2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):107034391 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):28 大小:1.03MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)_第1頁
第1頁 / 共28頁
2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)_第2頁
第2頁 / 共28頁
2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)_第3頁
第3頁 / 共28頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

26 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018中考化學(xué)試題匯編 考點(diǎn)40 科學(xué)探究題(含解析)(28頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2018中考化學(xué)試題匯編:考點(diǎn)40科學(xué)探究題 1.(2018?安徽)“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn):盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的試管,經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會(huì)出現(xiàn)反復(fù)變化(如圖1)。某興趣小組開展如下探究,回答下列問題。 (1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和 糖類 。 (2)小明對(duì)振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入 N2?。ㄌ罨瘜W(xué)式)。 (3)小紅利用圖2裝置,從A端吹入呼出的氣體,混合液由無色變藍(lán)色,由此 不能 (填“能”或“不能”)得出猜想①正確,原因是 呼出的空氣中還含有氧氣

2、、氮?dú)狻 ? (4)為探究猜想②,利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案: 從A中通入足量的氧氣,混合液由無色變藍(lán)色,說溶液中溶入O2 。 【分析】(1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)元素解答; (2)根據(jù)空氣中含有的成分解答; (3)根據(jù)呼出的空氣中含有氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾冉獯穑? (4)根據(jù)題中信息分析解答 【解答】解: (1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和糖類; (2)氫氧化鈉、亞甲藍(lán)(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液與空氣接觸,空氣中主要含有氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓∶鲗?duì)振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入N2; (3)小紅利用圖2裝置,從

3、A端吹入呼出的氣體,混合液由無色變藍(lán)色,由此不能得出猜想①正確,原因是呼出的空氣中還含有氧氣、氮?dú)猓? (4)為探究猜想②,利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:從A中通入足量的氧氣,混合液由無色變藍(lán)色,說溶液中溶入O2 答案: (1)糖類; (2)N2 (3)不能;呼出的空氣中還含有氧氣、氮?dú)猓? (4)從A中通入足量的氧氣,混合液由無色變藍(lán)色,說溶液中溶入O2 【點(diǎn)評(píng)】本題趣味實(shí)驗(yàn)為背景考查了氧化還原反應(yīng),注意題目信息的提取是解題的關(guān)鍵,難度中等。 2. (2018?江蘇宿遷)實(shí)驗(yàn)課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,??為確定該粉

4、末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與其中并回答問題。 [提出猜想]甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:____________________。 [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的___________(從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩,若甲組猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。 方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。 若乙組或丙組猜想正確,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。 實(shí)

5、驗(yàn)時(shí)要先通CO再加熱的目的是______________________。 [數(shù)據(jù)處理] 等裝置完全冷卻到室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg。若乙組猜想正確,則m的取值范圍是________________。 [實(shí)驗(yàn)反思] 圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2;并收集CO,請(qǐng)從圖2(廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置______________(填序號(hào))。 【答案】 (1). 銅粉和氧化鐵粉末 (2). 稀鹽酸 (3). 無明顯現(xiàn)象 (4). 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (5). 排盡硬質(zhì)玻璃內(nèi)空氣,防止爆炸 (6). 5.6

6、≤m?<8 (7). ③ 【解析】(1)丙的猜想可能是氧化鐵和銅的化合物; (2)銅不與酸反應(yīng),故可加入稀鹽酸,如固體不溶解,則說明只有銅,猜想甲正確; (3)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通CO再加熱的目的是排盡硬質(zhì)玻璃內(nèi)空氣,防止爆炸;管中剩余固體可能是單質(zhì)鐵或鐵與氧化鐵的混合物,當(dāng)完全是鐵的時(shí)候,8個(gè)的氧化鐵可以生成鐵的質(zhì)量為5.6個(gè),當(dāng)完全沒有反應(yīng)時(shí),固體的質(zhì)量為8g,故m的范圍為5.6≤m?<8 ; (4)吸收二氧化碳需要導(dǎo)管通入氫氧化鈉溶液中,收集一氧化碳需要用排水法收集

7、,故導(dǎo)管也要插入集氣瓶底,故選③; 3.(2018?安徽)某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如表,回答下列問題。 時(shí)間 質(zhì)量/g 水 飽和石灰水 稀鹽酸 濃硫酸 氯化鈉濃溶液 氯化鈣濃溶液 1天 8.16 8.37 8.64 11.18 9.38 10.25 2天 5.76 5.94 6.69 12.55 8.47 10.33 (1)下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是 D?。ㄌ钭帜感蛱?hào)) (圖中表示氧原子,○表示氫原子) (2)石灰水

