吉林省磐石市七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版
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吉林省磐石市七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版
課 題12大一統(tǒng)的漢朝主備人班級(jí)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興、東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)漢武帝的“大一統(tǒng)”如何理解“大一統(tǒng)”的含義。學(xué) 習(xí) 過 程【自主學(xué)習(xí)】(仔細(xì)閱讀教材P6770頁內(nèi)容,完成下列各題)20一、文景之治文帝、景帝采取了哪些措施發(fā)展經(jīng)濟(jì)? 二、漢武帝的大一統(tǒng):1、閱讀P68小字部分,說一說漢武帝是怎樣一個(gè)人呢?2、措施:政治上:思想上:3、結(jié)果:實(shí)現(xiàn)了_開始進(jìn)入_三、東漢的統(tǒng)治 1、西漢滅亡于_年。2、東漢建立于_年,定都_,建立者_(dá)。3、光武中興是_在位時(shí)的局面。4、東漢衰落 5、東漢瓦解【合作探討】(生生互助,師生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,共同提高)101、課本68頁“動(dòng)腦筋”。2、漢武帝和秦始皇分別是怎樣對(duì)待儒家學(xué)說的?3、漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的? 閱讀材料:諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。董仲舒天人三策(1)“六藝之科孔子之術(shù)”指的是哪家的學(xué)說? (2)漢武帝接受他的建議,采取了什么政策?(3)漢武帝這樣做的目的是什么?(4)假設(shè)你是當(dāng)時(shí)的一位官宦子弟,你可以在什么地方讀書?以什么為主要教材?審閱人: 時(shí)間:設(shè)置疑問導(dǎo)入新課。(怎樣治理天下?)你認(rèn)為漢高祖的話有沒有道理?有道理!俗話說,得人心者得天下!他就是因?yàn)樯畹萌诵模派朴?,才打敗?xiàng)羽。但是,得天下不易,坐天下更難。漢高祖建立漢朝后,面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢?,漢朝統(tǒng)治者是怎樣進(jìn)行統(tǒng)治的?這節(jié)課我們就帶著這個(gè)問題來學(xué)習(xí)第12課“大一統(tǒng)的漢朝”。