2020級七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第6課 春秋爭霸講學(xué)稿（無答案） 川教版

第6課 春秋爭霸【課程標準】知道春秋爭霸的史實。重點：1、“春秋”和“春秋五霸”。 2、“齊桓公首霸”。難點：1、王權(quán)衰落的原因、表現(xiàn)及影響。 2、吳王闔閭、夫差與越王勾踐三人之間的關(guān)系。一、預(yù)習(xí)回答：1、什么是“春秋”？記住春秋時期的起止時間。2、記住“春秋五霸”先后有哪些？3、在春秋列國形勢圖上找出齊、晉、楚、吳、越的位置并把它們?nèi)Τ鰜怼?、理解齊桓公首霸的原因和標志。5、講述晉楚爭霸的簡要經(jīng)過和重要戰(zhàn)役？6、講述吳越爭霸的簡要經(jīng)過。二、課堂學(xué)習(xí)和討論：1、制作從夏朝開始的中國歷史的發(fā)展線索：夏朝商朝 西周春秋戰(zhàn)國（約前 世紀開始）（約前 世紀）（約前 世紀前 年）2、西周王權(quán)衰落的原因、表現(xiàn)及影響？（閱讀P31）3、填出齊、晉、楚、吳、越在春秋列國形勢圖的方位： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 地理優(yōu)勢： 4、齊桓公首霸 管仲相齊實行改革 旗號：“尊王攘夷”標志： 5、寫出與本課有關(guān)的成語：課堂小結(jié)： 三、檢測練習(xí)：1.成語“一鳴驚人”與下列哪一位人物有關(guān)？（ ）A齊桓公 B晉文公 C楚莊王 D秦孝公2采用“尊王攘夷”策略，成為春秋時期第一個霸主的是（ ）A晉文公 B齊桓公 C楚莊王 D秦穆公3晉文公稱霸，三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是（ ）A社會變革與爭霸稱雄 B統(tǒng)一國家的建立C政權(quán)分立與民族融合 D統(tǒng)一多民族國家的鞏固4.論語中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時期政治局面的描述（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋5歷史典故“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出。它反映的史實是（ ）A武王伐紂 B分封諸侯 C諸侯爭霸 D秦并六國7.春秋時期，最早實現(xiàn)稱霸的諸侯是（ ）A.齊桓公 B.楚莊王 C.晉文公 D.越王勾踐8史書上記載春秋戰(zhàn)國時期“公作則遲”“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）A. 個體農(nóng)耕取代了集體耕作 B. 鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣C. 封建制度的確立 D. 曲轅犁的推廣四、疑問與思考：