8、在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 。 (3)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的 CaCl2?。ㄌ钊苜|(zhì)的化學(xué)式)。 (4)將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液是 不飽和?。ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g) (5)為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化,該小組開展如下探究。 ①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大,理由是 鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫的蒸發(fā)量 。 ②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案: 取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸,滴加相同滴數(shù)的酚酞試液

9、,再分別滴加等濃度的氫氧化鈉溶液; 當(dāng)溶液由無色變成紅色時(shí)停止滴加氫氧化鈉溶液; 比較消耗氫氧化鈉溶液的體積即可判斷久置鹽酸濃度的變化情況 。 (6)乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g,敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),得到18.80g溶液,由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成?若能,請(qǐng)計(jì)算其組成;若不能,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),同時(shí)說明需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(用a表示),并計(jì)算a的取值范圍。(不要求寫出計(jì)算過程) 【分析】二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水; 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。 【解答】解:(1)下列圖示能反映水

10、在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是D,這是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí),液面以上的單位體積的水分子個(gè)數(shù)應(yīng)該小于液面以下位體積的水分子個(gè)數(shù)。 故填:D。 (2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,是因?yàn)闅溲趸}能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。 故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。 (3)濃硫酸能夠吸收水蒸氣,可以用作干燥劑,但是濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,使用時(shí)不安全; 由表中信息可知,濃氯化鈣溶液能夠吸收水蒸氣,可以用作干燥劑,因此為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的CaCl2。 故填:CaCl2。 (4)將1

11、0.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=22.6%, 該溫度下氯化鈉飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=26.5%, 由計(jì)算可知,該溶液是不飽和溶液。 故填:不飽和。 (5)①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大,理由是鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫的蒸發(fā)量。 故填:鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫的蒸發(fā)量。 ②驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確的實(shí)驗(yàn)方案:取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸,滴加相同滴數(shù)的酚酞試液,再分別滴加等濃度的氫氧化鈉溶液; 當(dāng)溶液由無色變成紅色時(shí)停止滴加氫氧化鈉溶液; 比較消耗氫氧化鈉溶液的體積即可判斷久置鹽酸濃度的變化情況。 故填:取等

12、質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸,滴加相同滴數(shù)的酚酞試液,再分別滴加等濃度的氫氧化鈉溶液; 當(dāng)溶液由無色變成紅色時(shí)停止滴加氫氧化鈉溶液; 比較消耗氫氧化鈉溶液的體積即可判斷久置鹽酸濃度的變化情況。 (6)由于只知道氫氧化鈉溶液質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)和最終得到的溶液質(zhì)量,因此不能判斷溶質(zhì)組成; 實(shí)驗(yàn)方案:將18.8g溶液蒸干,稱量固體質(zhì)量是ag,通過計(jì)算可知a的取值范圍; 沒有變質(zhì)時(shí),固體質(zhì)量為:20.00g×20%=4.00g, 設(shè)完全變質(zhì)時(shí),固體質(zhì)量為x, 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O, 80 106 4.00g

13、 x =, x=5.30g, a的取值范圍是:4.00<a<5.30, 故答案為:不能;將18.8g溶液蒸干,稱量固體質(zhì)量是ag,通過計(jì)算可知a的取值范圍;4.00<a<5.30。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 4.(2018?北京)為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。 【查閱資料】①氧化銅(CuO)為黑色固體。 ②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+C

14、u。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 序號(hào) 1﹣1 1﹣2 裝置 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) 黑色粉末中混有少量紅色固體 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1﹣2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 序號(hào) 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) 2﹣1 1:9 紅色固體有金屬光澤 混有少量黑色物質(zhì) 2﹣2 1:10 混有很少量黑色物質(zhì) 2﹣3 1:11 混有極少量黑色物質(zhì) 2﹣4 1:12 無黑色物質(zhì) 2﹣5 1:13 混有較多黑色物質(zhì) 【解釋與結(jié)論】 (1)

