人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第9課 兩只鳥蛋 同步測(cè)試C卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第9課 兩只鳥蛋 同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 讀一讀,組成詞語寫下來。 (共1題;共8分)1. (8分)用查字典的知識(shí)填空。“透”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查部首_,再查_畫?!巴浮弊衷谧值淅锏慕忉層校篈穿通,通過;B暗地里告訴;C很通達(dá),極明白;D顯露;E達(dá)到飽滿的、充分的程度。給下面的“透”字選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))這塊玻璃很透明。_他向我透露了一個(gè)秘密。_妹妹的臉白里透紅。_我的衣服濕透了。_二、 把你的發(fā)現(xiàn)寫出來。 (共1題;共1分)2. (1分)山的筆畫順序是_。三、 連一連。 (共2題;共18分)3. (14分)詞語百花園。(1)照例子寫字詞。例:表示“紅”的意思的字:赤 朱 丹 彤表示“綠”的意思的字:_(2)選擇不是一類的一個(gè)詞。畫 筆 硯 墨 紙_(3)根據(jù)要求寫成語。與合作有關(guān)的成語:_、_、_與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語:_、_、_(4)選擇合適的詞語填空。墨黑 藍(lán)藍(lán) 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空_的信箋,用金燦燦的陽光,寫下_的問候。_的云彩,是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空_的信箋,用銀亮亮的月光,寫下_的問候。_的星星,是問候開出的花朵。4. (4分)根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語。地方開闊。 _非常安靜,一點(diǎn)聲音都沒有。_看不起,不放在眼里。 _聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽。 _四、 看拼音寫詞語 (共1題;共3分)5. (3分)照樣子,填一填。例:詩(讠+寺)連_ 投_ 蛋_五、 我會(huì)填空。 (共4題;共16分)6. (3分)用加橫線的字造句他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)譜!_他不但是“三好學(xué)生”,而且是“優(yōu)秀班干部”。_雖然月亮?xí)l(fā)光,但它不是恒星。_7. (3分)讀讀下面的句子,再寫一寫。如果是晴天,我就放風(fēng)箏。如果下雨,我就采蘑菇。如果_,_就_。8. (6分)我會(huì)填。細(xì)細(xì)的_ 彎彎的_ 涼涼的_紅紅的_ 青青的_ 暖暖的_9. (4分)將下列句子補(bǔ)充完整。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕地像_。母親沉浸在如水的月色里,像_。這些日子,綿綿的雨下個(gè)不停,像_。樹林里,傳來嘹亮的歌聲,像_。六、 從課文中找出近義詞。 (共1題;共3分)10. (3分)把下面的詞按要求分類。濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)表示“看”的詞語有:_表示外貌的詞語有:_表示心理活動(dòng)的詞語有:_七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題;共6分)11. (6分)讀愛什么顏色,依據(jù)課文內(nèi)容填空。我喜愛碧綠的顏色,綠色讓我想到_、_;喜愛火紅的顏色,因?yàn)榛鸺t讓我想到_、_;喜愛蔚藍(lán)的顏色,因?yàn)槲邓{(lán)讓我想到_、_。八、 讀句子,填上“?”或“!”。 (共1題;共12分)12. (12分)我會(huì)根據(jù)要求完成練習(xí)。 (1)在橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛_在哥哥耳邊說了幾句悄悄話_哥哥點(diǎn)著頭_連聲說_好_好_(2)照例子改寫句子。例:走馬燈吸引住了茅以升。走馬燈把茅以升吸引住了。我打敗了電腦棋手。例:風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。微風(fēng)吹倒了小草。(3)把句子補(bǔ)充完整。因?yàn)開,所以我今天沒有去公園玩。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 讀一讀,組成詞語寫下來。 (共1題;共8分)1-1、二、 把你的發(fā)現(xiàn)寫出來。 (共1題;共1分)2-1、三、 連一連。 (共2題;共18分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、四、 看拼音寫詞語 (共1題;共3分)5-1、五、 我會(huì)填空。 (共4題;共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、六、 從課文中找出近義詞。 (共1題;共3分)10-1、七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題;共6分)11-1、八、 讀句子,填上“?”或“!”。 (共1題;共12分)12-1、12-2、12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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