七年級歷史上冊 第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第9課 秦統(tǒng)一中國導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、第9課秦統(tǒng)一中國 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握秦王嬴政統(tǒng)一六國的史實(shí)。 2.掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施。 3.掌握秦王嬴政統(tǒng)一六國的重要意義。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 中央集權(quán)制度的內(nèi)容及鞏固統(tǒng)一的措施 【課前預(yù)習(xí)】 1.秦始皇為開發(fā)嶺南地區(qū),促進(jìn)中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流,興修了(  ) A.大運(yùn)河 B.萬里長城 C.靈渠 D.白渠 2.秦朝長城的東西起止是(  ) A.遼東、臨洮 B.鴨綠江、嘉峪關(guān) C.山海關(guān)、嘉峪關(guān) D.山海關(guān)、臨洮 3.“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在(  ) A.夏朝

2、 B.商朝 C.西周 D.秦朝 4.“六合之內(nèi),皇帝之土。西涉流沙,南盡北戶。東有東海,北過大夏。人跡所至,無不臣者?!边@是秦始皇于公元前219年東巡所作瑯邪石刻中的一段文字。這段文字表達(dá)的信息是(  ) A.統(tǒng)一度量衡 B.統(tǒng)一思想 C.統(tǒng)一文字 D.統(tǒng)一六國 【展示交流】 小組討論、交流、展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。 【互學(xué)探究】 1.為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇采取了哪些措施?這些措施具有哪些作用? 2.秦朝對地方的統(tǒng)治與西周時(shí)期有什么不同? 3.秦朝疆域的四至點(diǎn)是哪里? (自己動(dòng)手畫一個(gè)示意圖) 4.試分析秦統(tǒng)一全國的原因及

3、其歷史意義。 5.“統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡有什么作用或影響呢?” 6.在你的心目中,秦始皇是怎樣的一個(gè)人? 【展示交流】 小組討論、交流、展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。 【課堂小結(jié)】 【課堂練習(xí)】 1.你認(rèn)為李白的詩“秦王掃六合,虎視何雄哉!”是贊揚(yáng)下列哪位人物的功績( ) ?A.嬴政????? B.李世民???? C.拓跋宏???? D.武則天 2、戰(zhàn)國末期,使東方六國再也無力抵擋秦國強(qiáng)大攻勢的戰(zhàn)役是( ) A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn) 3、山東泰山、嶧山、瑯琊

4、臺等地都有秦始皇巡行天下時(shí)的碑刻遺存,這些石碑上的文字應(yīng)該是( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷書 4.如果一位游客要去我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家的 都城去參觀,請你告訴他應(yīng)該去的城市是(????? ) ?A.西安 B.南京 C.咸陽 D.洛陽 5.秦始皇統(tǒng)一中國的時(shí)間是( ) A.公元前230年 B.公元前220年 C.公元前221年 D.公元前202年 6.下列不屬于秦朝中央政府官職的是( ) A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守 4.秦朝在地方上實(shí)行的制度是( ) A.分封制B.郡縣制C.州縣制D.王國制 7.秦朝統(tǒng)一使用的貨幣是( ) A.海貝B.銅C.“半兩”銅錢D.刀形銅錢

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