15、配平化學(xué)方程式: 1 C+ 2 CuO  2 Cu+ 1 CO2↑。 (2)實(shí)驗(yàn)1﹣2中,證明此事了CO2的現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 。 (3)實(shí)驗(yàn)1的目的是 探究氧化銅與木炭的受熱面積對(duì)其反應(yīng)的影響 。 (4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是 木炭與氧化銅質(zhì)量比為1:12時(shí)恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為1:12 。 【反思與評(píng)價(jià)】 (5)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實(shí)驗(yàn),理由是 木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1:13時(shí),氧化銅已過量 。 (6)為檢驗(yàn)2﹣4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是 稀硫酸 。 【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答,二氧化碳能使

16、澄清的石灰水變渾濁,氧化亞銅能與硫酸反應(yīng)使溶液變藍(lán),據(jù)此解答。 【解答】解:(1)碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳的化學(xué)方程式為 C+2CuO 2Cu+CO2↑,故填:1;2;2;1。 (2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故證明生成了CO2的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,故填:澄清石灰水變渾濁。 (3)實(shí)驗(yàn)1中實(shí)驗(yàn)1﹣1混合物的受熱面積大于實(shí)驗(yàn)1﹣2中混合物的受熱面積,故是探究氧化銅與木炭的受熱面積對(duì)其反應(yīng)的影響,故填:探究氧化銅與木炭的受熱面積對(duì)其反應(yīng)的影響。 (4)實(shí)驗(yàn)2提供的數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,木炭與氧化銅質(zhì)量比為1:12時(shí)恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為1:1

17、2,故填:木炭與氧化銅質(zhì)量比為1:12時(shí)恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為1:12。 (5)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實(shí)驗(yàn),是因?yàn)楫?dāng)木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1:13時(shí),氧化銅已過量,故填:木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1:13時(shí),氧化銅已過量。 (6)為檢驗(yàn)2﹣4的紅色固體中是否含Cu2O,根據(jù)題干提供的信息,氧化亞銅能與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的額硫酸銅反應(yīng),故所需試劑是稀硫酸,故填:稀硫酸。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。   5.(2018?甘肅白銀)火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料

18、是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。 【查閱資料】 a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。 b.氯化鈣、氯化鈉溶液均呈中性。 【提出問題】 ①酒精中是否含有碳元素? ②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)? 【實(shí)驗(yàn)探究】 ①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精精中含有碳元素的結(jié)論,理由是 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白膜說明有二氧化碳生成,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,所以酒精中含有碳元素 。 ②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如

19、何形成的: Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。 ③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。 甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 溶液變紅 產(chǎn)生 白色沉淀  實(shí)驗(yàn)結(jié)論 清液中有氫氧化鈉 清液中有碳酸鈉 乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅 。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。 【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是 除去碳酸鈉,以免對(duì)氫氧化鈉的

20、檢驗(yàn)造成干擾 。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。 【分析】酒精燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水; 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉; 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。 【解答】解:【實(shí)驗(yàn)探究】 ①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,因此反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳中的碳元素來自于酒精,可得出酒精精中含有碳元素的結(jié)論。 故填:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白膜說明有二氧化碳生成,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元

21、素的種類不變,所以酒精中含有碳元素。 ②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。 故填:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。 ③實(shí)驗(yàn)過程如下所示: 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 溶液變紅 產(chǎn)生白色沉淀 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 清液中有氫氧化鈉 清液中有碳酸鈉 乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅。 故填:碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅。 【反思交流】 乙

22、組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,以免對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。 故填:除去碳酸鈉,以免對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 6.(2018?廣西)某活動(dòng)小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動(dòng) (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 (2)若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧氣,裝置B中應(yīng)盛放的是 濃硫酸 ,導(dǎo)管口連接的順序是 a→c→b→d 。 (3)活動(dòng)小組對(duì)(2)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到

23、的一瓶氧氣密封。 【提出問題】這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少? 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。 ①甲裝置比乙裝置更合理,理由是 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充 分 。 ②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù) 。 【反思交流】實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全

24、部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 偏大?。ㄌ睢捌蟆逼 被颉盁o影響”),原因是 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 。 【分析】高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花; 濃硫酸能夠吸收水蒸氣,可以用作某些氣體的干燥劑; 不同實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同。 【解答】解:(1)裝置A中試管口有一團(tuán)棉花,是利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 (2)若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧

