（人教通用版）2022年高考生物新探究大一輪復習 第7講 物質跨膜運輸?shù)膶嵗?、方式檢測（含解析）

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1、（人教通用版）2022年高考生物新探究大一輪復習 第7講 物質跨膜運輸?shù)膶嵗?、方式檢測（含解析） 1．(2019·山西太原五中階段性測試)下列有關細胞吸水和失水的敘述，正確的是(　　) A．水分子進出細胞取決于細胞內外溶液的濃度差 B．當外界溶液的濃度比細胞質的濃度低時，哺乳動物紅細胞失水皺縮 C．當外界溶液的濃度比細胞液的濃度低時，洋蔥鱗片葉的表皮細胞吸水漲破 D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度相同 解析：選A。水分子進出細胞取決于細胞內外溶液的濃度差，當外界溶液濃度高于細胞液(質)濃度，細胞失水，當外界溶液濃度低于細胞液(質)濃度，細胞吸水；當外界溶液的濃度

2、低時，紅細胞一般會因持續(xù)吸水而漲破；植物細胞有細胞壁，不會吸水漲破；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同。 2．(2019·山東省實驗中學高三診斷)為探究茉莉酸(植物生長調節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結果如表。下列敘述錯誤的是(　　) 組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結果 NaCl 茉莉酸 ① ＋ － 部分細胞質壁分離 ② ＋ ＋ 細胞正常，無質壁分離 ③ － － 細胞正常，無質壁分離 注：“＋”表示有添加，添加后

3、NaCl濃度為100 mmol·L－1，茉莉酸濃度為10－3 mg·L－1；“－”表示無添加。 A．胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水 B．質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小 C．NaCl 為自變量，茉莉酸為因變量 D．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有抑制作用 解析：選C。成熟的胡楊細胞具有原生質層，包括細胞膜、液泡膜以及它們之間的細胞質，原生質層相當于半透膜，因此將細胞放在低濃度或高濃度溶液中，就會通過滲透作用吸水或失水，A正確；發(fā)生質壁分離時，由于外界溶液濃度高，細胞不斷失水，所以會導致液泡體積變小，B正確；分析實驗表格可知，該探究實驗的自變量是培養(yǎng)液中另添加的成分(NaCl和茉

4、莉酸)，因變量是細胞是否發(fā)生質壁分離，C錯誤；①②對照，實驗的自變量為是否加入茉莉酸，①不加茉莉酸，部分細胞發(fā)生質壁分離，②加入茉莉酸無質壁分離的細胞，說明茉莉酸對NaCl引起的胡楊質壁分離有抑制作用，D正確。 3．(2019·河南安陽一模)某研究小組用5種植物材料進行質壁分離實驗。在相同的放大倍數(shù)下，記錄視野中的細胞數(shù)目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質壁分離”的平均時間，繪制成下圖。下列說法正確的是(　　) A．據圖分析可知，5種植物材料中山茶細胞最小 B．該實驗在觀察質壁分離現(xiàn)象時，沒有設計對照實驗 C．若在發(fā)生質壁分離后滴加清水，則5種材料復原時間都不同

5、 D．5種材料中，紅花檀木發(fā)生質壁分離的速度最快 解析：選D。根據圖示信息分析可知，在相同的放大倍數(shù)下，記錄視野中細胞數(shù)目以山茶細胞最少，說明其細胞體積最大，A錯誤；該實驗中的各組材料之間相互對照，所以本實驗不需要單獨設計對照實驗，B錯誤；根據各組實驗結果，只能得到幾種植物細胞質壁分離的平均時間不同，無法推知滴加清水后，它們質壁分離后的復原時間是否相同，C錯誤；各組實驗中，紅花檀木質壁分離的平均時間最短，故質壁分離的速度最快，D正確。 4．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定時間后測得甲的濃

