人教版2019版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 2.3美國的資本主義改革 同步測試B卷

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人教版2019版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 2.3美國的資本主義改革 同步測試B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 與下列歷史人物搭配錯(cuò)誤的是 A．華盛頓---領(lǐng)導(dǎo)反英贏獨(dú)立 B．拿破侖—捍衛(wèi)革命播思想 C．克倫威爾—領(lǐng)導(dǎo)革命反專制，革命成功搞獨(dú)裁 D．羅伯斯比爾—平叛亂達(dá)高潮，搞政變奪政權(quán) 2 . 資本主義世界空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先爆發(fā)于 A．英國 B．法國 C．美國 D．德國 3 . 右圖是美國自由女神像。她右手高擎火炬，左手握著一塊銘板，上面刻有日期：1776年7月4日，它所代表的是 A．大陸軍的建立 B．來克星頓的槍聲 C．英美簽訂和約 D．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 4 . 某中學(xué)歷史興趣小組在研究美國1787年憲法時(shí)，采用了右圖資料，對(duì)其解讀最正確的是（ ） A．體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則 B．體現(xiàn)了議會(huì)高于王權(quán)的原則 C．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則 D．體現(xiàn)了君主立憲制的確立 5 . 羅斯福新政的中心措施是對(duì)什么的調(diào)整。（ ） A．農(nóng)業(yè) B．工業(yè) C．商業(yè) D．金融 6 . 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與法國大革命相比，在歷史影響方面的區(qū)別是 A．為資本主義的發(fā)展掃清了道路 B．結(jié)束了外國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立 C．確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位 D．傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想 7 . 歐美國家走上資本主義道路的方式主要有 ①資產(chǎn)階級(jí)革命 ②殖民擴(kuò)張 ③資產(chǎn)階級(jí)改革 ④民族獨(dú)立戰(zhàn)爭 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8 . 美國1787年憲法的基本規(guī)定與法國哪一位資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家的學(xué)說有密切關(guān)系 A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．圣西門 9 . 麥考萊在《英國史》一書中說：“威廉和瑪麗被議會(huì)立為國王，標(biāo)志著英國革命結(jié)束。在英國所有的革命中，這是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所說的“收效”最主要體現(xiàn)在（ ） A．英國建立資產(chǎn)階級(jí)共和國 B．英國工業(yè)革命由此立即展開 C．英國逐漸確立起君主立憲政體 D．英國的王位世襲制最終確立下來 10 . 如下圖是2016年法國歐洲杯官方logo，它的設(shè)計(jì)源自于主題“慶祝足球藝術(shù)”，該logo以法國國旗中紅白藍(lán)三種顏色為元素。法國國旗的藍(lán)、白、紅三色分別代表法國大革命時(shí)期倡導(dǎo)的自由、平等、博愛。試猜想這組口號(hào)源自于（ ） A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《解放黑奴宣言》 11 . 下圖是一幅漫畫，畫中的人和馬分別是英國殖民者和名為“美利堅(jiān)”的烈馬。這匹烈馬要將騎在它身上的英國殖民者掀翻在地。與漫畫反映的主題相關(guān)的歷史事件是（ ） A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng) 二、非選擇題 12 . 閱讀材料，回答問題。 材料一 1933年，美國總統(tǒng)簽署了《國家工業(yè)復(fù)興法》，對(duì)惡性競爭的企業(yè)界、不適應(yīng)生產(chǎn)力要求的生產(chǎn)關(guān)系、深陷貧困的勞工以及尖銳的勞資關(guān)系進(jìn)行了規(guī)定，從而遏制生產(chǎn)過剩。 ——北師大版《九年級(jí)歷史》下冊(cè) “社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！? ——鄧小平 材料二歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難性的?！L達(dá)6年的戰(zhàn)爭苦難已使歐洲筋疲力盡，……20世紀(jì)50年代中期，西德總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會(huì)淪為超級(jí)大國的附庸?！?0世紀(jì)60年代，西歐國家加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合……在以后三十多年的時(shí)間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音說話”，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上聯(lián)合。 材料三 20世紀(jì)50-70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)30年代，美國是如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的？美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的特點(diǎn)？ “后來蘇聯(lián)模式僵化”中的蘇聯(lián)模式名稱是什么？ （2）材料二中“長達(dá)6年的戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么？為此，20世紀(jì)60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？ （3）材料二中反映出歐洲聯(lián)合的歷程呈現(xiàn)出什么趨勢？ （4）從材料三可以看出日本是經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家，這里的原因有很多，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出其中最具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光的是哪一條措施？ （5）當(dāng)今世界各國都重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為要想使各國經(jīng)濟(jì)都有相對(duì)良好的發(fā)展空間，擺在世界人民面前的首要任務(wù)是什么？ 13 . 大國的興衰消長，始終是世界舞臺(tái)上受人矚目的大戰(zhàn)。啟迪著今天也影響著未來。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （1）17世紀(jì)，使英國成為世界性大國的歷史事件的開始標(biāo)志是什么？ （2）美國成為世界性大國的發(fā)展歷程上離不開一位偉人的引領(lǐng)，他是誰？他在美國資本主義的發(fā)展歷程上作出的重要貢獻(xiàn)是什么？（舉一例即可） （3）在法國大革命中，引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會(huì)的指針是什么？ 14 . 大國崛起過程中各具特色的發(fā)展道路，給人類留下了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一： 材料二：由于這些情況相結(jié)合，亞歷山大二世能在1861年3月1日頒布……法令……這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 材料三：日本新領(lǐng)導(dǎo)人……并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成成分感興趣……他們提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國家。 （1）根據(jù)材料一中圖一、圖二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英法資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因是什么。160年前，崛起的英法對(duì)中國進(jìn)行了怎樣的侵害？ （2）材料二中的“法令”是指什么？如何理解“這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？ （3）結(jié)合材料三，寫出兩例日本新領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)西方的措施，并簡述這些措施在解決民族危機(jī)中的重大作用。 （4）綜合上面大國崛起的過程，談?wù)勎覈鐣?huì)主義建設(shè)應(yīng)汲取什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非選擇題 1、 2、 3、