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1、第三章 細胞怎樣構成生物體
第一節(jié) 細胞的分裂和分化
一、 學習目標：1.描述細胞分裂的基本過程；說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。2.說出細胞分裂與生物生長的關系。關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。3.概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。
二、 學習重點：細胞的分裂，尤其是分裂時細胞核的變化。細胞分化的過程。
三、 教學用具：多媒體，掛圖等
四、 學習引導：
生物是由 組成的，它是生物結果和功能的基本單位。一粒種子長成大樹、人從嬰兒到成人┄生物由小長大，是與細胞的 和 分不開的。
細胞的生長是通過細胞的 結構
2、，從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)，并轉變?yōu)樽陨淼慕M成物質，使體積不斷長大，但是細胞不能無限制地長大。
細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞，其中的步驟有三：①分裂時， 先由一個分為兩個②隨后， 分成兩份，每一份中含有一個 ③最后，在原來的細胞的中央，形成新的 ，植物細胞還形成 。大家用圖表的形式再畫一遍（動物）：
學生思考討論：俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。你知道這是由細胞內的什么決定的？試想一下，在細胞核分裂現象的背后，細胞內部要發(fā)生怎樣的變化，才能保證種瓜得瓜，種豆得豆？
用堿性染料染色， 位置上有許多染成深色的物質，這些物質叫做
3、 。它是由 和 構成的。同種生物的細胞內，染色體的數量是 的。在細胞分裂過程中，染色體變化最明顯，請用你自己的話來說明染色體的在細胞分裂過程中的變化情況： 。
組織的形成：①分裂：生命形成初期的細胞在形態(tài)、結構方面都很相似，并都有分裂能力，后來除了一小部分仍然保存著分裂能力外，大部分細胞失去了分裂能力，②生長和分化：失去分裂能力的細胞在生長過程中發(fā)生了變化各自具有了不同的 ，在形態(tài)和結構上也逐漸變化，這個過程叫做 。③形成組織
4、：細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由 相似， 、 相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做 。因此可以說細胞分化的結果形成了 。
五、 鞏固練習：
1組織形成的過程大致表示為 （ ）
A.細胞分裂 細胞生長 細胞分化 組織 B.細胞分化 細胞生長 細胞分裂 組織
C.細胞生長 細胞分裂 細胞分化 組織 D.細胞分裂 細胞分化 細胞生
5、長 組織
2.體細胞分裂后，新細胞的染色體數目與原體細胞相比有什么變化? ( )?
A.?是原細胞的2倍 ?B.?是原細胞的一半?
C.?是原細胞的4倍? D.?與原細胞相等?
3.?植物細胞的分裂過程順序正確的是 ( )
①細胞質平分為二，各含一個細胞核
②在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜
③細胞核平分為二
A.?①②③B.?②①③C.?③②①D.?①③②?
4.?細胞分裂受細胞中(? )的控制。
A.?葉綠體????B.?線粒體????C.?遺傳物質????D.?液泡
5、畫出細胞分裂過程示意圖：
六、 學習反思：
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