6、度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞，則關于這一實驗結果，下列說法正確的是(　　) A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度 B．乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等 C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散 D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的 解析：選D。甲的濃度變小說明細胞失水，甲的濃度大于細胞液的濃度，乙的濃度不變說明乙的濃度與細胞液濃度相等，丙的濃度變大說明細胞吸水，丙的濃度小于細胞液濃度，故實驗前，濃度大小關系為甲>乙>丙，A錯誤；乙濃度不變是因為細胞液的濃度和乙的濃度相等，B錯誤；水分子的移動屬于自由擴散，C

7、錯誤；滲透作用是由于水分子的移動引起的，D正確。 5．(2019·河北百校聯(lián)盟一聯(lián))物質跨膜運輸分為甲、乙兩大類，①②③④四小類，如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．圖中甲和乙分別指的是被動運輸和主動運輸 B．圖中物質a、b、c均順濃度梯度進行跨膜運輸 C．圖中跨膜運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖 D．圖中跨膜運輸類型④可表示鈉離子運入神經細胞 解析：選D。從圖中信息可知類型①應為自由擴散，而甲又包括類型①②③，可見甲應為被動運輸，乙為主動運輸，A正確；被動運輸，物質的跨膜運輸方向為順濃度梯度，B正確；紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散，需要載體蛋白的協(xié)助(介導)，C正確；神

8、經細胞內鈉離子濃度低于細胞外鈉離子濃度，可見鈉離子運入神經細胞是順濃度梯度，即協(xié)助擴散，而類型④為主動運輸，D錯誤。 6．(2019·江西新余四中高三段考)下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A．細胞吸收甘油、脂肪酸可促進水分滲出 B．膜蛋白減少不影響無機鹽離子的吸收速率 C．缺氧不影響細胞的胞吞和胞吐的速率 D．神經纖維興奮時，Na＋流入細胞不消耗ATP 解析：選D。甘油和脂肪酸進入細胞會提高細胞內液的滲透壓，促進水分的吸收；無機鹽離子只能以協(xié)助擴散或主動運輸方式進行跨膜運輸，兩種方式均需要載體協(xié)助，載體是膜蛋白；胞吞、胞吐消耗ATP，缺氧影響ATP的生成；Na＋內流和

9、K＋外流神經細胞，都是通道蛋白介導的順濃度梯度擴散，屬于協(xié)助擴散。 7．(2019·四川石室中學期中)甲圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，乙圖表示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列相關敘述中錯誤的是(　　) A．甲圖中a表示自由擴散，b表示協(xié)助擴散或主動運輸 B．甲圖中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素是載體的數(shù)量 C．乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性 D．乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP 解析：選C。甲圖中a曲線隨著被轉運物質濃度的增加轉運速率不斷增大，故a表示自由擴散，b曲線開始時隨著被轉運物質濃度的增加，轉運速率增大，但轉運速率增大到一定程

10、度后不再改變，說明需要載體的協(xié)助，為協(xié)助擴散或主動運輸，A正確；協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體，達到最大轉運速率后，限制因素為載體的數(shù)量，B正確；乙圖中的胞吐和胞吞能體現(xiàn)細胞膜的結構特點——具有一定的流動性，C錯誤；主動運輸、胞吐和胞吞都需要消耗ATP，D正確。 8．(2019·陜西榆林一中期中)下列關于物質進出細胞方式的敘述，不正確的是(　　) A．缺氧時，生長素從頂芽運輸?shù)絺妊康乃俾蕼p慢 B．T細胞釋放淋巴因子的方式與突觸小泡釋放神經遞質的方式不同 C．同一種物質進出不同細胞的方式可能不同 D．同一種物質進出同一細胞的方式可能不同 解析：選B。生長素從頂芽運輸?shù)絺妊渴悄鏉舛忍荻冗M