25、氣,裝置B中應(yīng)盛放的是濃硫酸,導(dǎo)管口連接的順序是a→c→b→d。 故填:a→c→b→d。 (3)①甲裝置比乙裝置更合理,理由是甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充 分。 故填:甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充 分。 ②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù),即實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積。 故填:實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)。 【反思交流】 實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,原因是氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大

26、,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。 故填:偏大;氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 7.(2018?重慶)(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài) 限選試劑:A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石 填寫下表并回答相關(guān)問題。 實(shí)驗(yàn)名稱 控制速率的方法 所選用的最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ①  B 和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

27、  ②  A和C 寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。 (2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2?。尽。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保〤O2,試管內(nèi)溶液變成 紅 色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C.試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒, 產(chǎn)生白色和黃色固體 。 【分析】根據(jù)控制反應(yīng)速率可以通過控制反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物的狀態(tài)進(jìn)行分析解答,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)

28、生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)試管內(nèi)液面上升的高度分析物質(zhì)的溶解性的能力大小,根據(jù)反應(yīng)生成物推斷反應(yīng)的現(xiàn)象。 【解答】解:(1)滅火器中需要快速產(chǎn)生二氧化碳,故鹽酸不能使稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的速率不能過快,故使用的是塊狀的石灰石,故填:B;②;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; (2)根據(jù)圖示可以看出,二氧化硫的這支試管內(nèi)液面上升的明顯,故二氧化硫的溶解性強(qiáng)于二氧化碳,二氧化硫的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變成紅色,故填:>;紅; 根據(jù)二氧化碳與鎂的反應(yīng)可以推知鎂在二氧化硫中燃燒生成氧化鎂和硫,氧化鎂是白色的,硫是黃色

29、的,故會(huì)觀察到產(chǎn)生白色和黃色固體,故填:產(chǎn)生白色和黃色固體。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 8. (2018?貴州安順)氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的?加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么? 猜想一:NaOH???????????猜想二:NaOH、 猜想三:NaOH、?????猜想四:NaOH、、 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)

30、方程式說明原因______。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想 ______ 不成立 另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸 ______ 猜想三成立 【反思與拓展】 寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。 若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。 登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫一條即可。 【答案】 (1). ; (2). 二; (3). 產(chǎn)生氣泡; (4). ; (5). 氨氣; (6). 攜帶方便

31、【解析】【提出問題】猜想四不合理,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)不能共存,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈣,故猜想二不成立; 另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉; 【反思與拓展】 氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,化學(xué)方程式為:。 若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氨氣,故產(chǎn)生的氣體有氫氣和氨氣; 登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便(體積?。踩ú灰妆ǎ?。

32、 9. (2018?黑龍江哈爾濱)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。 【實(shí)驗(yàn)探究】 【收集證據(jù)】A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。根據(jù)C試管中的現(xiàn)象能得出B燒杯的溶液中一定沒有的離子是______(填符號(hào))。滴加氫氧化鋇溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。 【結(jié)論應(yīng)用】通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出,在此過程中__________(從宏觀角度回答)。根據(jù)這個(gè)結(jié)論,若向C試管溶液中加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則B燒杯的溶液中一定含有的離子是____________(填符號(hào))。 【歸納總結(jié)】經(jīng)討論

33、我們能夠總結(jié)出,根據(jù)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出許多結(jié)論。一般來說,常根據(jù)___________,證明物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。 【答案】 (1). H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O (2). H+、SO42- (3). A黃色溶液中出現(xiàn)白色沉淀D試管中出現(xiàn)紅褐色沉淀,溶液黃色逐漸變?yōu)闊o色 (4). 在同一反應(yīng)容器中同時(shí)存在堿與酸和堿與鹽的反應(yīng)時(shí),酸堿反應(yīng)一般是優(yōu)先于酸與鹽的反應(yīng) (5). Cl-、Fe3+、SO42-、H+ (6). 明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明有新的物質(zhì)生成 【解析】【收集證據(jù)】酸堿反應(yīng)比較快,所以燒杯A中發(fā)生的反應(yīng)是:H2SO

