課外書中或從長輩那里再學(xué)會(huì)一個(gè)童謠。
附送:
2019年(秋)一年級(jí)音樂上冊 第四單元《上學(xué)歌》教案 蘇少版
教學(xué)內(nèi)容:
1.學(xué)唱歌曲《上學(xué)歌》
2.歌表演《上學(xué)歌》
教學(xué)目標(biāo):
1、熟悉學(xué)生情況,建立課堂常規(guī)。
2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》,培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣,激
4、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動(dòng),表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情緒,能通過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。
教學(xué)難點(diǎn):
感受樂曲情緒,能自編動(dòng)作表現(xiàn)出音樂的情緒。
教學(xué)手段:錄音機(jī)、磁帶
教學(xué)過程:
一、律動(dòng)
1.學(xué)生演唱《國旗國旗真美麗》調(diào)整坐姿
2.師生問好
二、學(xué)唱歌曲《上學(xué)歌》
1、 師:小朋友,我們現(xiàn)在是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí),心里是怎么想的?
2
5、、 教師有表情的范唱,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
提問:①這首歌好聽嗎?
② 你聽到了什么?
3、學(xué)生讀歌詞
4、教師第二次范唱,幫助學(xué)生理解歌詞內(nèi)容。
5、多媒體課件視頻播放歌曲,學(xué)生熟悉曲調(diào)。
6、用聽唱法教唱《上學(xué)歌》
①學(xué)生隨著琴聲有表情地跟著老師輕生演唱。
②師生對唱
③集體唱
要求:不喊叫、不聳肩、不左右搖擺。
三、歌表演
1、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)作
2、請同學(xué)根據(jù)歌詞給歌曲編舞蹈,邊唱邊跳,看誰表演的好。
3、集體表演動(dòng)作
4、邊唱邊表演
5、畫一畫“上學(xué)的路上”
6、唱歌展示畫
四、課外拓展并小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了歌曲“上學(xué)歌”,同學(xué)們有什么收獲?我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?(好好學(xué)習(xí);長大立功勞;養(yǎng)成良好習(xí)慣;熱愛學(xué)習(xí)等)希望同學(xué)們今后向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、茁壯成長,將來為祖國為人民立功勞。
五、集體演唱《上學(xué)歌》下課