山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史上冊《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案 新人教版

第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實。 2通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的”，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 3通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識漢武帝的大一統(tǒng)對于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用?！菊n前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。┳?主 學(xué) 習(xí)合 作 探 究一、文景之治1出現(xiàn)原因 漢高祖時： 文帝、景帝時： 2出現(xiàn)朝代： 二、漢武帝的大一統(tǒng)1措施：政治上： 思想上： 2作用： 3結(jié)果： 1“漢初這樣一片經(jīng)濟蕭條、國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？”2回憶一下前一課中的秦始皇陵，對比漢文帝對修自己陵墓的要求，你覺得有什么不同之處嗎？再對比一下他們在位時的作為，說說你的看法。【自我測評】（細心造就成功?。?漢武帝雄才大略，他在位時期，頒布“推恩令”，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主要目的是（ ） A加強中央集權(quán)B排斥異己 C放權(quán)于侯國 D平定叛亂2“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”毛澤東在沁園春·雪中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是 （ ） A創(chuàng)立中央集權(quán)       B結(jié)束割據(jù)，實現(xiàn)國家統(tǒng)一  C穩(wěn)固大一統(tǒng)局面     D統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面 3為了加強中央集權(quán)，削弱諸侯王的封地和勢力，漢武帝所采取的措施是 （ ） A頒布“推恩令” B設(shè)西域都護府 C加強監(jiān)察制度  D推行儒學(xué)教育 4董仲舒因功而受到漢武帝尊敬和后裔紀(jì)念，他最主要的功勞是  （ ） A提出“焚書坑儒”的主張  B提出與匈奴和親的策略 C提出“獨尊儒術(shù)”的主張  D提出“推恩令”的策略 5觀察右邊的“講經(jīng)圖”（漢代畫像磚），這是哪一位皇帝時期興辦太學(xué)的實證？ （ ） A漢高祖    劉邦   B漢武帝    劉徹 C漢光武帝  劉秀   D蜀漢皇帝  劉備 6電視連續(xù)劇漢武大帝熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，其治國核心思想源于 （ ）A法家思想 B道家思想 C儒家思想 D墨家思想7下列帝王中，與秦始皇對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是 （ ）A漢高祖 B漢武帝 C漢文帝 D光武帝8漢武帝時期的學(xué)生要進入全國的最高學(xué)府接受儒家教育，必須到 （ ）A長安 B洛陽 C咸陽 D開封9閱讀下列材料：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)，法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！闭詽h書·董仲舒?zhèn)髡埢卮穑海?）材料中的“上”是指哪一皇帝？“孔子之術(shù)”是指哪一學(xué)說？漢武帝 儒家學(xué)說（2）上述材料反映了董仲舒的什么思想主張？目的是什么？提出“獨尊儒術(shù)”的主張  穩(wěn)固大一統(tǒng)局面加強中央集權(quán)【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對基礎(chǔ)知識的運用狀況如何？)10試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的異同點。