11、行的，運輸方式屬于主動運輸，缺氧時呼吸作用減弱，釋放能量減少，故會影響生長素從頂芽運輸?shù)絺妊浚珹正確；淋巴因子的化學本質是蛋白質，由T細胞通過胞吐方式釋放出來，突觸小泡釋放神經遞質的方式也是胞吐方式，B錯誤；同一種物質進出不同細胞的方式可能不同，如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，進入小腸絨毛上皮細胞是主動運輸，C正確；同一種物質進出同一細胞的方式可能不同，如鈉離子進入神經細胞屬于協(xié)助擴散，鈉離子從神經細胞出來屬于主動運輸，D正確。 9．(2019·河北邯鄲摸底)肝細胞和細菌都能以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖，其中細菌協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1，肝細胞協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2，其

12、運輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P系如圖所示。下列推測不正確的是(　　) A．GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖的親和力大 B．葡萄糖能以相同的方式進入紅細胞和肝細胞 C．兩種載體蛋白都需要內質網、高爾基體的加工 D．載體蛋白的存在能顯著提高細胞攝取葡萄糖的速率 解析：選C。GLUT1對葡萄糖的轉運速率比GLUT2對葡萄糖的轉運速率快，因此，GLUT1對葡萄糖的親和力比GLUT2對葡萄糖的親和力大；葡萄糖進入紅細胞、肝細胞的方式均為協(xié)助擴散；細菌細胞中沒有內質網和高爾基體；比較三條曲線，脂雙層運輸葡萄糖的速率較其他兩個都慢，說明載體蛋白的存在能顯著提高細胞攝取葡萄糖的速率。

13、 10．(2019·寧夏銀川一中月考)研究表明，主動運輸根據能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。請據圖回答下列問題： (1)圖中細胞質基質存在于________(填“P”或“Q”)側，判斷依據是____________。 (2)主動運輸?shù)奶攸c是____________________________。 (3)b類型中，○所代表的離子或小分子轉運所需的能量來源于(　　) A．濃度差所造成的勢能 B．ATP直接提供能量 C．光能驅動 D．細胞內物質合成時釋放的能量 (4)下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖?　　) A

14、．噬菌體　　　　　　　　 B．細菌 C．果蠅 D．小鼠 (5)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設，進行以下實驗探究：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進行正常呼吸，乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。 解析：(1)糖蛋白存在于細胞的外表面，則P是外表面，Q是內表面，所以細胞質基質存在于Q側。(2)主動運輸是指物質逆濃度梯度運輸，需載體蛋白協(xié)助，消耗能量ATP。(3)由圖可知b類型的主動運輸能量

15、來源于ATP直接提供的能量，B正確；由圖可知a是濃度差造成的勢能，c是光能驅動的主動運輸。(4)c類型運輸消耗的能量來自光能，噬菌體屬于病毒，不能獨立進行生命活動，果蠅和小鼠屬于動物，不能直接利用光能，最可能采用該類型進行主動運輸?shù)纳锸羌毦?5)加入呼吸抑制劑的乙組基本不會產生ATP，故乙組細胞基本不吸收葡萄糖，而甲組能進行細胞呼吸產生ATP，正常吸收葡萄糖，故甲組溶液中葡萄糖濃度降低。 答案：(1)Q　糖蛋白位于細胞外側 (2)物質逆濃度梯度運輸，需載體蛋白協(xié)助，消耗能量ATP (3)B　(4)B　(5)甲 11．(2019·山東淄博淄川中學高三開學考試)一定濃度的酒精對細胞

16、有毒害作用。某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對生長狀況相同的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間的處理，并計算出發(fā)生質壁分離細胞的百分率。結果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是(　　) A．本實驗的實驗原理是一定濃度的酒精對細胞有毒害作用，根據是否發(fā)生質壁分離判斷細胞的死活 B．浸泡3個單位時間導致紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞全部死亡的最低酒精濃度為15% C．發(fā)生質壁分離的外因是細胞壁的伸縮性小于細胞膜的伸縮性 D．本實驗表明紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞對酒精的耐受能力不同 解析：選C。一定濃度的酒精對植物細胞有毒害作用，可以通過觀察細胞是否發(fā)生質壁分

