2020七年級生物下冊 第五單元 第13章 土壤的生物 第1節(jié) 土壤里的小動(dòng)物學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版

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1、土壤中的小動(dòng)物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 概述土壤里的動(dòng)物種類。 2. 說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 探究蚯蚓適應(yīng)土壤里生活的特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1. 探究蚯蚓適應(yīng)土壤里生活的特征。 2. 調(diào)查土壤里的小動(dòng)物中的要找這些小動(dòng)物相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 第一次集體備課（通案） 第二次備課（個(gè)案） 【導(dǎo)入新課】 猜謎語： 沒眼也沒腳，走路愛扭腰。 雨天出門逛，晴天地下貓。 生來不怕濕，害怕太陽照。 ————打一小動(dòng)物 （蚯蚓） 蚯蚓生活在什么環(huán)境里？土壤 引出課題：今天我們就來學(xué)習(xí)《土壤中的小動(dòng)物》 【板書課題】12

2、.1土壤中的小動(dòng)物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 概述土壤里的動(dòng)物種類。 2. 說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 【自學(xué)指導(dǎo)】 自學(xué)指導(dǎo)一：認(rèn)識(shí)土壤里的小動(dòng)物 閱讀課文P92-93，觀賞幻燈片獨(dú)立完成1～2問題. 1.說出常見的土壤動(dòng)物的名稱。 2.土壤中的動(dòng)物類群主要有線蟲動(dòng)物類、 類、蜘蛛類、 、甲殼類、 。 3.小組合作，互相提問，能正確說出常見動(dòng)物所屬類群。 （小組互改，統(tǒng)計(jì)正誤，互相糾錯(cuò)，教師根據(jù)情況講授） 1.鼠婦、馬陸、蚰蜒、蚯蚓… 2.線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、昆蟲類、蜘蛛類、甲殼類、多足類 3.連連看

3、 環(huán)節(jié)類 蜘蛛 蜘蛛類 馬陸 昆蟲類 蜣螂 甲殼類 鼠婦 多足類 蚯蚓 學(xué)生釋疑： 學(xué)生識(shí)記知識(shí)點(diǎn)： 自學(xué)指導(dǎo)二：探究蚯蚓適應(yīng)土中穴居生活的特征 閱讀課文P94-94，仔細(xì)觀察蚯蚓獨(dú)立完成以下問題： （5分鐘） 1.蚯蚓的身體細(xì)長，由許多 構(gòu)成，靠近身體前端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié)，稱 。 2.用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺 。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多細(xì)小的刺，這就是 。

4、 小組合作完成探究實(shí)驗(yàn)，并完成下列問題。（10分鐘） 4.蚯蚓有哪些適合土壤中生活的特征？（可通過探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)、生活環(huán)境、對觸碰光線的刺激等來獲得蚯蚓適合土壤中生活的特征）這體現(xiàn)了什么生物學(xué)原理？ 5.蚯蚓身體的不同部位對外界刺激的反應(yīng)相同嗎？通過探究活動(dòng)你能找出規(guī)律嗎？ 6.蚯蚓對其生活的土壤環(huán)境產(chǎn)生什么影響？這體現(xiàn)了什么生物學(xué)原理？ （學(xué)生獨(dú)立完成后小組互改，統(tǒng)計(jì)正誤，互相糾錯(cuò)。教師根據(jù)情況講授） 1.蚯蚓的身體細(xì)長，由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié)，稱環(huán)帶。 2.用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺粗糙。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多細(xì)小的刺，這就是剛毛。 3

5、.蚯蚓依靠肌肉的收縮和體表的剛毛協(xié)助運(yùn)動(dòng)。 小組合作，完成： 4.蚯蚓在粗糙的表面爬得快。 5.對外界的刺激尤其光線的反應(yīng)比較靈敏而準(zhǔn)確。 小組討論完成：蚯蚓適合土中穴居生活的特征： a.體色與土壤相似,是保護(hù)色. b.體形圓柱形,減小鉆土的阻力, c.身體有許多體節(jié),依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助能夠在土壤中運(yùn)動(dòng). d.對外界的刺激尤其光線的反應(yīng)比較靈敏而準(zhǔn)確。 學(xué)生釋疑： 學(xué)生識(shí)記以上知識(shí)點(diǎn)2分鐘 【堂清知識(shí)】 1.土壤中動(dòng)物類群： 線蟲：線蟲動(dòng)物 蚯蚓：環(huán)節(jié)動(dòng)物 螻蛄：昆蟲類 蜘蛛：蜘蛛類 鼠婦：甲殼類 馬陸：多

