山東省廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校中考化學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 第6單元 課題2 二氧化碳制取的研究（無答案）（通用）

課題2二氧化碳制取的研究一、考點(diǎn)聚焦：1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢驗(yàn)）（1）發(fā)生裝置：由_、_決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。 反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用過氧化氫制O2的發(fā)生裝置。（2）收集方法：由氣體的_、_決定：難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法 密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1）原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：_(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)2) 選用和過氧化氫制O2相同的發(fā)生裝置 3）氣體收集方法：應(yīng)用向_排空氣法,_用排水法4）驗(yàn)證方法：_ _， 驗(yàn)滿方法：_ _。3、二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石：_(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)副產(chǎn)品是二氧化碳生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2復(fù)習(xí)策略氣體制取設(shè)計(jì)思路一般為發(fā)生裝置（先組裝裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性）凈化裝置干燥裝置收集裝置驗(yàn)證氣體性質(zhì)裝置尾氣處理裝置（對有毒氣體用溶液吸收或燃燒掉）等?！究键c(diǎn)透視】一、考綱指要1掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。3了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路和方法。二、命題落點(diǎn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是中考的熱點(diǎn)，它集氣體的制備、除雜、干燥、驗(yàn)證于一體，全面考查同學(xué)們的綜合能力，題型常以實(shí)驗(yàn)題形式出現(xiàn)1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理的選取，如例1。2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的探究，如例2、例3。3實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路和方法的探究，如例4。1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理(1)藥品：大理石(或石灰石)和稀鹽酸 大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式是CaCO3。(2)反應(yīng)原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2釋疑點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)應(yīng)考慮哪些因素(1)選擇反應(yīng)速度適中、價(jià)格便宜、來源廣泛、污染少、實(shí)驗(yàn)安全，所制氣體純凈或易分離的藥品。例如，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不用濃鹽酸制取，因易揮發(fā)；不用碳酸鈉制取，因其價(jià)格貴且反應(yīng)太快；不用稀硫酸制取，因其與石灰石反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣，使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行。(2)選擇原理科學(xué)、節(jié)能、操作簡便的反應(yīng)。例如，高溫分解石灰石也能產(chǎn)生二氧化碳，但需消耗燃料，不節(jié)能，且操作麻煩，不適合實(shí)驗(yàn)室制取?！纠?】（臨祈）可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：酒精的燃燒 木炭在空氣中燃燒 碳與氧化銅反應(yīng) 高溫煅燒石灰石 石灰石（塊狀）與稀硫酸 石灰石（塊狀）與稀鹽酸 碳酸鈣粉末與濃鹽酸 人和動(dòng)物的呼吸作用其中可用于實(shí)驗(yàn)制CO2的是（ ）A. B. C. D.全部2制取氣體的一般思路裝置的選擇：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件決定（固體固體(加熱)型、固體液體(常溫)型），收集裝置主要考慮生成氣體的物理性質(zhì)(溶解性、密度大小)。點(diǎn)技巧 判斷氣體的密度比空氣的大還是小的方法空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于29，則密度比空氣小?！纠?】下圖是AE的儀器裝置示意圖。(1)在實(shí)驗(yàn)室里，裝置A一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為_、反應(yīng)條件為_的氣體；裝置B一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為_、反應(yīng)條件為_的氣體。裝置C、D、E都是用來收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，用裝置C收集氣體的方法叫_；用裝置D收集氣體的方法叫_；用裝置E收集氣體的方法叫_。(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰Ca(OH)2粉末混合加熱來制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。寫出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選取上述_(填寫字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置。根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)收集氨氣應(yīng)選用上述裝置_(填寫字母)而不用_裝置，其原因是_。下列氣體既可用排水法又可用向下排空氣法收集的氣體是_。氣體空氣氧氣氫氣氨氣二氧化碳密度/ (g·L1)1.291.430.090.771.98溶解度/L0.0310.0186800.883實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳(1)發(fā)生裝置：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體反應(yīng)，不需加熱，因此可任意選 擇右側(cè)發(fā)生裝置：談重點(diǎn)：制取CO2的不同裝置：A裝置為簡易裝置，不便于加液體；B、C裝置使用了長頸漏斗，便于添加液體，使用B、C裝置時(shí)應(yīng)注意，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出；D裝置使用了分液漏斗，便于加液體，還可以利用活塞控制滴液的快慢，便于控制反應(yīng)速率。(2)收集裝置：二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，其密度比空氣大，所以只能采用向上排空氣法收集。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：組裝儀器；檢查裝置的氣密性；將大理石或石灰石放入反應(yīng)容器內(nèi)；塞緊雙孔塞；由長頸漏斗加稀鹽酸；用向上排空氣法收集。(4)檢驗(yàn)：通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。釋誤區(qū)：驗(yàn)證氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯。如檢驗(yàn)CO2 氣體，只能用澄清的石灰水，而不能用NaOH 溶液，盡管NaOH 也與CO2 反應(yīng)，但反應(yīng)過程中沒有明顯現(xiàn)象。(5)驗(yàn)滿、存放：將燃著的木條放于瓶口，若木條熄滅證明已集滿。集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋住并正放在桌面上【例3】（2020.東營）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：（1）寫出儀器A的名稱 。 （2）在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，為什么都要對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn) ，對該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是 。（3）寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式 ，為了制得較純凈的O2最好選用 法收集。（4）要制取較多CO2，應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn) 。制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在 （填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn) 。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是 。（5）C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO2，為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是 。（答出1條） (6)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是： 選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括 和 ： 選擇合適的 ； 需驗(yàn)證所制得的氣體。4比較O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法比較O2CO2發(fā)生裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)原理藥品 方程式藥品方程式檢驗(yàn)方法帶火星的木條放入瓶內(nèi)通入澄清石灰水驗(yàn)滿方法帶火星的木條放在瓶口燃著的木條放在瓶口注：過氧化氫與二氧化錳；高錳酸鉀；氯酸鉀與二氧化錳石灰石(或大理石)與稀鹽酸CaCO32HCl=CaCl2H2OCO22KClO32KCl3O2；2KMnO4K2MnO4MnO2O2；2H2O22H2OO2【例4】(實(shí)驗(yàn)綜合題)（2020.雞西）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：ab水(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 （填一種）。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。（3）在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是1_，2_，3_（寫出其中3條）。（4）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體（ ）（ ）（ ）（ ）F。（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用 （填“向上”或“向下”）排空氣法。若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。例5 （2020·宿遷）在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是  （    ） A加入藥品 B收集氣體 C檢查裝置氣密性 D驗(yàn)滿例6（2020佛山）某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。 （2）發(fā)生裝置：圖裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 （填序號）發(fā)生裝置。 （3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3（易溶于水）應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用收集裝置，氣體應(yīng)從 （填字母）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器 加熱試管收集氣體停止加熱”。（5）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。