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江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 9 溶液(無答案)

  • 資源ID:107689815       資源大小:236.50KB        全文頁數(shù):5頁
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江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 9 溶液(無答案)

一模后9 溶液 姓名 。1(2020成都)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A甲的溶解度大于乙Bt1時(shí),a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C甲溶液從t2降溫到t1,一定有晶體析出Dt2時(shí),將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解2(2020長(zhǎng)沙)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()At1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度Ct2時(shí),乙的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋t2時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變3(2020鹽城)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是()At1時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同Bt1時(shí),取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解Ct1時(shí),取少量甲的飽和溶液升溫到t2,變成不飽和溶液Dt2時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量甲乙5三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是()At1時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為ba=cBa、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí)都有晶體析出Ct2時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液Da中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a7(2020重慶)將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬?,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A甲的溶解度隨溫度升高而增大Bt1時(shí),甲、乙的溶解度均為20gC溫度由t2降低到t1時(shí),甲溶液析出5g固體Da,b,c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:cab8甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A20時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40B升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體C甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度D40時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20,二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是()At1時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙甲Bt2時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑方法Dt3時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙甲丙10、如表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說法正確的是()溫度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20時(shí),100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B40時(shí),100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克C100的水能溶解的硝酸鉀一定比80的水能溶解的硝酸鉀多D0的硝酸鉀飽和溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小11(2020婁底)如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度,有關(guān)說法不正確的是()溫度/01020304050607080溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.4KNO313.320.931.645.863.985.5110138169ANaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 B兩種物質(zhì)溶解度相等在2030之間C20時(shí),NaCl的溶解度為36.0gD60時(shí),將11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液剛好飽和12、水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問題(1)硬水是指含有較多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示在20時(shí),KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是 (填字母),在50時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是(填字母)A大于 B小于 C等于 D無法確定 (3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40,則t2對(duì)應(yīng)的溫度(填字母)A大于40 B小于40 C無法確定(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為13(10分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X ,Y 。(2)O2的制取方法有多種,若用加熱高錳酸鉀固體制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置字母序號(hào)),用排空氣法收集的裝置為 ;若以氯酸鉀和二氧化錳為原料反應(yīng)制取O2,其中二氧化錳起 作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)。小濤同學(xué)提出可以從如下兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置(填裝置字母序號(hào));二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為 克。14、在催化劑的作用下,用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 ;(3)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是多少? 15、利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)一】探究燃燒條件步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;步驟2:打開K1,關(guān)閉K2,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷立即燃燒,C中發(fā)生的化學(xué)方程為 。通過以上實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件。該條件是 ?!緦?shí)驗(yàn)二】探究CO2與固體NaOH的反應(yīng)步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體、C中NaOH固體打開K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,關(guān)閉K1同時(shí)打開K2,一段時(shí)間后氣球沒有明顯變癟,這是因?yàn)橥ㄈ霘馇虻臍怏w大多數(shù)是 。步驟2:依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)后重新添加藥品,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟3:打開K2,關(guān)閉K1,將A中液體滴入B中,一段時(shí)間后,用燃著的木條放在K2導(dǎo)管口,發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅,此時(shí)說明B中的氣體基本是 (寫化學(xué)式)。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的操作與現(xiàn)象為 ,說明CO2與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)。

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