湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學七年級歷史下冊 第5課《唐代的中外交往》學案（無答案） 岳麓版

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1、第5課《唐代的中外交往》 【學習目標】?以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 【學習重點】重點：唐朝對外開放的政策。 ?難點：唐朝的對外開放豐富了中外的物質和精神文化生活。 【學習過程】（精彩課堂，展現獨特自我） 一、自主學習（課前預習） （一）、遣唐使 （1）對外交通：唐朝對外交通發(fā)達， 是陸路交通中心、國際性大都市。 （2）對外貿易 ①港口： 是最大的外貿港口。 ②機構：唐政府在廣州設置 ，管理對外貿易，這是我國歷史上 設置的管理 的官署。 （3）對

2、外政策 ①政策：唐政府實行 的對外政策。 ②影響：中外交往出現了盛況空前的局面，與唐朝通商的國家達 多個。 2、日本的遣唐使 （1）時間：從 年間開始的200年內。 （2）規(guī)模：日本先后 次派出遣唐使，使團龐大，居各國之首。（注：最著名的有阿倍仲麻呂） （3）作用：把唐朝先進的 和 帶回日本，推動了日本的 ，促進了日本經濟文化的發(fā)展。（注：日本的大化革新） （二）、鑒真東渡 1、概況：

3、 （1）唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影響的是 和尚。 （2）鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本傳授 。 2、貢獻 在日本傳播 。 把唐朝的 、醫(yī)藥知識、 等傳給日本。 3、意義：為中日 做出了杰出貢獻。 （三）、玄奘西游 1、時間： 初年。 2、貢獻： （1）西游 取經，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻。 （2）他的《 》成

4、為研究古代印度和 歷史、佛教的典籍。 二、合作探究：（發(fā)現一個問題，甚至比解決一個問題還要有價值） （一）單項選擇題 閱讀下列材料，回答問題 材料一 公元623年，留學生惠日等上奏天皇，“留于唐國學者，皆學以成業(yè)，應喚”，“大唐國者，法式備定之珍國也，常須達”。 材料二 鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城。 材料三 請回答： （1）留學生惠日等為什么認為應當“常須達”“大唐國”？ （2）當時的日本主要學習中國唐朝的那些先進文明？材料二中的詩歌反映了什么歷史事件？

5、 （3）上述材料反映了唐朝實行怎樣的對外政策？ （4）除了材料一、二中的兩個例子，請再舉一例說明唐朝中外經濟文化交流的發(fā)展？ 2、唐朝對外交往為什么會出現盛況空前的局面？ 三、鞏固訓練 單項選擇題 1、唐朝時期，我國最大的對外貿易港口是（ ） A登州 B 揚州 C廣州 D長安 2、我國歷史上最早設置的管理對外貿易的官署是（ ） A都督府 B市舶司 C都護府 D尚書省 3、下列國家曾經向唐朝13次派出遣唐使的是（ ） A日本 B大食 C天竺

6、D朝鮮 4唐朝玄奘記錄西行取經所見所聞的著作是（ ） A《西游記》 B《大話西游》 C《西域記》 D《大唐西域記》 5、“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！边@首詩反映了唐朝文化（ ） A對新羅的影響 B對天竺的影響 C對日本的影響 D對波斯的影響 6、現在各國人把中國人稱為“唐人”的主要原因是（ ） A唐朝在世界上享有較高的聲望 B中國人在世界上享有較高的聲望 C唐朝時才開始對外交往 D中國人擁有許多發(fā)明創(chuàng)造 7、下列有關唐朝對外交往的表述，不準確的是（ ） A對外交通比以前發(fā)達 B實行開放的對外政策 C通商國家多達50多個 D中外交往出現空前盛況 8、下列階層把唐朝先進文化帶到日本的不包括（ ） A遣唐使 B高僧 C留學生 D武士 9、唐朝時期，中印文化交流史上最杰出的使者是（ ） A鑒真 B玄奘 C班超 D甘英 四、作業(yè)（基礎訓練第5課） 【當堂反思】（只有反思才能有所進步） 通過學習這節(jié)課，我最大的收獲是 我還需解決的問題有：________________________________