《八年生物級(jí)上冊(cè) 第5單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二節(jié) 植物的有性生殖快樂學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年生物級(jí)上冊(cè) 第5單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二節(jié) 植物的有性生殖快樂學(xué)案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 植物的有性生殖
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．知道果實(shí)和種子的傳播方式。
2．通過探究能舉例說出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、傳粉方式
2、受精，果實(shí)和種子的形成
一、選擇題
1．果實(shí)靠隨風(fēng)飄散方式進(jìn)行傳播的植物為（ ）
A．蒼耳 B.豌豆 C.鳳仙花 D.虞美人
2．池塘里蓮的果實(shí)和種子的傳播方式是靠（ ）
A.風(fēng)力 B.自身的力量 C.水力 D. 動(dòng)物和人類的力量
3．植物的果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)一般對(duì)自身的繁衍是有利的。下列說法正確的是（ ）
A.蒲公英的果實(shí)具有傘狀毛
2、 B.蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺
C.豌豆的果實(shí)成熟后果皮向內(nèi)蜷縮 D.以上說法均屬事實(shí)
二、填空題
1．植物的有性生殖過程包括______________、______________、______________、______________和______________。
2．植物開花后，雄蕊上的花粉通過各種不同的方式傳送到雌蕊柱頭上的過程，叫做______________。其兩種方式分別是______________和______________。
三、連線題
1．植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)是由花的相應(yīng)部分發(fā)育而來的。請(qǐng)把它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系用直線連起來。
果實(shí) 受
3、精卵
果皮 子房
種子 子房壁
種皮 胚珠
胚 珠被
2．用連線的方式把下列植物的名稱與它們的果實(shí)、種子的傳播方式表示出來。
豌豆 附著在人或動(dòng)物的身體上
蒲公英 隨風(fēng)飄散
蒼耳 彈射出去
虞美人
四、簡答題
1． 試說明為什么桃、李等植物，每個(gè)果實(shí)只有一粒種子；西瓜、番茄、蠶豆等植物，每個(gè)果實(shí)中有多粒種子。
2． 舉例說明植物的果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)一般對(duì)自身的繁衍是有利的。
3．下面是各種植物的果實(shí)，請(qǐng)分別說出它們的種子是如何適應(yīng)傳播的？
五、大膽想
有家報(bào)紙報(bào)道：有人發(fā)現(xiàn)在黃瓜和番茄田交界的地方，在黃瓜藤上結(jié)出外形象黃瓜，而味道像番茄的果實(shí)。據(jù)推測可能是番茄的花粉落到了黃瓜雌蕊柱頭上，使黃瓜進(jìn)行了有性生殖的過程，產(chǎn)生了果實(shí)。你覺得這則報(bào)道屬實(shí)嗎?為什么?
課后反思：
1、今天你有什么收獲？
2、小組合作你表現(xiàn)怎么樣？
八年生物級(jí)上冊(cè) 第5單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 第二節(jié) 植物的有性生殖快樂學(xué)案（無答案） 蘇教版
