《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 3.1呼吸道對(duì)空氣的處理導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 3.1呼吸道對(duì)空氣的處理導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、呼吸道對(duì)空氣的處理
課題：呼吸道對(duì)空氣的處理
課型：新授課
課時(shí)：1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。（重點(diǎn)）
2、說出呼吸道的作用，并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。（難點(diǎn)）
教學(xué)過程：
激情導(dǎo)入
自主學(xué)習(xí)
1. 人體的呼吸系統(tǒng)是有___________和___________組成的。
2.觀察圖4-26，說說呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的？
呼吸道的作用
①呼吸道是氣體的通道，由_____、_______、______、_______、________。
②呼吸道可使到達(dá)肺部的氣體_______、________、_________。
③______
2、是呼吸道和消化道的共同通道。
④喉部有__________吞咽時(shí)蓋住喉入口處,阻止食物進(jìn)入_________。
⑤氣管和支氣管管腔表面有________可分泌黏液。纖毛擺動(dòng)將塵粒、細(xì)菌和黏液送到咽部經(jīng)_________排出體外,形成______。
⑥呼吸道具有保證氣體 的結(jié)構(gòu)，但是，呼吸道并不僅僅是氣體的通道，它還能對(duì)吸入的氣體 ，使到達(dá)肺部的氣體 、 、 。不過，呼吸道對(duì)空氣的處理能力是 ，因此，保持環(huán)境中的空氣 、 是非常重要的。
學(xué)法指導(dǎo)
3、
（二）合作探究：閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：
1.完成教材P41-42中的資料分析中的討論
2.為什么吃飯時(shí)不能大說大笑？
3.總結(jié)呼吸道的作用：呼吸道具有保證 的結(jié)構(gòu)，但是，呼吸道并不僅僅是 ，它還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行 ，使到達(dá)肺部的氣體 、 、 。不過，呼吸道對(duì)空氣的處理能力是 的，因此，保持環(huán)境中的空氣 、 是非常重要的。
4.在重感冒時(shí)，往往要
4、用嘴呼吸。在這種情況下，會(huì)覺得嗓子特別干，這說明什么？
5.為什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
6.急性支氣管炎患者若不及時(shí)治療，容易患肺炎，這是為什么
反饋與鞏固
1.人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
A.咀嚼 B.消化 C.說話 D.吞咽
2.用鼻呼吸的目的是什么( )
A.鼻腔能濕潤空氣 B.鼻腔能溫暖空氣
C.減少吸入氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清潔空氣
3.在北歐生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（ ）
A.與生活習(xí)慣有關(guān) B.與飲食有關(guān)
C.與當(dāng)?shù)囟旆浅：溆嘘P(guān) D.以上說法都不對(duì)
4.氣管之所以不變形，保證氣流順暢通過的原因是（ ）
A.有“C”型軟骨支架 B.肌肉較松弛
C.氣管壁較硬 D.周圍有肌肉牽拉
5.能使吸入的空氣變得清潔的結(jié)構(gòu)包括（ ）
①鼻粘膜 ②鼻毛 ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ④會(huì)厭軟骨 ⑤聲帶
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
學(xué)法指導(dǎo)
課后反思：這節(jié)課我學(xué)得怎么樣？（A、B、C）
教學(xué)反思
2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 3.1呼吸道對(duì)空氣的處理導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
