（人教通用版）2022年高考生物新探究大一輪復(fù)習 第5講 細胞膜和細胞核檢測（含解析）

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1、（人教通用版）2022年高考生物新探究大一輪復(fù)習 第5講 細胞膜和細胞核檢測（含解析） 1．(2019·安徽巢湖月考)下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是(　　) A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的 B．三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu) C．流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動 D．三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的 解析：選D。脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜，說明細胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的，A項正確；羅伯特森認為生物膜由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)組成，而且是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)，B項正確；流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的

2、磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動，說明細胞膜具有一定的流動性，C項正確；三層結(jié)構(gòu)模型認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是均勻的、固定的，而流動鑲嵌模型認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的，D項錯誤。 2．(2019·湖南長沙一中模擬)下圖表示各種膜的組成成分含量。圖示不能說明的是(　　) A．構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B．膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān) C．膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少 D．細胞膜具有信息交流的重要作用 解析：選D。細胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，但脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在膜成分中占的比例很大，是細胞膜的主要成分，A正確；膜中脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的含量不

3、同與膜的功能有關(guān)，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，B正確；分析題圖可知，不同的膜各種成分的含量不同，膜的功能越簡單，蛋白質(zhì)含量越少，C正確；分析題圖可知，該圖沒有涉及細胞的信息交流功能與蛋白質(zhì)的關(guān)系，D錯誤。 3．(2019·吉林長春外國語學(xué)校月考)下列有關(guān)細胞膜制備及觀察的敘述，正確的是(　　) A．家雞的紅細胞是最佳的實驗材料 B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用鑷子去除細胞壁 C．制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取 D．可以用高倍鏡直接觀察 解析：選C。哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核和細胞器，是制備細胞膜的最佳實驗材料，A項錯誤；植物細胞有細胞壁和多種

4、細胞器，不宜作為制備細胞膜的材料，且細胞壁不能用鑷子除去，B項錯誤；制備細胞膜時，先用吸水漲破法得到細胞膜，再用差速離心法分離出細胞膜，C項正確；觀察細胞膜要用電子顯微鏡，D項錯誤。 4．(2019·河南中原名校質(zhì)檢)如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是(　　) A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合 C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié) D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 解析：選B。膝跳反射時，傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)引起下一個神經(jīng)元興奮，屬于

5、化學(xué)物質(zhì)的傳遞，A錯誤；圖中表示細胞之間通過相互接觸直接識別，可以表示精子與卵細胞的識別，B正確；甲狀腺細胞釋放的甲狀腺激素過多對垂體細胞分泌TSH產(chǎn)生抑制，是通過甲狀腺激素與垂體細胞表面相關(guān)受體結(jié)合的反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，C錯誤；高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流，D錯誤。 5．(2019·山東濟南一中期末)下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述，不正確的是(　　) A．流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的 B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性 C．細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性 D．鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M

6、入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 解析：選B。組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的是流動性的基礎(chǔ)，A正確；選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白具有特異性，而磷脂分子沒有特異性，B錯誤；細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C正確；鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，D正確。 6．(2019·廣東河源紫金中學(xué)月考)為測量植物細胞膜的選擇透過性，以紅甜菜根(液泡中含有花青素)為材料進行下列實驗：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1 min取出，再分別放在清水中浸泡1 h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對

7、這個實驗方案評價的敘述，正確的是(　　) A．缺乏對照組實驗 B．缺乏對等量原則的描述 C．所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D．實驗?zāi)康氖菧y量浸泡時間對植物細胞膜選擇透過性的影響 解析：選B。本實驗設(shè)置了不同溫度進行相互對照；沒有對實驗材料、溶液量進行等量控制的描述，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響；溶液的吸光度與浸出物溶液中花青素的含量成正比；實驗?zāi)康氖菧y量溫度對植物細胞膜選擇透過性的影響。 7．(2019·山東淄博一中期末)下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　) A．細胞核是細胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心 B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐?/p>

8、道 C．葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解 D．線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應(yīng)利用 解析：選B。細胞核是細胞遺傳信息儲存、復(fù)制和控制代謝的中心，而細胞質(zhì)是細胞的代謝中心，A錯誤；植物細胞之間可通過胞間連絲進行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是蛋白質(zhì)和RNA的通道，B正確；葉綠體合成的葡萄糖必須先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進入線粒體進行氧化分解，C錯誤；葉綠體中供暗反應(yīng)利用的ATP是光反應(yīng)產(chǎn)生的，D錯誤。 8．(2019·遼寧撫順六校期末)圖示為某生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯誤的是(　　) A．該生物為動物

