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1、4.4.4 輸血與血型
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):
1.了解ABO血型的類型。
2.理解人體的血量以及輸血同血型和血量的關(guān)系。
技能目標(biāo):參與關(guān)于血液和血液制品與人類生活關(guān)系的調(diào)查,提高實(shí)踐能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
認(rèn)同我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血制度,珍愛生命,樹立積極參加無(wú)償獻(xiàn)血的觀念。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):ABO血型的類型,人體的血量及輸血的原則。
難點(diǎn):同型輸血原則的理解及血液和血液制品與人類生活的關(guān)系。
學(xué)習(xí)過程
一、課前自主學(xué)習(xí):
1.血型的發(fā)現(xiàn):1900年,奧地利科學(xué)家 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了ABO血型系統(tǒng),他將人的血液分為
2、 、 、 和 四種類型。
2.同型輸血:一個(gè)人因大量出血而危及生命的時(shí)候,必須通過 進(jìn)行搶救。輸血時(shí),應(yīng)以輸入 為原則。但在沒有同型血而又情況緊急時(shí),可以少量輸入其他血型。但是,大量輸血時(shí),仍需實(shí)行 。
3.血量和輸血:成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的 。對(duì)于一個(gè)健康的成年人來說,一次失血超過 ,就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn);一次失血超過 ,就會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。但是,如果一次失血不超過 ,所喪失的
3、 和 ,可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)健康??梢?,健康的成年人每次獻(xiàn)血 是不會(huì)影響健康的。
4.從1998年起,我國(guó)實(shí)行 ,提倡 周歲的健康公民,應(yīng)當(dāng)積極參加 ,為挽救他人的生命奉獻(xiàn)愛心。
二、課堂助學(xué)
1、情景引入:提問:在哪些情況下醫(yī)生會(huì)給病人輸血?
2、交流討論:學(xué)生展示交流自主學(xué)習(xí)成績(jī),討論自主學(xué)習(xí)中提出的問題。
3、合作探究:
學(xué)習(xí)任務(wù)一:血量與輸血
閱讀P69第一自然段,回答下列問題:
(1)成年人體內(nèi)血量是多少?
(2)人能否少量失血?
(3)人失血多少會(huì)
4、出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀?
(4)人一次失血多少會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)?
學(xué)習(xí)任務(wù)二:血型
閱讀P69第二自然段,回答下列問題:
(1)血型是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?
(2)血型分哪幾種?
學(xué)習(xí)任務(wù)三:安全輸血
閱讀P70安全輸血,回答下列問題:
(1)輸血的原則是什么?
(2)輸血與血型的關(guān)系
(3)為什么有人把O型血稱為“萬(wàn)能輸血者”,把AB型血稱為“萬(wàn)能受血者”?
(4)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的輸血方式是什么?
學(xué)習(xí)任務(wù)四:倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血
(1)我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血制度是什么?
(2)成年人每次的獻(xiàn)血量是多少?最多不超過多少?
二、課堂助學(xué)
1、
5、情境導(dǎo)入:
2、交流討論:學(xué)生展示交流自主學(xué)習(xí)成績(jī),討論自主學(xué)習(xí)中提出的問題
3、質(zhì)疑解答:
4、拓展延伸:
(1)某患者可接受少量的A型血,又可接受少量的B型血,你知道該患者是哪種血型嗎?
(2)醫(yī)院救治一名需輸血的傷員,在做交叉配血實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)傷員的血型與A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清均發(fā)生凝集反應(yīng),則可確定此傷員的血型為哪種類型?
(3)獻(xiàn)血前為什么要對(duì)獻(xiàn)血者做健康檢查?
5、嘗試應(yīng)用:
(1)ABO血型除了輸血外,還有什么用途?舉例說明。
(2)臨床上對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者,常分別給他們輸入什么血液成分,為什么?
6、提升總結(jié):
三、診斷評(píng)價(jià):
1、
6、當(dāng)血型不合而輸血時(shí),受血者的血液中會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.紅細(xì)胞凝集 B.血小板凝集 C.血細(xì)胞凝集 D.血液凝固
2、在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
3、在緊急情況下,可以少量接受A型或B型血,該受血者的血型是( )
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
4、當(dāng)成年人一次失血超過800~1000ml時(shí),會(huì)出現(xiàn)的癥狀是( )
A.發(fā)生生命危險(xiǎn) B.出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等
C.不影響健康 D.立即死亡
5、成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的
7、
A.10%左右 B.7%—8% C.2%—3% D.15%左右
6.我國(guó)提倡多大年齡的人可以無(wú)償獻(xiàn)血 ( )
A.22~45周歲 B.18~45周歲 C.18~55周歲 D.22~55周歲
7、某人因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸(? )
A.O型? B.AB型? C.A型?? D.B型
8.ABO血型是一種常見的血型系統(tǒng),你知道它把人的血液分哪四種類型嗎?分為________型、________型、________型和________型。
9.輸血以________為原則,遇到緊急情況需少量輸血時(shí),______
8、__型血的人可以給任何血型的人提供血液,________型的人可以接受任何血型的人提供的血液。
10.你的血型是_______,你可以給哪些血型的人輸血呢?__________。你能接受哪些血型的人輸血給你呢?________________。但是,一般情況下,還是應(yīng)該以________為原則。
11、一次小強(qiáng)送一位受傷的人到醫(yī)院搶救,這位傷員需要輸血,但儲(chǔ)存的血用血恰好用完,需要臨時(shí)找人獻(xiàn)血,而在場(chǎng)的人沒有與傷員血型相同的。這時(shí),小強(qiáng)挺身而出,挽起袖子說:“我是萬(wàn)能軫血者,抽我的血?!闭?qǐng)問:
(1)你知道小強(qiáng)的血型是ABO血型中的 型。
(2)這次小強(qiáng)給傷員輸了200ml血液,會(huì)影響他的健康嗎?簡(jiǎn)要說明理由。
四、課后回顧、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
輸血與血型
血型的發(fā)現(xiàn):ABO血型,包括A型、B型、AB型、O型
輸血原則:以輸同型血為原則
血量和輸血
血量:成年人的血量占體重的7%-8%
無(wú)償獻(xiàn)血:一次性獻(xiàn)血200-300毫升,不會(huì)影響身體健康