浙教版八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)第3章 空氣與生命 氧氣的制取和性質(zhì)研究科學(xué)試卷

浙教版八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)第3章 空氣與生命 氧氣的制取和性質(zhì)研究科學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管橡皮塞、天平、玻璃棒,僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)不能完成實(shí)驗(yàn)是（ ）A制取氧氣B粗鹽提純C制取二氧化碳D用氯化鈉晶體配制100g 5% 的氯化鈉溶液2 . 人類認(rèn)識(shí)自然需要借助于一些儀器，人類對(duì)微觀領(lǐng)域的探究?jī)x器從放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡，直到掃描隧道顯微鏡。自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明之后，世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對(duì)象的前沿學(xué)科，這就是納米技術(shù)，它以空前的分辨率為人類揭開(kāi)了更加開(kāi)闊的微觀世界。這里的納米是指（ ）A長(zhǎng)度單位B質(zhì)量單位C時(shí)間單位D溫度單位二、填空題3 . 請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）儀器A的名稱是_，儀器B的名稱是_。（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，應(yīng)選用上圖中的_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體_。4 . 根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性，回答下列問(wèn)題：(1)既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是_(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4，氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。5 . 圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫出指定儀器的名稱：_；（2）若以高錳酸鉀為原料，用C、D裝置制取、收集氧氣時(shí)，C裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是_；試管口略向下傾斜的原因是_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_，后_。三、探究題6 . 在流感高發(fā)時(shí)期，醫(yī)院里常用過(guò)氧化氫（H2O2）作為消毒液。（1）下列有關(guān)過(guò)氧化氫的說(shuō)法正確的是_。它是由氫氣和氧氣組成的 它是由氫元素和氧元素組成的它是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的 它由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液（密度已知），配制680g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液做消毒液?，F(xiàn)提供下列器材：酒精燈、量筒、膠頭滴管、燒杯、漏斗，配制過(guò)程中一定不需要的是_。（3）若用配制好的5%的過(guò)氧化氫溶液制取干燥的氧氣，按氣體流向，圖中導(dǎo)管編號(hào)的連接順序依次是_（填寫圖中的數(shù)字序號(hào)）。四、簡(jiǎn)答題7 . 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸，以及下列儀器（1）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，應(yīng)補(bǔ)充的一種儀器是_（填儀器名稱）（2）若補(bǔ)充一種藥品_（填名稱），并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳，你選擇的儀器是_（填字母），添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、二、填空題1、2、3、三、探究題1、四、簡(jiǎn)答題1、