人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第9課 兩只鳥蛋 同步測試C卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第9課 兩只鳥蛋 同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀一讀，組成詞語寫下來。 (共1題；共8分)1. （8分）用查字典的知識填空。“透”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查部首_，再查_畫。“透”字在字典里的解釋有：A穿通，通過；B暗地里告訴；C很通達(dá)，極明白；D顯露；E達(dá)到飽滿的、充分的程度。給下面的“透”字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號）這塊玻璃很透明。_他向我透露了一個秘密。_妹妹的臉白里透紅。_我的衣服濕透了。_二、 把你的發(fā)現(xiàn)寫出來。 (共1題；共1分)2. （1分）山的筆畫順序是_。三、 連一連。 (共2題；共18分)3. （14分）詞語百花園。（1）照例子寫字詞。例：表示“紅”的意思的字：赤 朱 丹 彤表示“綠”的意思的字：_（2）選擇不是一類的一個詞。畫 筆 硯 墨 紙_（3）根據(jù)要求寫成語。與合作有關(guān)的成語：_、_、_與“時光荏苒”意思相近的成語：_、_、_（4）選擇合適的詞語填空。墨黑 藍(lán)藍(lán) 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空_的信箋，用金燦燦的陽光，寫下_的問候。_的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空_的信箋，用銀亮亮的月光，寫下_的問候。_的星星，是問候開出的花朵。4. （4分）根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語。地方開闊。 _非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒有。_看不起，不放在眼里。 _聲音抑揚(yáng)動聽。 _四、 看拼音寫詞語 (共1題；共3分)5. （3分）照樣子，填一填。例：詩（讠+寺）連_ 投_ 蛋_五、 我會填空。 (共4題；共16分)6. （3分）用加橫線的字造句他是多么勞苦，多么簡譜！_他不但是“三好學(xué)生”，而且是“優(yōu)秀班干部”。_雖然月亮?xí)l(fā)光，但它不是恒星。_7. （3分）讀讀下面的句子，再寫一寫。如果是晴天，我就放風(fēng)箏。如果下雨，我就采蘑菇。如果_，_就_。8. （6分）我會填。細(xì)細(xì)的_ 彎彎的_ 涼涼的_紅紅的_ 青青的_ 暖暖的_9. （4分）將下列句子補(bǔ)充完整。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕地像_。母親沉浸在如水的月色里，像_。這些日子，綿綿的雨下個不停，像_。樹林里，傳來嘹亮的歌聲，像_。六、 從課文中找出近義詞。 (共1題；共3分)10. （3分）把下面的詞按要求分類。濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)表示“看”的詞語有：_表示外貌的詞語有：_表示心理活動的詞語有：_七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共6分)11. （6分）讀愛什么顏色，依據(jù)課文內(nèi)容填空。我喜愛碧綠的顏色，綠色讓我想到_、_；喜愛火紅的顏色，因?yàn)榛鸺t讓我想到_、_；喜愛蔚藍(lán)的顏色，因?yàn)槲邓{(lán)讓我想到_、_。八、 讀句子，填上“？”或“！”。 (共1題；共12分)12. （12分）我會根據(jù)要求完成練習(xí)。 （1）在橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛_在哥哥耳邊說了幾句悄悄話_哥哥點(diǎn)著頭_連聲說_好_好_（2）照例子改寫句子。例：走馬燈吸引住了茅以升。走馬燈把茅以升吸引住了。我打敗了電腦棋手。例：風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。微風(fēng)吹倒了小草。（3）把句子補(bǔ)充完整。因?yàn)開，所以我今天沒有去公園玩。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 讀一讀，組成詞語寫下來。 (共1題；共8分)1-1、二、 把你的發(fā)現(xiàn)寫出來。 (共1題；共1分)2-1、三、 連一連。 (共2題；共18分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、四、 看拼音寫詞語 (共1題；共3分)5-1、五、 我會填空。 (共4題；共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、六、 從課文中找出近義詞。 (共1題；共3分)10-1、七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共6分)11-1、八、 讀句子，填上“？”或“！”。 (共1題；共12分)12-1、12-2、12-3、