《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.7.1 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.7.1 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.7.1 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):1、我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)
2、我國(guó)計(jì)劃生育的目標(biāo)和具體要求
3、了解人對(duì)生物圈多方面的影響。
技能目標(biāo):
1、進(jìn)一步掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)人和生物圈的復(fù)雜關(guān)系,形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
1、認(rèn)同我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法。
2.認(rèn)同人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、課前自主學(xué)習(xí):
快速閱讀課本P
2、102——P107,完成下列填空:
1、我國(guó)人口增長(zhǎng)的總體趨勢(shì)是:人口基數(shù)大,總體人口增長(zhǎng)快。為了控制 和提高 ,我國(guó)已經(jīng)把 列為一項(xiàng)基本國(guó)策。鼓勵(lì)晚婚、 、 、 。
2、“三北”防護(hù)林是我國(guó)于1978年開始建設(shè)的,位于_______、________和________建設(shè)的一項(xiàng)舉世矚目、規(guī)??涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“________建設(shè)工程”。目前已累計(jì)造林兩千多萬(wàn)公頃,相當(dāng)于全球人工造林面積的________。(西北、華北北部、東北西部、“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”、 1/7)
3、在我國(guó)
3、 、 和 是我國(guó)西部最為突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。造成這些問(wèn)題的重要原因,就是 和 。具體做法是 ,改善生態(tài)環(huán)境,能夠造福當(dāng)代,蔭及子孫。(水土流失、土地荒漠化、草地退化)(自然條件、保護(hù)意識(shí)差、植樹造林)
4、生物入侵:生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的 中,并對(duì)新的 造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,叫做生物入侵。例如危害水果的“美麗的殺手” ,在我國(guó)南方某些沿海地區(qū)入侵的“植物殺手” 使當(dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重破壞。
二、課堂助學(xué)
1、情景引入:舉例人口
4、過(guò)多對(duì)環(huán)境的壓力,引出計(jì)劃生育的必要性
2、交流討論:學(xué)生展示交流自主學(xué)習(xí)成績(jī),討論自主學(xué)習(xí)中提出的問(wèn)題。
3、合作探究:
學(xué)習(xí)任務(wù)一:人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)
閱讀課本P102-103,分析人口數(shù)量的數(shù)據(jù)
(1)回答P103資料分析中的三個(gè)討論題
(2)人口增長(zhǎng)的影響
學(xué)習(xí)任務(wù)二:計(jì)劃生育
獨(dú)立閱讀課本P103最后一自然段。
(1)說(shuō)出計(jì)劃生育的目標(biāo)
(2)舉例說(shuō)明計(jì)劃生育的具體要求
(3)為什么說(shuō)少生優(yōu)生幸福一生?
學(xué)習(xí)任務(wù)三:實(shí)例探究,舉例說(shuō)明人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的事例
針對(duì)教科書P104插圖,回答書中提出的問(wèn)題展。
(1)對(duì)森林的破壞造成了那些嚴(yán)重后果?
(2)空氣
5、污染會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響?
(3)太湖水污染的原因是設(shè)么?如何治理太湖水污染問(wèn)題?造成藍(lán)藻瘋長(zhǎng)的原因是什么?藍(lán)藻生長(zhǎng)如何破壞環(huán)境?
(4)鳥類減少的原因是什么?保護(hù)鳥類有什么意義?你認(rèn)為如何保護(hù)鳥類?
(5)植樹造林的意義是什么?
(6)我國(guó)有哪些自然保護(hù)區(qū)?各個(gè)自然保護(hù)區(qū)的主要目的是什么?
(7)面對(duì)上述問(wèn)題,作為一個(gè)有責(zé)任的公民,應(yīng)該對(duì)自己提出怎樣的要求?
學(xué)習(xí)任務(wù)三:生物入侵及其危害
閱讀<<生物入侵及其危害>>,了解我國(guó)對(duì)待生物入侵問(wèn)題的政策和措施。
(1)什么叫生物入侵?生物入侵的特點(diǎn)有哪些?
(2)“生物移民”、“外來(lái)物種侵入”繁衍速度快的原因是什么?給本地生物帶
6、來(lái)什么影響?
(3)分析“生物移民”的利與弊?
(4)我們引入動(dòng)、植物新物種時(shí)應(yīng)注意什么?
三.當(dāng)堂訓(xùn)練:
1.當(dāng)今世界的人口狀況是 ?。? )
A.快速減少 B.快速增長(zhǎng)
C.緩慢減少 D.出生率和死亡率平衡
2、截止到2020年,世界人口已突破( )
A.10億 B.20億 C.65億 D.70億
3.避免生出有遺傳缺陷的孩子的關(guān)鍵是 ( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生
4、晚婚是指 ( )
A.法定年齡結(jié)婚 B.比法定年齡晚2-3年結(jié)婚
C.比法定年齡早2-3年結(jié)
7、婚 D.初次生育時(shí)達(dá)到晚婚年齡
5、森林遭到嚴(yán)重砍伐后,我們的生存環(huán)境可能發(fā)生哪些變化
A.水土流失 B.氣候改變 C.影響野生動(dòng)物生存 D.以上都可能發(fā)生
6、近年太湖富營(yíng)養(yǎng)化日趨嚴(yán)重,下列與水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象不符的是
A.藍(lán)藻大量滋生 B.水質(zhì)變臭
C.魚蝦大量死亡 D.有利于水體生態(tài)平衡
7、關(guān)于人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的說(shuō)法,不符合事實(shí)的是(? )
??? A.土地利用不科學(xué),影響生物圈的穩(wěn)定,必將危害當(dāng)代貽害后代
??? B.人口增長(zhǎng)過(guò)快,對(duì)資源的利用加劇,但對(duì)環(huán)境影響不大
??? C.環(huán)境污染必將嚴(yán)重威脅到人類自身的生存和生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定
??? D.掠奪式采伐、破壞植被等會(huì)引起水土流失,氣候異常,自然災(zāi)害頻發(fā)
8、下列關(guān)于計(jì)劃生育政策的敘述不正確的是
A、完婚是指比法定結(jié)婚年齡晚4~5年
B、晚育是指婚后初次生育時(shí)達(dá)到晚婚年齡
C、少生是指穩(wěn)定低生育水平
D、優(yōu)生是指通過(guò)男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查等措施,避免生出有遺傳病的孩子
四.課后回顧、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。