《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案(無答案) 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案(無答案) 魯教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解匈奴的興起和在我國(guó)歷史上所做出的貢獻(xiàn),匈奴與兩漢的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)古代民族關(guān)系。
2、培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)分析和評(píng)價(jià)歷史問題能力。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
冒頓統(tǒng)一蒙古草原,衛(wèi)青、霍去病大破匈奴是重點(diǎn)
正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系是難點(diǎn)
學(xué)法指導(dǎo):1、指導(dǎo)學(xué)生從本課引用的圖片、詩(shī)句、史書記載、文物等獲取信息,了解和認(rèn)識(shí)歷史,初步掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。
通過講述兩漢與匈奴的“和”“戰(zhàn)”,學(xué)會(huì)學(xué)生用對(duì)比、歸納
方法掌握歷史知識(shí)。
預(yù)習(xí)導(dǎo)入
匈奴族是生活在我國(guó)北方地區(qū)的少數(shù)民族?,F(xiàn)在的55個(gè)少數(shù)民族中已經(jīng)沒有這個(gè)民族了。但是,在
2、兩漢時(shí)期匈奴族曾為我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)。那么,匈奴是怎樣崛起的?昭君出塞與匈奴和親是怎么回事?
自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、 冒頓統(tǒng)一蒙古草原——匈奴的興起
1、生活:在______草原過著_______生活。
2、統(tǒng)一
(1)時(shí)間:______之際
(2)人物:匈奴的杰出首領(lǐng)___________
3、經(jīng)濟(jì)
(1)_______業(yè)興旺。
(2)__________發(fā)展起來,__________被
3、廣泛運(yùn)用。
(3)學(xué)會(huì)了__________,開始?jí)ㄌ锓N谷。
二、衛(wèi)青、霍去病大破匈奴——漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)
1、條件:___________時(shí),國(guó)力強(qiáng)盛。
2、概況:
(1)開始反擊:奪取了_________和___________地區(qū)。
(2)漠北戰(zhàn)役:
①時(shí)間:_________年
②將領(lǐng):___________、______________
③經(jīng)過:__________在漠北與匈奴主力激戰(zhàn),大勝而歸;
___________揮師北進(jìn),追
4、擊匈奴。
④結(jié)果:匈奴無力再與______對(duì)抗,部分匈奴人開始_____。
三、昭君出塞——漢匈和親
1、背景
(1)_______世紀(jì)中期,匈奴分裂。
(2)其中一部的首領(lǐng)__________向漢稱臣。
2、概況:
(1)_________時(shí),呼韓邪單于請(qǐng)求和親。
(2)宮女__________自請(qǐng)前往,嫁給呼韓邪單于。
3、意義
(1)______安定了較長(zhǎng)一段時(shí)間。
(2)為漢匈的________
5、___和_____________做出了重大貢獻(xiàn)。
★當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1、 匈奴歷史上稱首領(lǐng)為(?。?
A.可汗 B.單于 C.贊普 D.大王
2、 匈奴在統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,其中不包括(?。?
A.畜牧業(yè)興旺 B.冶鑄業(yè)發(fā)展 C.制瓷業(yè)發(fā)達(dá)D.逐漸有了農(nóng)耕
3、秦漢時(shí)期反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)之所以具有正義性,是因?yàn)椋ā。?
A.維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B.促進(jìn)了民族融合
C.保護(hù)了中原的經(jīng)濟(jì)文化 D.打擊了外族入侵
4、 使匈奴不再能與西漢抗衡的歷史事件是( )
A.白登之國(guó)
6、 B.衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴
C.蒙恬出擊匈奴 D.竇固、竇憲出擊北匈奴
5、 下列是兩漢時(shí)期抗擊匈奴的名將,其中屬于西漢時(shí)期的有( )
①衛(wèi)青②霍去?、鄹]憲④竇固
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6、“邊城晏閉,牛馬遍野,三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役”描述的是哪一事件之后的漢匈關(guān)系(?。?
A.冒頓統(tǒng)一蒙古草原
B.漢朝宮女王昭君出塞
C.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴
D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴
★★拓展延伸
閱讀下列材料:
材料
7、一 西漢初期,限于國(guó)力,不得不對(duì)匈奴實(shí)行“和親”,把皇室女子作為公主,遠(yuǎn)嫁給單于為妻。
材料二 漢元帝時(shí)候,呼韓邪單于入朝請(qǐng)求和親宮女王昭君自請(qǐng)前往,漢元帝把她嫁給了呼韓邪單于。
-------人教版《中國(guó)歷史》
材料三 “漢武雄圖載詩(shī)篇,長(zhǎng)城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年?!?
------翦伯贊
比較材料一、二,說明漢初的“和親”與昭君出塞有什么區(qū)別?
(2)材料三中“漢武”指的是
8、誰?請(qǐng)舉出能反映“長(zhǎng)城萬里遍烽煙”的一次重大戰(zhàn)役的名稱。
(3)材料三的后兩句指的什么?你能說出昭君和親的歷史作用嗎?
★★★深入探究
下面是詠昭君出塞的一些詩(shī),讀讀看,你認(rèn)為哪些是贊揚(yáng)昭君出塞的?哪些是貶斥的?
“漢武雄圖載詩(shī)篇,長(zhǎng)城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年?!?
------(現(xiàn)代,翦伯贊)
“昭君自有千秋在,胡漢和親識(shí)見高,詞客各擄胸臆滿,舞文弄墨總徒勞?!?
-
9、------(現(xiàn)代,董必武)
“仙娥今下嫁,驕子自同和,劍戟?dú)w田盡,牛羊繞塞多?!?
-------(唐,張仲素)
“關(guān)月夜懸青家鏡,賽云秋薄漢宮羅,君王莫信和親策,生得胡鄒虜更多?!?
-------(唐,蘇郁)
★★★ 中考鏈接
1、匈奴族首領(lǐng)第一次統(tǒng)一蒙古草原是在( )
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦始皇末年 C.秦漢之際 D.西漢
2、第一次統(tǒng)一蒙古草原的是( )
A.漢武帝 B.秦始皇 C.冒頓單于 D.呼韓邪單于
3、電視連續(xù)劇《漢武大帝》中的劉徹,采取各種措施最終完成了大一統(tǒng)局面,他派出大將衛(wèi)青、霍去病抗擊哪個(gè)少數(shù)民族的進(jìn)攻( )
A.匈奴族 B.契丹族 C.女真族 D.蒙古族