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1、2022年高中生物 第5章 因突變及其他變異 第3節(jié) 人類(lèi)遺傳病教案 新人教版必修2
課題
第5章第3節(jié)人類(lèi)遺傳病
課型
新授課
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):1.舉例說(shuō)出人類(lèi)遺傳病的主要類(lèi)型。
2.概述人類(lèi)遺傳病的產(chǎn)生原因、監(jiān)測(cè)和預(yù)防的方法。
3.簡(jiǎn)述人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義。
能力目標(biāo):搜集和交流人類(lèi)基因組計(jì)劃或基因診斷和治療方面的資料。
情感目標(biāo):1.關(guān)注人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義
2.認(rèn)同遺傳學(xué)研究的新成就對(duì)解決人類(lèi)面臨的問(wèn)題具有重大的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn): 1人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型
2遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。
教
2、學(xué)難點(diǎn): 各種遺傳病的類(lèi)型及原因
教具
準(zhǔn)備
多媒體課件制作
課時(shí)
安排
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法、教學(xué)手段與學(xué)法、學(xué)情
(一)導(dǎo)入新課
展示近年人類(lèi)的遺傳性疾病趨勢(shì)的社會(huì)現(xiàn)象,與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系,吸引學(xué)生注意:創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
(二)新課講授
一、遺傳病及其類(lèi)型
講解人類(lèi)遺傳病的概念,將它與傳染病等疾病區(qū)分開(kāi)
介紹人類(lèi)遺傳病的三種類(lèi)型:?jiǎn)位蜻z傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
一、單基因遺傳病
1.講解單基因遺傳病的概念
2.介紹單基因遺傳病的類(lèi)型,并舉例說(shuō)明
3.分別以圖文相結(jié)合的形式介紹各類(lèi)遺傳病,化抽象為具體
二、多基因遺傳病
3、
1.講解多基因遺傳病的概念
2.介紹幾種常見(jiàn)的多基因遺傳病
3.說(shuō)明多基因遺傳病的特點(diǎn)
三、染色體異常遺傳病
1.講解染色體異常遺傳病的概念
2.介紹染色體異常遺傳病的類(lèi)型,并舉例說(shuō)明
四、調(diào)查人群中的遺傳病
1.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率——到人群中調(diào)查
2.調(diào)查遺傳病的遺傳方式——到患者家系中調(diào)查
即時(shí)檢測(cè):請(qǐng)學(xué)生指出所給遺傳病各屬于何種類(lèi)型,檢查學(xué)生的掌握情況,即時(shí)反饋
二、遺傳病的預(yù)防與監(jiān)測(cè)
首先以ppt形式展示遺傳病的危害,讓學(xué)生們有感性的認(rèn)識(shí),結(jié)合相關(guān)實(shí)例,與生活緊密結(jié)合,從①進(jìn)行遺傳咨詢(xún) ②進(jìn)行產(chǎn)前檢測(cè) ③禁止近親結(jié)婚 ④提倡適齡生育四方面解釋如何進(jìn)行預(yù)
4、防與監(jiān)測(cè)
三、人類(lèi)基因組計(jì)劃
1.目的:測(cè)定人類(lèi)基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。
2. 對(duì)象:24條染色體
3. 結(jié)果:人類(lèi)基因組由大約31.6億個(gè)堿基對(duì)組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約為3.0萬(wàn)----3.5萬(wàn)個(gè)。
(三)課堂小結(jié)
結(jié)合板書(shū),對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳理,利于學(xué)生系統(tǒng)掌握本節(jié)知識(shí)
(四)課堂練習(xí)
針對(duì)重難點(diǎn)設(shè)置幾道練習(xí),以此檢測(cè)學(xué)生的掌握情況,及時(shí)反饋
板
書(shū)
第五章 基因突變及其他變異
第3節(jié) 人類(lèi)遺傳病
一、遺傳病及其類(lèi)型
1. 單基因遺傳病:
2. 多基因遺傳?。?
3. 染色體異常遺傳病:
二、遺傳病的預(yù)防與監(jiān)測(cè)
①進(jìn)行遺傳咨詢(xún)
②進(jìn)行產(chǎn)前檢測(cè)
③禁止近親結(jié)婚
④提倡適齡生育
三、人類(lèi)基因組計(jì)劃
教學(xué)
反思