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人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 1.1世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷

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人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 1.1世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷

人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 1.1世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 對薩拉熱窩事件的正確認識是A兩大軍事集團激烈對抗B塞爾維亞青年是戰(zhàn)爭的罪魁禍首C正義一定會戰(zhàn)勝邪惡D突發(fā)事件對人類和平構成威脅2 . 下圖反映的世界形勢是( )A英國殖民擴張B拿破侖對外戰(zhàn)爭C美國南北戰(zhàn)爭D第一次世界大戰(zhàn)3 . 數(shù)據分析是學習歷史的一種重要方法。下表直接反映出第一次世界大戰(zhàn)是持續(xù)時間參加國涉及人口死傷人數(shù)經濟損失4年多30多個國家大約15億人3000多萬人3000多億美元A人類歷史上的空前災難B一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭C歐洲兩大軍事集團的激烈較量D世界人民的反侵略斗爭4 . 假如穿越時空隧道來到第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場,你能看到的狀況是( )A薩拉托加大捷B凡爾登戰(zhàn)役C同盟國與軸心國交戰(zhàn)D原子彈的使用5 . 1933年,德國先后退出世界裁軍會議和國際聯(lián)盟,1935年重新實行普遍義務兵役制,1936年,德軍進入萊茵非軍事區(qū)。德國這一系列舉動( )A得到了軸心國集團的支持B是對一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)和否定C加速了世界格局多極化趨勢的發(fā)展D使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模達到頂峰6 . 南斯拉夫某城有一塊石碑上刻“1914年6月28日,加夫里諾普林西普在這里用他的子彈,表達了我們人民對暴虐的反抗和對自由的向往?!边@記述的是下列哪一事件?( )A薩拉熱窩事件B凡爾登戰(zhàn)役C珍珠港事件D諾曼底登陸7 . 在人教網刊半畝歷史的編后語中,有過這樣一句話:“他中過狀元,本來有很好的仕途,卻生不逢時,所以毅然放棄仕途,實業(yè)救國”。你認為這句話中所提到的“他”是( )A詹天佑B侯德榜C張謇D嚴復8 . 下表是第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國軍需品的生產量變化情況表(單位:百萬噸),導致 1917年協(xié)約國一方生產量變化的主要原因是( )項目1914年9月15日1917年協(xié)約國同盟國協(xié)約國同盟國生鐵16255015鋼16255816煤346355851340A德國投降B俄國參戰(zhàn)C意大利參戰(zhàn)D美國參戰(zhàn)9 . “一戰(zhàn)”中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是( )A滑鐵盧戰(zhàn)役B凡爾登戰(zhàn)役C索姆河戰(zhàn)役D馬恩河戰(zhàn)役10 . 有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場戰(zhàn)爭”。“一把槍”比喻的歷史事件是A三國協(xié)約的形成B薩拉熱窩事件C三國同盟的形成D奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)二、非選擇題11 . 反思歷史,反省戰(zhàn)爭,對于維護世界和平與安寧具有深遠意義。閱讀材料,回答問題。材料一:學者們喜歡用這樣的語言來形容這個國家:“這是個奇妙的國家,它要么考問世界,要么拷打世界。當它用思想來考問世界時,它是偉大的;當它用戰(zhàn)爭來拷打世界時,便有了上世紀的兩次世界大戰(zhàn)”。(1)材料一中這個國家指的是? 材料二:“本宣言簽字國政府正力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量,從事共同的斗爭,各自保證對該政府作戰(zhàn)的三國同盟及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經濟的?!甭?lián)合國家宣言(2)材料二中“野蠻的殘暴的力量”指的是什么?其“野蠻和殘暴”的行徑有哪些?(舉兩例)材料三:第二次世界大戰(zhàn)是一場法西斯侵略和反法西斯侵略的戰(zhàn)爭,是正義與邪惡的戰(zhàn)爭。而1942年是“正義戰(zhàn)勝邪惡”的關鍵一年,使得戰(zhàn)局發(fā)生巨大的變化。(3)材料三中1942年是“正義戰(zhàn)勝邪惡”的關鍵一年,請用相關史實加以說明12 . 第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的結果充分表明了正義必將戰(zhàn)爭邪惡,和平需要各國政府和人民來共同維護。( )13 . 戰(zhàn)爭與和平是人類社會發(fā)展的一對孿生姐妹,戰(zhàn)爭中孕育著和平,和平中又潛伏著戰(zhàn)爭。讓我們反思戰(zhàn)爭帶來的苦難,共同維護世界的和平。閱讀下列材料,回答問題。材料一下圖 20世紀初歐洲兩大軍事集團對峙(1)請分別寫出材料一(上圖)中,A、B兩國及它們所在的軍事集團的名稱。這兩大軍事集團的形成,最終導致那一次戰(zhàn)爭的爆發(fā)?A國名_;所在軍事集團名稱_;B國名_;所在軍事集團名稱_;材料二天,1941年12月7日,一個遺臭萬年的日子,美利堅合眾國遭到了日本帝國??哲娡蝗缓托钪\的進攻我要求國會宣布:自1941年12月7日星期日,日本進行無緣無故和卑鄙怯懦的進攻時起,合眾國和日本國進入戰(zhàn)爭狀態(tài)。摘自羅斯福一個遺臭萬年的日子(2)材料二中,羅斯福說“1941年12月7日”是“一個遺臭萬年的日子”指那一事件發(fā)生?二戰(zhàn)中盟軍開辟第二戰(zhàn)場的事件是什么?面對法西斯國家的瘋狂侵略,1942年1月反法西斯國家有什么重大舉措?材料三二次世界大戰(zhàn)情況比較表項目名稱參戰(zhàn)國(個)卷入人口 (億)參戰(zhàn)人員 (億)傷亡人員 (億)直接經濟損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000(3)運用數(shù)據分析和圖表統(tǒng)計能幫助我們更好地了解歷史。從材料三中,我們可以看出兩次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來了怎樣的影響?(4)結合當今國際形勢,你認為怎樣才能避免戰(zhàn)爭的悲劇再重演?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非選擇題1、2、3、

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