北師大版八年級下冊生物 23.3生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能 練習題
《北師大版八年級下冊生物 23.3生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能 練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北師大版八年級下冊生物 23.3生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能 練習題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版八年級下冊生物 23.3生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列各項中屬于食物鏈的是( )。 A.青蛙→蛇→貓頭鷹 B.草→食草昆蟲→青蛙 C.草←食草昆蟲←青蛙 D.陽光→草→食草昆蟲 2 . “落葉不是無情物,化作春泥更護花”。從生物學角度分析,在落葉化作春泥過程中,起決定作用的是( ) A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.非生物因素 3 . 如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物的關系,甲、乙、丙分別是( ) 甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者 B.乙是生產者,甲是消費者,丙是分解者 C.丙是生產者,乙是消費者,甲是分解者 D.甲是生產者,丙是消費者,乙是分解者 4 . 如圖表示使用了DDT的某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數(shù)量(縱軸表示數(shù)量),下列說法不正確的是( ) A.該食物鏈可表示為乙→丁→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它們的生活環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) C.該生態(tài)系統(tǒng)中有機物最終來源于乙 D.丙個體內的DDT含量最高 5 . 某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,鷹和蛇之間存在著( )關系。 A.寄生 B.捕食 C.捕食、競爭 D.合作、共生 6 . 種子中的胚是新一代植物體的雛體,它發(fā)育的起始細胞是( ) A.卵細胞 B.受精卵 C.精子 D.花粉 7 . 某草原生態(tài)系統(tǒng)簡圖如下,此圖中含有食物鏈( ) A.4條 B.5條 C.6條 D.7條 8 . 下列有關生態(tài)系統(tǒng)的說法中,不正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的 B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,生物種類越多,調節(jié)能力越強 C.一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們相互交錯形成食物網(wǎng) D.在食物鏈中,人的營養(yǎng)級最高,因此人獲得物質和能量的機會最小 9 . 動植物的尸體過一段時間就會不見了,其原因是( ) A.被土壤吸收 B.被其他動物吃掉了 C.被水沖走了 D.被腐生細菌分解了 10 . 科學家受到變色龍的啟迪,設計了廣泛應用于軍事和野外活動的迷彩服,根據(jù)響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體的原理,工程師設計制造出了“響尾蛇”導彈.這種技術屬于( ) A.轉基因技術 B.克隆技術 C.仿生 D.生物反應器 11 . 下列各項中,屬于消費者與生產者之間關系的是( ) A.蛇吞鳥卵 B.松鼠吃蘑菇 C.牛吃草 D.蚯蚓吃垃圾 12 . 下列說法錯誤的是( ) A.地球是最大的生態(tài)系統(tǒng) B.大樹底下好乘涼是生物影響環(huán)境 C.在生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動 D.秋風掃落葉是植物適應環(huán)境 13 . 在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞時,其特點是( ) A.單向傳遞,逐級不變 B.單向傳遞,逐級遞減 C.循環(huán)流動,逐級增加 D.循環(huán)流動,逐級遞減 14 . 下列哪條食物鏈符合生物學原理( ) A.蛇←田鼠→鷹 B.植物→蚜蟲→瓢蟲 C.蘑菇→松鼠→狐貍 D.草←野兔←狼 15 . 樂樂分析了池塘中幾種生物消化管內的食物,結果見下表,下列說法不正確的是( ) A.小球藻能夠進行光合作用,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產者 B.河蚌和水蚤之間是捕食和競爭的關系 C.根據(jù)表中的信息,可寫出4條食物鏈 D.若池塘中小魚數(shù)量減少,則水蚤的數(shù)量急劇增加 二、填空題 16 . 植物可以通過光合作用制造有機物,因而叫做_____________;動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做___________;而__________和__________常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,森林中的落葉就是被它們分解的,其中的______________被分解成為 _______________,可供植物重新利用。 17 . 種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中,生物與環(huán)境的相互影響、相互作用,構成了______,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。在生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量沿著______和食物網(wǎng)流動。 三、連線題 18 . 配對 四、判斷題 19 . 生物種類的多樣性實質上是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。____(判斷對錯) 五、綜合題 20 . 生物興趣小組同學考察了校園池塘,畫出了如圖所示的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析并回答下列問題。 (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,浮游植物是________者,動物主要是________者,食物鏈表示了它們之間的________關系。 (2)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,該食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是______。 (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的___________能力。 21 . 如圖是我國某地的一個人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請據(jù)圖分析回答: (l)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________,在該生態(tài)系統(tǒng)中雜草屬于________,蘑菇屬于________。 (2)焚燒秸稈是違法行為,根本原因是________,秸稈能夠燃燒是因為含________(無機物或有機物)。 (3)能量在食物鏈中各種生物之間以________的形式進行傳遞,其流動特點是________,碳在生物體與無機環(huán)境之間以________的形式進行循環(huán),碳循環(huán)的特點是________。 (4)為防止水稻倒伏,施加含________(氮、磷、鉀)化肥較好.長期使用化肥,會使土壤板結,造成植物的根腐爛,是由于根無法進行________作用;在水稻田里施加有機肥不僅改良土壤,而且可增加二氧化碳的含量,原因是________。 (5)害蟲在生態(tài)系統(tǒng)中較少的原因是有天敵________,同時害蟲的數(shù)量也不會過分減少,總是保持相對________的狀態(tài),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。 (6)農民為消滅害蟲向水稻噴灑農藥,可有的害蟲仍然存活,并繁殖后代,對這種現(xiàn)象解釋是_____。 A、農藥濃度過低 B、農藥藥效太差 C、這些害蟲沒有接觸農藥 D、農藥對害蟲的抗藥性進行選擇的結果 (7)秸稈有效利用可以生產沼氣,但是必須接種________微生物,發(fā)酵進行的必要操作是________(密封或敞口),因為它在沼氣池內進行________(有氧呼吸或無氧呼吸)。 (8)蘑菇是人類重要的食物,不同于細菌,它在分類學上屬于________(原核或真核)生物,原因是它的細胞內________(有或無)細胞核.它不同于植物,原因是細胞內沒有________,所以不能進行光合作用,其生活方式是________(腐生或寄生)。 (9)科學家研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義是________。 (10)沼氣作為清潔能源,主要成分是甲烷,熱價高,燃燒后產物可以推斷是________和________。 (11)水稻的種子即大米的主要成分是________,主要分布在種子的________(胚或子葉或胚乳)結構中,進入消化系統(tǒng)中必須消化成________才被人類的小腸吸收. (12)水稻是禾本科單子葉植物,它的根系是________,它的莖不能長粗的主要原因是沒有________。 (13)害蟲中如果有水稻螟蟲的話,很難防治,因為它有蛹期,說明它是________(不完全或完全)變態(tài)昆蟲. (14)該生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),相對比較脆弱,因為生物種類________(多或少),營養(yǎng)結構比較簡單,但起主導作用的是________。 (15)“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產優(yōu)質的雜交水稻新品種,是利用了________。 A.遺傳的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細胞的多樣性 22 . 下圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答 (1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分,圖中生產者是_______________。 (2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____________三個時期,屬于___________變態(tài)。 (3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:____________________________。 (4)鉛中毒會對人體造成傷害,2015年1月至2016年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是____________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 三、連線題 1、 四、判斷題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 北師大版八年級下冊生物 23 北師大 年級 下冊 生物
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10728939.html