6、足類 2.蚯蚓適合土中穴居生活的特征 a.具有保護(hù)色； b.體形圓柱形,減小鉆土的阻力； c.身體有有剛毛，固定身體、協(xié)助運(yùn)動(dòng)； d.對外界的刺激反應(yīng)比較靈敏而準(zhǔn)確； e.用濕潤的皮膚呼吸。 【當(dāng)堂檢測】 1.在下列哪種環(huán)境中取土，捕捉到的小動(dòng)物的種類可能最多?！　　　　　　　? （　?。? A.干燥、堅(jiān)硬的泥土路面　 B.水塘底部 C.花園草叢下　　 D.建筑垃圾里 2.下列動(dòng)物屬于昆蟲的是 （　 ） A.蜘蛛　　　　 B

7、.鼠婦　 C.螞蟻　　　　 D.馬陸 3.下列有關(guān)蚯蚓對人類益處的敘述中，不正確的是（ ） A.能處理有機(jī)廢物 B.改良土壤和提高土壤肥力 C.是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品 D.體表保持濕潤有助于呼吸氧氣 4探究不同土壤環(huán)境中的小動(dòng)物分布的實(shí)驗(yàn)中，可以作為實(shí)驗(yàn)變量的是　　　　 （　?。? ①土壤中動(dòng)物的種類和數(shù)量?、诠庹蘸蜏囟娶弁寥赖纳疃娶芡寥赖馁|(zhì)地?、萃寥赖臐穸? A.①②③　　　　　 B.②④⑤ C.③④⑤　　　　 D. ①③④⑤

8、 二、觀察思考 5．右圖是蚯蚓外部形態(tài)圖，填寫圖中各部分名稱，并回答問題。 (1)圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是： ① ； ② ； ③ (2) 用手觸摸蚯蚓身體表面有很粗糙的感覺，這是因?yàn)樵隍球旧眢w大部分體節(jié)的表面有 ；體表很濕滑是因?yàn)轶w壁能夠分泌粘液，保持體表 ，能夠 （減小、增大）在土壤中鉆穴時(shí)的阻力，同時(shí)也具有溶解氧氣便于用體表呼吸的功能。 （3）蚯蚓依靠 的收縮和體表 剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

9、 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 2. 說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征。 學(xué)生反饋 補(bǔ)充反饋3 3.仔細(xì)觀察，蚯蚓是如何運(yùn)動(dòng)的？ 4.探究蚯蚓在什么物體表面爬得快。 5.探究蚯蚓對外界刺激作出的反應(yīng)。 6.本節(jié)課不完成，下節(jié)課完成 學(xué)生反饋 e.用濕潤的皮膚呼吸； 日清內(nèi)容 1.土壤中動(dòng)物類群： 線蟲動(dòng)物：線蟲 環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓 昆蟲類：

10、 螻蛄 蜘蛛類： 蜘蛛 甲殼類： 鼠婦 多足類： 馬陸 2.蚯蚓適應(yīng)土中穴居生活的特征 a.具有保護(hù)色； b.體形圓柱形,減小鉆土的阻力； c.身體有有剛毛，固定身體、協(xié)助運(yùn)動(dòng)； d.對外界的刺激反應(yīng)比較靈敏而準(zhǔn)確； e.用濕潤的皮膚呼吸； 第三次備課（反思） 本節(jié)課的亮點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)充分，探究活動(dòng)學(xué)生參與程度高，探究效果好。 本節(jié)課的不足：科學(xué)探究過程中，有些指導(dǎo)還不夠具體。例如：在指導(dǎo)探究蚯蚓對光找刺激的影響時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)把光源（手電筒）固定好，不能晃動(dòng)，否則的話會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。 本節(jié)課的改進(jìn)：對探究實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)應(yīng)更具體些。 說明： 1、小四號字，單倍行距； 2、使用者是教師本人； 3、主核是備課組長；若是備課組長本人主備，則主核是其他教師； 4、學(xué)習(xí)目標(biāo)（復(fù)習(xí)目標(biāo)）：只呈現(xiàn)知識(shí)性目標(biāo)，不超過3個(gè)； 5、自學(xué)指導(dǎo)環(huán)節(jié)是最主要的環(huán)節(jié)，包括學(xué)生自學(xué)、小組合作、兵教兵、生生釋疑、師生釋疑、學(xué)生展示、學(xué)生板演、學(xué)生更正等。