34、4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,向C試管中滴加氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象,說明試管C中無稀硫酸,即無H+、SO42-。氯化鐵溶液是黃色的,2FeCl3 + 3Ba(OH)2 ==2Fe(OH)3↓+ 3BaCl2,所以滴加氫氧化鋇溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:燒杯A的黃色溶液中出現(xiàn)白色沉淀;D試管中是氯化鐵溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:出現(xiàn)紅褐色沉淀,溶液由黃色逐漸變?yōu)闊o色?!窘Y(jié)論應(yīng)用】通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出,在此過程中同一反應(yīng)容器中同時(shí)存在堿與酸和堿與鹽的反應(yīng)時(shí),酸堿反應(yīng)一般是優(yōu)先于酸與鹽的反應(yīng)。 若向C試管溶液中加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則B燒杯的溶液中一定含有稀硫酸及沒有參與反應(yīng)的氯化鐵,含有的離子

35、是Cl-、Fe3+、SO42-、H+ ?!練w納總結(jié)】一般來說,常根據(jù)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明有新的物質(zhì)生成,證明物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。 10. (2018?黑龍江齊齊哈爾)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn): (1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。 (2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么? 【作出猜想】猜想:NaCl 猜想

36、二:NaCl和CaCl2 猜想三:______________ 猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。 _________ 猜想二不成立 取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。 _________ 猜想三成立 【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己衉_________。 【答案】 (1). 紫色石蕊溶液變紅(?或溶液由紫色變?yōu)榧t色) (2). Fe2O3+?6HCl=2FeCl3+?3H2O

37、 (3). NaCl和Na2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉) (4). 無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化) (5). 稀鹽酸(或稀硫酸) (6). 產(chǎn)生氣泡 (7). 氫離子(或H+) 【解析】(1)根據(jù)酸能使紫色石蕊溶液變紅解答;根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水解答;(2) 【作出猜想】猜想三:根據(jù)觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)解答;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析解答;【遷移拓展】根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因解答。(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅(?或溶液由紫色變?yōu)榧t色);氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)得到化學(xué)方程式為Fe2O3+?6HCl

38、=2FeCl3+?3H2O;(2) 【作出猜想】猜想三:觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,說明是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳;后有白色沉淀出現(xiàn), 說明碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故濾液中溶質(zhì)的成分是NaCl和Na2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉);【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣白色沉淀,故無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化),說明猜想二不成立;取少量濾液于試管中, 滴加稀鹽酸(或稀硫酸),產(chǎn)生氣泡,說明猜想三成立;【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己袣潆x子(或H+)。 11. (2018?湖北咸寧) 咸寧市某校2018年實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的一個(gè)

39、考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 分別用a、b、c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液 a中有氣泡產(chǎn)生 a中物質(zhì)是稀鹽酸 b中無明顯現(xiàn)象 b中物質(zhì)是食鹽水 c中__________ c中物質(zhì)是澄清石灰水 寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,得到濾液。 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么? 猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:__________。 提示:Ca(OH)2微溶于水。 【實(shí)驗(yàn)過程】為證明猜想一是否正確,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

40、: 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質(zhì)化學(xué)式)__________。 有白色沉淀 猜想一正確 寫出上述有白色沉淀生成的化學(xué)方程式__________。 同學(xué)們還對(duì)a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測(cè)定其pH值 用pH試紙測(cè)定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程 測(cè)定結(jié)果 在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取_________。 pH<7(廢液顯酸性) 【反思與交流】a試管中的廢液顯酸性,從環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、操作簡便等方面考慮,應(yīng)向廢液加入(寫化學(xué)式)_________后再排放 【答案】 (1). 有白色沉淀生成

41、(或溶液變渾濁) (2). Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (3). Ca(OH)2和NaOH (4). BaCl2(或Ba(NO3)2) (5). Na2CO3+BaCl2=Ba(CO3)2↓+2NaCl(或Na2CO3+Ba(NO3)2=Ba(CO3)2↓+2NaNO3) (6). a試管中的廢液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較(讀出溶液的pH值) (7). Ca(OH)2(或CaCO3,答CaO也算對(duì)) 【解析】碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故c中的現(xiàn)象是變渾濁;a試管中是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧

42、化碳和水,反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;當(dāng)氫氧化鈣過量時(shí),c中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,故猜想3是Ca(OH)2和NaOH ;如結(jié)論猜想一正確,則溶液中有碳酸鈉,故加入的鹽是氯化鋇,有碳酸鋇沉淀生成;氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故方程式為Na2CO3+BaCl2=Ba(CO3)2↓+2NaCl;用pH試紙測(cè)定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程是在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取a試管中的廢液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較(讀出溶液的pH值);廢液顯酸性可以加入氫氧化鈣溶液調(diào)節(jié)酸堿性; 12.(2018?湖南岳