9、或低等植物 B．核孔是大分子物質(zhì)進出的通道，具有選擇性 C．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋 D．細胞骨架能維持細胞形態(tài)，保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 解析：選C。圖示中含有中心體，說明該生物為動物或低等植物，A項正確；核孔是大分子物質(zhì)進出的通道，也具有選擇性，不允許核內(nèi)DNA分子通過，B項正確；在有絲分裂的過程中，DNA雙鏈的解旋發(fā)生在有絲分裂間期的DNA分子復(fù)制的過程中，而染色體解螺旋形成染色質(zhì)，發(fā)生在有絲分裂的末期，因此染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA的雙鏈并不隨之解旋，C項錯誤；細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細胞形態(tài)，保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

10、的有序性，D項正確。 9．(2019·黑龍江哈爾濱六校期末)核孔并不是一個簡單的孔洞，而是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，稱為核孔復(fù)合體，主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成。如圖表示物質(zhì)通過核孔復(fù)合體的核輸入和核輸出過程。下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同 B．離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔 C．大分子物質(zhì)進出核孔需要載體蛋白協(xié)助 D．蛋白質(zhì)、核酸都能通過核孔進出細胞核 解析：選C。代謝越旺盛的細胞中核孔數(shù)量越多；部分離子、小分子也能通過核孔；DNA不能通過核孔進出細胞核。 10．(2019·湖北襄陽四中月考)核膜上有核孔，核孔構(gòu)造復(fù)雜，與核纖層(組分為核纖層蛋白，存在于內(nèi)層核膜

11、內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合，稱為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運中起重要作用，下列說法正確的是(　　) A．核孔是生物大分子進出細胞核的通道，DNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核 B．如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，那么它一定已經(jīng)完成了細胞分化 C．核纖層蛋白是在核仁合成的，運到核孔與其結(jié)合成核孔復(fù)合體 D．細胞核中的DNA也可以通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì) 解析：選A。核孔是生物大分子進出細胞核的通道，DNA聚合酶是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成，通過核孔進入細胞核參與DNA的復(fù)制過程；真核細胞一般都有細胞核，其細胞內(nèi)的核纖層蛋白基因都能表達，即核纖層蛋白基因并沒有進行選擇性表達，不能說明相關(guān)細

12、胞已經(jīng)完成了細胞分化；核纖層蛋白是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的；細胞核中的DNA不能通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì)。 11．下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)圖A表示細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨①________到達全身各處，與靶細胞表面的②__________結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。 (2)圖B表示相鄰兩細胞的____________，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示____________，請舉例：______________________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞進入另一個

13、細胞，圖中④表示________。 (4)在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與________________有關(guān)。 解析：圖A、B、C均屬于細胞間信息交流的方式，圖A表示細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞；圖B表示相鄰兩細胞間直接通過細胞膜接觸進行信息交流；圖C表示細胞間形成通道，細胞中的信號分子由通道進入另一細胞，從而實現(xiàn)信息交流。 答案：(1)血液　受體 (2)細胞膜接觸　與膜結(jié)合的信號分子　精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

14、 (3)通道　胞間連絲 (4)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 12．(2019·河南八市測評)如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題(在[　　]中填標號，在________上填相應(yīng)的名稱)： (1)只有在________細胞中，使用________顯微鏡才能觀察到該圖所示的結(jié)構(gòu)。 (2)[3]________主要由細胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)以及________共同組成，前者進入細胞核的通道是[　　]________。其在細胞內(nèi)具有重要的功能。在細胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細胞中，其數(shù)目________。 (3)與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　　]__

15、______。 (4)一同學(xué)將圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將圖甲傘藻的細胞核移入乙中，則長期存活下來的乙傘藻其外形是________。 解析：圖示細胞核結(jié)構(gòu)是真核細胞才具有的，而且是通過電子顯微鏡觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖中1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；2是核孔，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道；3是染色質(zhì)，主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；4是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。據(jù)圖分析，將甲傘藻的細胞核移入到去掉核與傘部的乙傘藻中，因傘藻的傘形主要由細胞核控制， 故長期存活下來的乙傘藻其外形與B選項圖形最相似。 答案：(1)真核　電子　(2)染色質(zhì)　DNA　2　核孔　較多　(3)4　核仁　(4)B

