七年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物主要類群和蒸騰作用導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版（通用）

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1、綠色植物主要類群和蒸騰作用 班級(jí)： 姓名： 時(shí)間： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、概述藻類、苔蘚、蕨類、種子植物的主要特征； 2、描述植物的蒸騰作用現(xiàn)象，并說(shuō)出影響蒸騰作用強(qiáng)弱的因素； 3、說(shuō)出蒸騰作用可促進(jìn)根吸收水分、并使植物降溫； 4. 說(shuō)出植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸動(dòng)力來(lái)自于蒸騰作用。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【回顧舊知】 1.生物的主要類群包括 、 、 。 2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 3.動(dòng)物和植物都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。動(dòng)物沒(méi)有植物油的

2、能量轉(zhuǎn)換器是 4.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1填表 植物類群 生活環(huán)境 形態(tài)結(jié)構(gòu) 繁殖 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 種子植物 裸子植物 被子植物 2.蒸騰作用的部位： 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。 3.蒸騰作用的概念： 以 從植物 散失到 的過(guò)程。 4.葉片的結(jié)構(gòu)包括 、 、 。 5.保衛(wèi)細(xì)胞

3、和表皮細(xì)胞的區(qū)別 6，蒸騰作用的意義： （1） 促進(jìn)植物從土壤中 。 （2） 促進(jìn) 和 的運(yùn)輸。 （3） 使植物體有效的 。, ZXX【合作探究】 1.種子植物分為哪兩類？ 2.被子植物和裸子植物有什么區(qū)別？ 3.為什么被子植物是最高等的類群？ 4．俗話說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”。試說(shuō)出其中的道理。 5.正在拔節(jié)的小麥需要大量的水分，其吸收的水分主要用于植物的哪種生理作用？說(shuō)出你的理由。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1.(2020·煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)銀杏是煙臺(tái)市主要的觀賞樹(shù)種之一。銀杏樹(shù)與杏樹(shù)相比,

4、最主要的區(qū)別是( ) A.果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道 B.花沒(méi)有鮮艷的顏色 C.種子沒(méi)有果皮的包被 D.雄性植株不能結(jié)果 2.(2020·連云港學(xué)業(yè)考)自然界的植物根據(jù)生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個(gè)類群。下列部分植物類群代表植物的描述,正確的是( ) A.水綿有根、莖、葉等器官 B.馬尾松有真正的花和果實(shí) C.桃的受精方式是雙受精 D.貫眾用種子繁殖 3、(2020·泰安學(xué)業(yè)考)某同學(xué)對(duì)下圖生物進(jìn)行了觀察和記錄, 其中錯(cuò)誤的是( ) A.1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉 B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊 C.3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞

5、內(nèi)有葉綠體 D.4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮 4、小靜在一次秋游中發(fā)現(xiàn)一株高大的植物，它結(jié)的種子都是裸露的。這肯定是（ ） A. 苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物 5、只有被子植物才特有的器官是（ ） A.果實(shí) B.葉 C.種子 D.根 6、下面哪個(gè)不是果實(shí)（ ） A、葵花籽 B、西瓜 C、松子 D、青椒 7、下列哪種植物不是裸子植物（ ） A、側(cè)柏 B、卷柏 C、圓柏 D、龍柏 8、裸子植物已分化出了（ ） A、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官

6、B、根、莖、葉、花、種子 C、根、莖、葉、種子 D、只分化出了根、莖、葉 9、銀杏與杏最主要的不同之外是（ ） A.銀杏的果實(shí)內(nèi)有種子 B.銀杏沒(méi)有果實(shí)只有種子 C.銀杏沒(méi)有種子只有果實(shí) D.銀杏沒(méi)有種子也沒(méi)有果實(shí) 10．2020年中考山東省濰坊市卷3題】下列敘述符合苔蘚植物特點(diǎn)的是（ ） A、孢子植物 B、有了根莖葉的分化 C、能適應(yīng)干旱環(huán)境 D、植株高大 11．【2020年中考山東省濰坊市卷5題】下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A、蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快

7、 B、多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多 C、干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響 12．【2020年中考山東省濰坊市卷12題】深秋季節(jié)，臨朐石門(mén)坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景，對(duì)此解釋正確的是（ ） A、光照變?nèi)?，葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色 B、溫度降低，葉綠體中的花青素增多，液泡中的葉綠素減少 C、溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多 D、光照變?nèi)酰~綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多 13．【2020年中考江蘇省連云港市卷6題】（1分）（2020?連云港）貫眾具有根、莖

8、、葉，用孢子繁殖．貫眾所屬的植物群類是（ ） A．裸子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物 14．【2020年中考湖南省湘潭市卷8題】移栽植物時(shí)，下列做法與降低蒸騰作用無(wú)關(guān)的是（ ） A．選擇陰天移栽植物 B．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) D．根部帶一個(gè)土坨 15(2020·威海學(xué)業(yè)考)下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( ) A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 B.蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分 C.蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶”是氣孔 D

9、.沒(méi)有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 16.(2020·聊城學(xué)業(yè)考)聊城市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中,要多次進(jìn)行灌溉。小麥吸收的水分主要用于( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 17(2020煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖,能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是( ) 18.(2020·泰安學(xué)業(yè)考)取甲、乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖。下列分析正確的是( ) A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快 B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快 C.兩枝條內(nèi)

10、紅色液體上升速度一樣快 D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色 19(2020·濱州學(xué)業(yè)考)下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是 ( ) A.選擇陰雨天移栽植物 B.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) D.夏天早上和傍晚給植物澆水 20.(2020·臨沂學(xué)業(yè)考)俗話說(shuō)“人往高處走,水往低處流”,而植物體卻能把根吸收的水分運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂端,水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 【拓展延伸】 1．【2020年中考山東省東營(yíng)市卷10題】紅豆杉是我國(guó)特有樹(shù)種，被列為國(guó)家一級(jí)

11、保護(hù)植物。下面敘述正確的是（ ） A．因其果實(shí)瑩紅似火、形狀如豆而得名 B．具有根莖葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 C．屬于裸子植物，用種子繁殖后代 D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代 11．【2020年中考湖北省宜昌市卷7題】土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過(guò)下圖哪一種組織向上運(yùn)輸？（ ） A. B. C. D. 2、（1）沒(méi)有根莖葉等器官分化的是［ ］ 植物。 （2）B類已經(jīng)出現(xiàn)了 、 等器官，具有真正的 ， 能吸收水

12、分無(wú)機(jī)鹽. （3）C類和D類的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ，但D類植物的 種子外面有 包被著。 （4）具有根莖葉的植物有 、 。 A B C D 3.將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平兩端怎樣變化？為什么？ 【（教）（學(xué)）后反思】 。