43、陽)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究: 【提出問題】瓶口白色固體的成分是什么? 【查找資料】(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來; (2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O; (3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體,有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng),如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色); 硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):N

44、a2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。 【作出猜想】白色固體的成分是: Ⅰ.硅酸鈉; Ⅱ.硅酸鈉和碳酸鈉; Ⅲ.硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉 【實(shí)驗(yàn)探究】取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià): 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與評(píng)價(jià) 第1組 有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀 同學(xué)們認(rèn)為猜想① Ⅰ 不成立;寫出生成氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:② Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑  第2組 第一步 產(chǎn)生白色沉淀 第1組同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分。 第二部 ③ 酚酞溶液不變色  大

45、家一致認(rèn)為:猜想II成立。 【反思交流】 (1)有同學(xué)認(rèn)為,第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是:④ 氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,影響檢驗(yàn)氫氧化鈉??; (2)氫氧化鈉溶液必項(xiàng)密封保存,且試劑瓶只能用橡膠塞。 【分析】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅色。 【解答】解:【實(shí)驗(yàn)探究】 有氣泡冒出,是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; 酚酞溶液不變

46、色,說明溶液中不含有氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)過程如下所示: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與評(píng)價(jià) 第1組 有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀 同學(xué)們認(rèn)為猜想Ⅰ不成立;寫出生成氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 第2組 第一步 產(chǎn)生白色沉淀 第1組同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分。 第二部 ③酚酞溶液不變色 大家一致認(rèn)為:猜想II成立。 【反思交流】 (1)有同學(xué)認(rèn)為,第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是:氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,影響檢驗(yàn)氫氧化鈉。 故填:氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣

47、和氫氧化鈉,影響檢驗(yàn)氫氧化鈉。 13. (2018?江蘇泰州)為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 【查閱資料】 Ⅰ.20℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表: 物質(zhì) Na2CO3 NaHCO3 Ca(OH)2 Ba(OH)2 溶解度/g 21.5 9.6 0.165 3.89 Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與

48、水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。 (3)

49、實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。 ???? 圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。 圖2中,DE段溫度變化的原因是___

50、_______________________________________。 【反思感悟】 (5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。 【答案】 (1). 瓶子變癟,且比裝水的更癟 (2). 證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng) (3). BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl (4). 氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會(huì)生成微溶的氫氧化鈣 (5). 紅 (6).

51、碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅 (7). Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 (8). 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱 (9). 能量 點(diǎn)睛∶CO2與水,NaOH溶液均反應(yīng)。碳酸鈉溶液和NaOH溶液均顯堿性,均能使酚酞變紅。 14. (2018?山東泰安)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一?定量的SO2(Na2SO3?+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

52、 【提出問題】①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么? ②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 【查閱資料】 (1) Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3?+O2==2Na2SO4; (2) Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體; (3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。 【作出猜想】 猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3; 猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4; 你認(rèn)為還可能有的猜想3:?_____________________。 【實(shí)驗(yàn)探究I】甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì): 小組 實(shí)驗(yàn)操作

53、現(xiàn)象 結(jié)論 甲組 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸; 產(chǎn)生氣泡 沒有變質(zhì),還是Na2SO3 乙組 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。 _____ 已部分變質(zhì) 【評(píng)價(jià)】有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。 【實(shí)驗(yàn)探究II】 甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))?? (1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品 (2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量; (3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡; (4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)?,關(guān)閉活塞K; (

54、5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。 由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________; 【解釋】若沒有進(jìn)行第4步操作,則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填”偏小”或”偏大”)。 乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第一步:稱取試樣ag; 第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸; 第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀; 第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg; 第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)?×100%。 試完成下列問題: (1)加入氯化鋇溶液過量的

55、目的是________________; (2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________; 【反思】由此可得出,保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)___________________________。 【答案】 (1). 部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4 (2). 產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失, 生成氣體 (3). 部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡 (4). 10% (5). 偏小 (6). 使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀 (7). 沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大 (8

56、). 密村保存防止氧化 【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。認(rèn)真審題,解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。 作出猜想:猜想1是沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;還可能有的猜想3是部分變質(zhì):成分是Na2SO3和Na2SO4; 實(shí)驗(yàn)探究I:若已部分變質(zhì),則固體成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不能與鹽酸反應(yīng),所以取少量樣品于試