16、 13．(2019·湖南新化高三月考)熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，包括三個步驟：綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，細胞膜上呈現(xiàn)一定強度的綠色；激光照射猝滅(漂白)膜上部分綠色熒光；檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。實驗過程如圖甲，結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯誤的是(　　) A．該技術(shù)說明細胞膜具有一定的流動性 B．應(yīng)用該技術(shù)可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率 C．降低實驗溫度，漂白區(qū)域熒光強度恢復(fù)到F2的時間將延長 D．理論分析，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時間，熒光強度F2仍小于F1 解析：選B。由實驗可知，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是膜具有一定的流動性；應(yīng)用該技術(shù)只能測定群體蛋白質(zhì)的流動

17、速率；降低溫度，膜流動性降低，恢復(fù)時間延長；由于實驗時，一部分熒光消失，因此，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時間熒光強度仍小于漂白前。 14．最新研究表明，由光驅(qū)動的分子轉(zhuǎn)子被用來在單個細胞的膜上鉆孔，有望將治療試劑運送到這些細胞中，或者直接誘導(dǎo)這些細胞死亡，如圖為鉆孔過程的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　) A．分子轉(zhuǎn)子鉆孔需要鉆開細胞膜上的磷脂雙分子層 B．必須鉆孔后才可以運送治療試劑說明了細胞膜具有選擇透過性 C．分子轉(zhuǎn)子與特定細胞膜識別主要取決于細胞膜上的糖蛋白 D．分子轉(zhuǎn)子的驅(qū)動需要線粒體提供ATP 解析：選D。細胞膜的基本支架是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，因此鉆孔需鉆開磷脂雙分子

18、層，A正確；鉆孔后治療試劑的進入說明了細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，具有選擇透過性，B正確；細胞膜的識別作用取決于細胞膜表面的糖蛋白，C正確；分子轉(zhuǎn)子是光能驅(qū)動的，不需要線粒體提供ATP，D錯誤。 15．生物學(xué)家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞核。再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實驗結(jié)果如圖所示。以下分析合理的是(　　) A．培養(yǎng)第1天，有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關(guān) B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān) C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，其原因

19、主要與細胞凋亡有關(guān) D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關(guān) 解析：選D。從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關(guān)。無核細胞隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡個數(shù)迅速增加，第4天全部死亡，說明沒有細胞核的細胞其生命活動無法進行；而有核細胞存活個數(shù)要比無核細胞多，存活時間比無核細胞長，說明細胞核對于細胞的生命活動是不可缺少的。有核細胞出現(xiàn)死亡的原因可能有兩個方面：一是實驗過程中人為因素對細胞造成了傷害，導(dǎo)致部分細胞死亡；二是細胞的正常凋亡。 16．為探究植物細胞膜的通透性，某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)為材料進行下列實驗：

20、 組別 1 2 3 4 5 6 7 10 ℃ 20 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 50 ℃ 60 ℃ 70 ℃ 步驟一 將7組材料在各自溫度下處理1分鐘 步驟二 將7組材料分別在等體積的蒸餾水中浸泡1小時 步驟三 分別測量溶液中花青素的吸光度 實驗結(jié)果如圖： 請回答下列問題： (1)由圖中曲線可以得出的結(jié)論是_________________________。 (2)有人認為：物質(zhì)A能促進細胞膜上運載花青素的載體蛋白的活性。請借助上述材料設(shè)計實驗探究該觀點是否正確。 材料用具：略。 實驗步驟： ①取兩組等量的紅甜菜根，分別編號為甲、乙。在

21、相同的溫度下，甲組加入A物質(zhì)，乙組不加任何物質(zhì)，處理相同的時間。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 結(jié)果與結(jié)論： ①________________________________________________________________________。 ②_____________________________

22、___________________________________________。 解析：(1)從題圖可知，10～55 ℃，溶液中的花青素吸光度低且相同。55 ℃之后，細胞膜的通透性增大，花青素透出細胞，溶液中的花青素吸光度增大。 (2)該實驗的目的是探究物質(zhì)A能否促進細胞膜上運載花青素的載體蛋白的活性，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計實驗方案，分析可能結(jié)果并得出結(jié)論。 答案：(1)55 ℃以上的溫度處理后膜的通透性大大增加 (2)實驗步驟：②將兩組紅甜菜根分別放在等體積的蒸餾水中浸泡1小時，從而獲得不同的材料浸出液 ③測量兩組溶液中花青素的吸光度并進行比較 結(jié)果與結(jié)論：①如果兩組溶液的吸光度相同或相近，說明該觀點不正確 ②如果甲組的吸光度大于乙組，說明該觀點正確