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1、
二氧化碳的制取的研究
1．【2018年四川省成都市】根據實驗回答:
（1）下圖實驗，用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中，依次進行實驗。觀察到現象為:渾濁變紅紅色消失。
根據現象判斷氫氧化鈣的性質有____、___(物理和化學性質，各填一條)
（2）按圖1實驗完畢，所得溶液中除酚酞外一定有的溶質是____，可能有的溶質是__________。
（3）下圖裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中，加入2mL鹽酸，________(填操作)，并將導管伸入澄清石灰水中，觀察到出現渾濁。乙中反應的化學方程式為____________。
（4）上圖中甲作為發(fā)生裝置還可制得的
2、氣體是_________(填一種)
2．【2018年四川省巴中市】根據下列實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）寫出標號a儀器的名稱___________，標號b儀器的名稱_____________。
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________，檢驗該氣體的化學方程式為__________________________________。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式________________。
（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的__________(選填“光滑面”或“磨
3、砂面”)蓋住集氣瓶。
3．【2018年山東省青島市】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。
（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。
（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
（5）某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應的
4、化學方程式為______。
4．【2018年山東省臨沂市】請根據下列各圖中提供的信息，回答問題:
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱_________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號)。
（3）實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號)；若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____(?填字母序號)。
5．【2018年山東省臨沂市】利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如下圖所示。
5、
（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式______ 。
（2）下列有關說法正確的是______ (填字母序號)。
A．對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B．對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C．碳酸鈣粉末產生的CO2質量多
6．【2018年山東省聊城市】如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學性質的有關裝置,據此回答下列問題:
?
（1）儀器①的名稱是_________；
（2）組裝好裝置A后,必須首先_________。
（3）若A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁,則實驗室制取該氣體的化學方程式是__________，
6、用_________法收集該氣體。
（4）若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_______色。
7．【2018年江蘇省鹽城市】請根據下列實驗裝置圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是____，儀器b的名稱是____。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為____，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是________。
（3）實驗室制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_____，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。
（4）加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序
7、號)。
已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應生成的NH3，試紙變藍，原因是________。
8．【2018年江蘇省宿遷市】某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。
（1）A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為___________________。
（2）用B裝置收集CO2，氣體應從___________(選填“a”或“b”)端通入；
（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_________(填序號)；
A．氫氣 B．氧氣 C．空氣
（4）往D試管中通
8、入CO2，當出現__________現象，表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀；
（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應的化學方程式__________；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入___________溶液(填化學式，忽略滴入液體體積)。
9．【2018年湖南省長沙市】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請你參與實驗并回答問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱：____________________；
（2）實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為：____________________(填字母
9、)
（3）用C裝置收集二氧化碳，其驗滿的方法是：______________________________。
10．【2018年湖南省岳陽市】實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題：
（1）編號①的儀器名稱是_____。
（2）用加熱法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是_____ （填字母，下同），收集裝置是_____，反應的化學方程式為_____。
（3）若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體 （?；煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣，裝置連接的正確順序是：產生氣體→_____→_____→F．檢驗二氧化碳氣體的方法是_____。
11．【2018年湖北省咸寧市】請根據
10、下列各圖中有關信息，回答下列問題：
（1）儀器a、b的名稱：a________，b________。
（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選____；待收集完畢后應先_______，再______________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現集氣瓶炸裂，原因可能是_________。
（3）實驗制取CO2，為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。
12．【2018年甘肅省平涼市】結合下列
11、化學實驗裝置，回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_________________，b_____________
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是__________________(填代號)，可用_________________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗，發(fā)現H中鐵絲不燃燒，其原因是________________。寫出G中反應的化學方程式________________
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是________________，若用裝置E收集二氧化磯，則氣體應從________________(填“①”或“②
12、＂)端進入；若要獲得干燥的二氧化，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放________________(填物質名稱)試劑。
（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是________________
13．【2018年安徽省】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。
查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。
（1）儀器X的名稱是_______。
（2）實驗室制取應CO2選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號）反應的化學方程式是_______________，該反應屬于__________（填反應類型）。
（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是____________（填字母序號）。
a．向上排空氣法 b．向下排空氣法 c．排飽和NaHCO3溶液法
（4）某同學進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_____________________。
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2018年中考化學知識分類練習卷 二氧化碳的制取的研究（無答案）