57、管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體,則亞硫酸鈉已部分變質(zhì); 評(píng)價(jià):由實(shí)驗(yàn)探究I的分析可知,部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡,甲組方案不合理; 實(shí)驗(yàn)探究II:甲組實(shí)驗(yàn):氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g,說明反應(yīng)過程生成了6.4g的二氧化硫。設(shè):生成6.4g的二氧化硫需亞硫酸鈉的質(zhì)量為x, Na2SO3?+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O 126 64 x 6.4g x=12.6g 溶液中Na2SO

58、3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%; 解釋:反應(yīng)后的裝置中充滿了生成的二氧化硫,若沒有進(jìn)行第4步操作,生成的二氧化硫沒有全部吸收,測(cè)得的二氧化硫質(zhì)量偏小,測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的偏??; 乙組實(shí)驗(yàn):(1) BaCl2與Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO4沉淀,加入氯化鋇溶液過量的目的是使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀; (2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大; 反思:通過上述實(shí)驗(yàn)可知,亞硫酸鈉在空氣中易氧化變質(zhì),保存亞硫酸鈉時(shí),應(yīng)密村保存防止氧化。 15. (2018?陜西)現(xiàn)有一包白色粉末,可能是由

59、氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 (1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。 (2)他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知Ag2SO4微溶于水) ①寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。 ②通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有______。 ③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。 【答案】 (1). 物理; (2). 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO

60、4; (3). NaNO3或硝酸鈉; (4). 排除SO42-的干擾 (合理答案即可) 【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍(lán)色,屬于物理性質(zhì)解答;(2) ①根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉解答;②根據(jù)框圖中發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象分析解答;③根據(jù)Ba2+與SO42-不能共存分析解答。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的;(2) ①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;②由白色粉末加足量水,過濾得到藍(lán)色沉淀濾液A可知,原固體中含有氫氧化鈉和硫酸銅;向

61、濾液A中加過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知,將硫酸根離子反應(yīng)完;再向?yàn)V液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知,原白色固體中含有氯化鉀。故通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有NaNO3(或硝酸鈉);③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是排除SO42-的干擾。 16. (2018?陜西) 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法?;卮饐栴}。 (1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是_______。 (2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是___(填字母),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

62、_。 (3)若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。 【答案】 (1). 使氧氣充分反應(yīng); (2). BD; (3). 2H2O22H2O+O2↑ (4). 漏斗。 【解析】(1)根據(jù)使氧氣充分反應(yīng)解答;(2)根據(jù)錐形瓶盛裝反應(yīng)物的量較多,排水法收集的氣體較純凈解答;根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;(3)根據(jù)過濾需要的玻璃儀器解答。(1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是使氧氣充分反應(yīng);(2) 錐形瓶盛裝反應(yīng)物的量較多,排水法收集的氣體較純凈,故若要制取并收集大量較

63、純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是BD;過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;(3)若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。 17. (2018?四川德陽)草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀:H2C2O4+Ca(OH)2 === CaC2O4↓+2H2O。 請(qǐng)回答下列問題: (1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是_______

64、__。裝置B的主要作用是_________________。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有______________。 (2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO。為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)锳→B→(____)→(____)→(____)→I→D→H。 ②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D,其現(xiàn)象分別是___________________________________。

65、 【答案】 (1). 酒精燈 (2). 防止升華的草酸進(jìn)入C中,影響CO2的檢驗(yàn) (3). CO2(或二氧化碳) (4). F (5). D (6). G (7). 第一次D中無明顯變化,第二次D中澄清石灰水變渾濁。 【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈;裝置B的主要作用是防止升華的草酸進(jìn)入C中,影響CO2的檢驗(yàn);澄清石灰水遇到二氧化碳變渾濁,故說明有二氧化碳?xì)怏w生成; (2)①裝置AB中生成氣體要先經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液F吸收二氧化碳,而后經(jīng)過澄清石灰水D檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收,然后再經(jīng)過濃硫酸G除水,后通入到I裝置還原氧化鐵,經(jīng)過澄清石灰水檢驗(yàn)有二氧化碳生成,故填F、D、G;②第一個(gè)D裝置中的澄清石灰水應(yīng)該不變渾濁,第二個(gè)澄清石灰水裝置應(yīng)該變渾濁。 28

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!