《2020年七年級生物下冊《第三單元 第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案1（無答案） 魯科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級生物下冊《第三單元 第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案1（無答案） 魯科版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國
教師寄語：愛護(hù)植被，綠化祖國，從我做起！
教材分析：通過了解我國主要的植被類型，認(rèn)識我國植被，面臨的主要問題。在此基礎(chǔ)上，思考我國植被保護(hù)應(yīng)采取哪些更有效的措施，并嘗試設(shè)計(jì)綠化校園的方案。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：能說出我國主要的植被類型，并能說出各種植被中植物的特點(diǎn)。
2、能力目標(biāo)：嘗試校園綠化設(shè)計(jì)活動。
3、情感目標(biāo)：樹立愛護(hù)植被，綠化祖國的思想意識。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入新課：
二、合作探究：
（一）觀察課本132頁的圖片，完成下列問題：
1、植被是指 。我國的植被類型主要有
2、 、 、 、 、 。
2、森林覆蓋率最高的國家是 ，而我國只有 。
3、下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的應(yīng)該是（ ）
A熱帶雨林 B常綠闊葉林 C針葉林 D荒漠
（二）認(rèn)真閱讀我國植被面臨的主要問題相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：
你認(rèn)為我國植被面臨的主要問題有哪些？_______________________________。
（三）閱讀課本135頁1、2段，思考：
1、我國采取了哪些措施？_______
3、____________________________。
2、綠化校園設(shè)計(jì)時應(yīng)注意哪些問題？
三、拓展創(chuàng)新：
有人認(rèn)為一次性筷子又方便又衛(wèi)生，應(yīng)該提倡用，你同意這種觀點(diǎn)嗎？說出理由。________________________________________________________
四、歸航拾貝：
你在本節(jié)課有哪些收獲？
五、達(dá)標(biāo)測試：
（一）選擇題
1、我國植被面臨的 主要問題是（ ）
A長期以來對森林資源的利用不夠合理 B森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢
C過度放牧使許多草場退化、沙化 D以上三項(xiàng)都對
2、下列對森林的保護(hù)措施
4、，正確的是（ ）
A為了保護(hù)森林不能砍伐樹木 B為保護(hù)森林要合理開發(fā)和利用森林資源
C為了保護(hù)森林資源要多種樹少種草 D為了保護(hù)森林資源要多種樹少種草
3、1998年洪水等自然災(zāi)害的主要原因是（ ）
A植被被嚴(yán)重破壞 B水土流失 C環(huán)境污染 D降雨量大
（二）非選擇題：
（2020，山東中考）閱讀資料，分析回答：
我們的省會濟(jì)南是全國幾大“火爐”城市之一。近年來濟(jì)南先后建成的槐蔭廣場、泉城廣場的原址曾是全市熱島效應(yīng)較突出的地區(qū)。自廣場綠地建成后，據(jù)初步測定，7、8、9月的白天平均氣溫同比去年下降0.6?,晚上同比下降1？多。在濟(jì)南市區(qū)165平
5、方千米內(nèi)，現(xiàn)有的園林植被每年可釋放氧氣271326、53噸，年吸收二氧化碳371456、32噸。
1、由此可見，綠色植物在改善環(huán)境方面具有的作用是____________、__________________。
2、綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的作用得益于讓它的____________作用和_________________作用。
3、如果要提高濟(jì)南城市生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，除增大綠地面積之外，在綠化時還應(yīng)該注意增加___________________________________________。
六、學(xué)習(xí)感悟：
你在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
?參考答案：
拓展創(chuàng)新：一次性筷子是比較方便衛(wèi)生，但同時要消耗大量木材，所以應(yīng)鼓勵回收使用，防止浪費(fèi)。
達(dá)標(biāo)測試：（一）1 D 2B 3 A
（二）1.降低大氣溫度 維持生物圈的碳氧平衡
2．光合作用 蒸騰作用 3.植被的種類
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2020年七年級生物下冊《第三單元 第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案1（無答案） 魯科版