17、離來判斷植物細胞的死活；酒精濃度為15%時，浸泡3個單位時間的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞無質壁分離發(fā)生，說明此時細胞已全部死亡；質壁分離發(fā)生的內因是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，外因是細胞液與外界溶液間具有濃度差；相同處理時間，隨著酒精濃度的增大，發(fā)生質壁分離的細胞逐漸減少，逐漸減少的過程說明有的細胞耐受酒精的能力強，有的耐受能力差。 12．(2019·河北石家莊二中月考)將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的Q溶液中，測定不同情況下吸收Q的速率，結果如下表所示，由表中數(shù)據能得出的結論是(　　) 細胞類型 未通入空氣組 的吸收速率 通入空氣組 的吸收速率

18、 胚胎干細胞 3(mmol·min－1) 5(mmol·min－1) 成熟紅細胞 3(mmol·min－1) 3(mmol·min－1) A.兩種細胞吸收Q均取決于濃度差 B．兩種細胞吸收Q均不需載體蛋白的參與 C．胚胎干細胞吸收Q的方式為主動運輸 D．成熟紅細胞吸收Q的方式為被動運輸 解析：選C。由胚胎干細胞在未通入空氣和通入空氣后吸收速率由3→5可推斷該細胞吸收Q與“O2”有關，故應屬主動運輸，主動運輸既需載體蛋白參與，又消耗能量。 13．(2019·山西運城康杰中學模擬)蠶豆細胞能利用質子泵所產生的H＋濃度梯度推動蔗糖的吸收，這種特殊的主動運輸方式利用H＋勢能，其

19、方式如圖。以下相關說法正確的是(　　) A．質子泵以ATP為能源主動吸收H＋ B．H＋－蔗糖共轉運的蛋白質在轉運物質的過程中形變需要消耗ATP C．若提高外界溶液的pH，會使細胞對蔗糖的吸收量減少 D．若提高外界溶液的蔗糖濃度，會使細胞對蔗糖的吸收量減少 解析：選C。質子泵以ATP為能源主動將H＋運輸出細胞，A錯誤；據圖分析，H＋－蔗糖共轉運的蛋白質在轉運過程中形變沒有消耗能量，B錯誤；若提高外界溶液的pH，則H＋的含量降低，H＋勢能降低，對蔗糖的吸收量減少，C正確；若提高外界溶液的蔗糖濃度，會使細胞對蔗糖的吸收量增加，D錯誤。 14．(2019·湖南長沙長郡中學月考)正常細胞

20、內K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時，細胞膜上的Na＋/K＋－ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na＋移出膜外，將細胞外的K＋移入膜內。具體過程如圖1所示： (1)膜內外Na＋具有濃度差，與膜的________有關。Na＋/K＋－ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是________。 (2)在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。 (3)比較圖2和圖3，說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于___________

21、_____。 (4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。 解析：(1)由題意知，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍，這與細胞膜的選擇透過性有關；Na＋/K＋－ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外是從低濃度向高濃度運輸?shù)?，且需要ATP提供能量，是主動運輸。(2)分析圖1運輸Na＋和K＋的過程圖解可知，運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的空間結構發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。(3)分析題圖2、3可知，當Na＋和K＋從高濃度向低濃度運輸時，伴隨ATP的合成過程，當Na＋和K＋從低濃度向高濃度運輸時，伴隨ATP的水解過程，說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于離子濃度差(離子流動方向)。(4)生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的許多化學反應可以同時高效、有序地進行，因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上還原氫與氧氣反應生成水，釋放能量，該過程伴隨ATP的合成，類似于圖2的過程。 答案：(1)選擇透過性　主動運輸 (2)空間結構 (3)離子濃度差(或離子流動方向) (4)分隔　2